侯建军

期刊论文

1. 侯建军，徐金晶，胡一晗，毛雨洁，刘细霞，唐佳丽（2025）. 网湖微型浮游植物群落结构对水体营养状态变化的响应研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
2. 吴琴，龚奥雪，刘焕，李永淑，刘细霞，付珊，侯建军（2025）. 教师资格证认定背景下生物师范专业课程改革初探——以湖北师范大学生物科学专业为例. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
3. 侯建军，郭天琦，毛雨洁，陈亮，刘细霞（2025）. 地方高校“学科—专业—课程—平台”协同进化模式探索与实践. 《大学教育》.
4. Yuntao Li, Kesai Liu, Jiajun Yu, Jianjun Hou (2024). Eukaryotic plankton size structure and species composition in the wetland lakes. Ecohydrology & Hydrobiology, Vol. 24, No. 4.DOI
5. Zhenni Gao, Xiaowen Lin, Xiaodong Wu, Xuguang Ge, Xinmeng Li, Zhi Huang, Jiali Zhu, Jianjun Hou (2024). Distribution and Pollution Evaluation of Nutrients, Organic Matter and Heavy Metals in Surface Sediments of Wanghu Lake in the Middle Reaches of the Yangtze River, China. Sustainability, Vol. 160, No. 10.DOI
6. 侯建军，兰聪，孙丽丽，胡一晗，刘科赛，李运涛，刘细霞，吴晓东（2024）. 鄂东南典型湖泊超微型真核浮游生物多样性及其与环境因子的关系研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
7. 孙丽丽，张严，黄丽，侯建军，李运涛，刘细霞，吴琴（2024）. 降雨对青山湖浮游细菌群落结构的影响. 《生态科学》.
8. 李保勤，高佳妮，王哲凡，侯建军（2024）. 中学教师创造性教学行为评价量表设计. 《教育智能化前沿》.
9. 刘细霞，车婧，冯斌，洪文，陈亮，侯建军（2024）. 生物学实验中心安全闭环管理的路径构建. 《实验科学与技术》.
10. Cong Lan, Lili Sun, Yihan Hu, Yan Zhang, Jinjing Xu, Heng Ding, Rong Tang, Jianjun Hou, Yuntao Li, Xiaodong Wu (2023). Diversity and Their Response to Environmental Factors of Prokaryotic Ultraplankton in Spring and Summer of Cihu Lake and Xiandao Lake in China. Sustainability, Vol. 15, No. 15.DOI
11. 刘细霞，张婷，张倩仪，吴琴，倪明，侯建军（2023）. 食品专业本科生对《食品安全学》混合式教学模式接受度分析. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
12. 陆琪琪，易旸，侯建军，刘细霞，邹荣华，万慧，邢达，杨晶，李玉婷，徐灿灿，吴琴（2023）. 戊唑醇暴露亲代斑马鱼诱发子代胚胎发育神经毒性的研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
13. 邓国群，侯建军（2021）. “大思政”格局下高职专业课程思政教学改革探索. 《现代职业教育》.
14. 李运涛，李欢，余思，陈倩，侯建军（2021）. 城中湖与长江城区段超微型真核浮游生物多样性比较研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
15. 侯建军，张亮（2021）. 新时期高职院校课程思政教育体系构建探析. 《中国职业技术教育》, No. 32.下载原文
16. 刘细霞，陈思锐，侯建军（2020）. 识别免疫复合物的纳米肽研究进展. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
17. 刘细霞，贾离离，侯建军，刘馨雅，周子前，陆琪（2019）. 鲟鱼肝中蛋白磷酸酶2A的提取工艺优化. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
18. 徐悦馨，刘卓星，刘科赛，侯建军（2019）. 网湖浮游植物粒级结构对丰水枯水环境响应研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
19. 侯建军（2019）. 湖南职业教育精准扶贫的现状及应对. 《文教资料》.
20. 刘细霞，付元春，胡田媛，侯建军，王芳，陆琪，陈思锐（2018）. 在初中生物教学中渗透食品安全教育的研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
21. 陈亮，侯建军，王卫东，洪文，张润锋，李刚华（2018）. 生物科学师范生科技教育实践能力培养的探索. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
22. 侯建军，朱祎，谢辉，刘科赛，陈亮，洪文（2017）. 鄂东南青少年科普教育及科技创新教育现状调查和探析——基于黄石地区青少年科技创新教育视角. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
23. 侯建军（2016）. 以审判为中心的理性认识与司法应对. 《人民司法》.
