戴锐

2026

思想政治教育学的知识论基础及其实践转向

《思想教育研究》

2025

思想政治教育生命力的理论阐释与提升路径

《思想教育研究》

2025

科学思维视域下习近平文化思想的三维审视

《中共南京市委党校学报》

2024

系统提升党的领导水平和长期执政能力

《中国报道》

2023

学校思想政治教育一体化建设的基本理念

《江苏教育研究》

2023

新四军铁军精神在盐城时期的主要特征及历史作用

《档案与建设》

2023

新时代劳动教育空间的内涵、类型及其结构关系——基于空间现代理解视角下的研究

《湖北社会科学》

2021

文化自信的构成与中国特色社会主义文化自信的社会生成

《河海大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 23, No. 2

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2021

以系统思维推进基层思政工作转型

《思想政治工作研究》

2021

新时代大学生历史使命意识及其培育路径探析——基于“两个超越”的研究视角

《湖北社会科学》

DOI

2020

新时代乡村社会的新伦理构建

《湖北农业科学》

DOI

2019

思想政治课课堂秩序的教育价值研究

《思想政治教育研究》

DOI

2019

思想政治教育学科竞争力的结构之思与建构之路

《思想教育研究》

2019

马克思人的尊严思想及其启示

《江西社会科学》，Vol. 39, No. 6

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2019

新中国70年外交理念的伦理形态演进及其发展趋势

《河海大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 21, No. 5

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2018

思想政治教育内容变迁的社会动力研究

《思想教育研究》

2018

习近平青年发展思想的内涵与结构体系

《甘肃社会科学》，No. 4

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2017

网络思想政治教育环境及其建设路径探析

《山东青年政治学院学报》

2017

面向行动的思想政治教育学原理体系擘划

《思想理论教育》，No. 2

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2017

中国传统节庆在高校的教育价值的实现机制

《学校党建与思想教育》

2017

民俗文化的精神结构及其思想道德教育价值

《贵州民族研究》，Vol. 38, No. 6

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2017

“立德树人”的理论内涵与实践方略

《思想教育研究》

2017

高校复合型公共课程体系的构建与优化

《黑龙江高教研究》，No. 4

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2016

职业社会学视角下高校辅导员的角色再定位研究

《思想政治教育研究》

DOI

2016

思想政治教育话语的症候探察与多维建构

《思想教育研究》

2015

“中国梦”教育:基于积极心理的理想教育转型

《思想政治教育研究》

2014

思想政治教育现代化研究：现状与趋向

《思想理论教育》，No. 12

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2014

积极心理学视角下自我教育的目标定位和过程优化

《学校党建与思想教育》

2014

思想政治教育共同体的运行机制与发展战略

《思想政治教育研究》

2014

跨文化对话之条件与比较思想政治教育学之前路

《思想政治教育研究》

2014

中国青年政治意识的未来发展

《当代青年研究》

2013

思想政治教育的公共化转型

《马克思主义与现实》，No. 1

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2013

高校辅导员工作决策科学化路径探微

《高校辅导员学刊》

2013

思想政治教育语言的哲学审思

《思想理论教育》，No. 9

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2013

思想政治教育学科建设的基础性问题探要

《重庆工商大学学报：社会科学版》，Vol. 30, No. 1

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2013

思想政治教育视域中公共空间的教育价值及其实现

《理论与改革》，No. 6

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2013

政治、政治教育与公民的意义生活

《广州大学学报(社会科学版)》，No. 2

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2012

文化产业发展中主流意识形态的反思及责任定位

《江苏大学学报：社会科学版》，Vol. 14, No. 2

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2012

思想政治教育共同体的可能、现实与前景——以场域为基本视角的研究

《思想理论教育》

2012

高校青年志愿服务课程化研究——基于现代课程理论视角

《北京青年研究》

2011

范式论视角下思想政治教育学科的理论之失与建构之路

《现代教育管理》，No. 3

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2010

高校辅导员培训和研修基地建设质量监控指标研究

《思想理论教育导刊》

2010

社区权威的生成机制变迁与社区思想政治教育的机制重建

《河海大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 12, No. 2

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2010

论思想政治教育学科建设的十大关系

《思想政治教育研究》

2009

思想政治教育学科的“中国气派”之路

《思想理论教育》

2009

思想政治教育研究范式的回顾与前瞻

《思想政治教育研究》

2009

论马克思主义的魅力与其大众化的内在逻辑

《河海大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 11, No. 3

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2008

德育美育化之价值的多维寻思

《教育科学研究》

2008

善治：和谐社会建设视野中的治理伦理

《河海大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 10, No. 2

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2007

辅导员工作理念转变与研究型辅导员的成长

《安徽师范大学学报：社会科学版》，Vol. 35, No. 2

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2007

弘扬主旋律 建设具有中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学体系

《光明日报》

2007

思想政治教育生态论

《理论与改革》，No. 2

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2006

德育语境中社会实践的理论内涵与实施原则

《思想理论教育》

2006

列宁社会主义改革思想的“民本”特质

《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》

2006

社会实践德育问题的探讨

《中国教育学刊》，No. 3

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2006

德育现代性之思与德育现代化之路

《辽宁工业大学学报(社会科学版)》

2005

“三观”的多机制分析与教育视点选择

《思想理论教育》

2005

“法律基础”课案例教学的意义与模式

《思想理论教育导刊》

2004

思想政治教育的现代性与现代化

《理论与改革》，No. 2

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2004

全面建设小康社会进程中大学生历史使命意识的培育

《黑龙江高教研究》，No. 4

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2003

论高校德育中的大学精神教育

《高等农业教育》

2003

就业教育是对高校德育的深化和拓展

《思想教育研究》

2002

网络技术背景下高校德育主体范围的新拓展

《黑龙江高教研究》，No. 1

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2002

榜样教育的有效性与科学化

《教育研究》，Vol. 23, No. 8

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2002

大学生生活方式教育的德育功能及其实现

《江苏高教》，No. 3

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2002

利益理性的成长与利益主体的形态发展

《南京社会科学》，No. 1

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1999

以“行”为核心加强精神文明建设

《思想教育研究》

1998

德育能力综论

《教育理论与实践》

1998

德育过程中教育者立场的转换

《教育评论》

1998

就业教育:高校德育的“瓶颈”

《青年研究》，No. 7

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1998

德育情境创设的若干原则

《中国教育学刊》，No. 3

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1998

高校思想品德课教学改革的思考与实践探索

《黑龙江高教研究》，No. 5

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1997

消费主义生活方式与青年精神

《青年研究》，No. 8

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