24. 邹瑞睿，侯建军（2016）. 中国制造2025背景下高职院校服务汽车产业发展的校企协同对策研究. 《中国职业技术教育》, No. 25.下载原文
25. 刘细霞，李爽爽，张玲娅，侯建军，任柏杨，姚梦莹，刘馨雅，李莉，贾离离，苏平（2016）. 黑金刚土豆紫红色素稳定性的研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
26. 邓志革，侯建军，李治国，王伟力（2016）. 高职汽车专业群建设与实践. 《中国职业技术教育》, No. 13.下载原文
27. 易启明，侯建军（2015）. “政行企校,四轮驱动”校企合作办学模式初探——以湖南汽车工程职业学院为例. 《文教资料》.
28. 侯建军，赖红艳，张润锋，陈亮，王卫东（2015）. 理科师范专业科技创新教育人才培养模式的探索与实践. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
29. 侯建军（2015）. 基于CIPP评价模式的高职课程评价机制建设. 《中国职业技术教育》, No. 11.下载原文
30. 侯建军（2015）. 略论被告人证据知悉权的保障. 《人民司法》.
31. 陈珍，冯海，王卫东，侯建军，陈亮，张润峰，陈雄文（2015）. 微课在生物化学实验教学中的应用. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
32. 侯建军（2015）. 新时期高职院校课程评价现状及发展趋势探析. 《卫生职业教育》.
33. 侯建军，李家园，朱祎，贺云彦，胡俊（2014）. 基于DNA探针和FISH技术对两种有害浮游植物的检测研究. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
34. 侯建军（2014）. 高职院校学生顶岗实习评价机制的构建. 《职业技术教育》.
35. 侯建军（2014）. 新时期职业教育集团建设现状及应对策略——以湖南汽车职业教育集团为例. 《职教通讯》.
36. 侯建军（2014）. 高职院校毕业设计质量评价机制建设探析. 《中国职业技术教育》, No. 31.下载原文
37. 侯建军（2014）. 高职院校学生顶岗实习评价机制建设探析. 《机械职业教育》.
38. 李家园，侯建军，胡俊，史晓芸（2013）. 化学分类法在淡水超微型浮游植物多样性研究中的应用. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
39. 王建芳，陈新鹏，占怡玉，侯建军（2012）. 湖泊流域农村水环境现状的公众意识调查. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
40. 侯建军，张润锋，潘继承（2012）. 动物学综合实验构建模式及开设方式探讨. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
41. 王建芳，陈新鹏，夏险，王元川，方浪，侯建军（2012）. 黄石通江湖泊灌江纳苗的问题分析与对策. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
42. 侯建军（2011）. 基于校企合作与工学结合的地方性高职院校教学改革. 《职业教育研究》.
43. 侯建军，王元川，方浪，陈新鹏，吴佳丽，王建芳（2011）. 黄石湖泊“灌江纳苗”的资源与环境效应分析——基于水质变化和养殖品种选择的民意基础调查. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
44. 支立峰，侯建军，陈雄文，王卫东，王友如（2011）. 省属师范院校非生物学类专业生物学教学的探索. 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》.
45. 侯建军（2010）. 地方性高职院校创新校企合作模式的探索与实践. 《文教资料》.
46. 赖红艳，侯建军（2010）. 从馆藏专业图书信息探析当今专业教材的发展策略——以《动物学》教材为例. 《湖北师范大学学报(自然科学版)》.
47. 侯建军，刘振会（2010）. 我国刑事速决程序之构建. 《人民司法》.
48. 侯建军（2008）. 二级管理模式下高职院校优化系部教学管理的路径. 《职业技术教育》.
49. 侯建军，陈忠林（2008）. “五位一体”职教办学模式的构想与实践. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
50. 侯建军（2008）. 基于就业导向、能力本位的高职专业人才培养方案开发. 《教育与职业》, No. 23.下载原文
51. 侯建军（1998）. 职校生心理障碍及其疏导. 《中国职业技术教育》, No. 10.下载原文
52. 侯建军（1986）. 试论正当防卫的必要限度——兼与相应说商榷. 《法学论坛》, No. 1.下载原文