精选作品
期刊论文
日本新课程
2025
日本新课程改革的重点与动向
李昱辉，李乐
《人民教育》
日本教师资格
2022
日本教师资格更新培训研究
王卓，李昱辉
《外国教育研究》，Vol. 49, No. 4
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加强我国高师
2022
加强我国高师院校培养双能型教师的探索
李昱辉
《国家教育行政学院学报》，No. 2
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日本普通高中
2021
日本普通高中职业生涯教育政策研究
李昱辉
《比较教育研究》，No. 6
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基于政策工具
2020
基于政策工具视角的日本教师研修政策分析
李昱辉
《外国教育研究》，Vol. 47, No. 1
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日本大学认证
2020
日本大学认证评价:目标、动向与挑战
李昱辉
《国家教育行政学院学报》，No. 2
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日本综合学习
2019
日本综合学习嬗变、特征与问题
李昱辉
《比较教育研究》，No. 1
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日本大学入学
2019
日本大学入学统一考试改革:目标、路径及挑战
周冲，李昱辉
《比较教育研究》，No. 5
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日本
2019
日本:大学入学统一考试改革的目标与路径
周冲，李昱辉
《基础教育课程》
日本大学AO
2018
日本大学AO入学的发展与挑战
李昱辉
《外国教育研究》，Vol. 45, No. 5
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日本教师育成
2018
日本教师育成标准述评
李昱辉
《比较教育研究》，No. 6
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日本社区学校
2017
日本社区学校的形成、特征与问题
李昱辉
《外国教育研究》，Vol. 44, No. 11
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走向团队学校
2017
走向团队学校的日本教师组织变革
李昱辉
《比较教育研究》，Vol. 39, No. 12
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日本教师评价
2017
日本教师评价的转型与特征
李昱辉
《比较教育研究》，Vol. 39, No. 6
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日本教师专业
2016
日本教师专业发展的特征与动向——基于2005～2014年专业期刊的分析
李昱辉
《比较教育研究》，No. 8
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日本中小学校
2016
日本中小学校第三者评价述评
李昱辉
《外国教育研究》，Vol. 43, No. 2
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试析日本公立
2016
试析日本公立初高中一贯校学制改革
李昱辉
《比较教育研究》，No. 6
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日本教师执照
2015
日本教师执照更新制度的问题与动向
李昱辉
《比较教育学报》，No. 10
日本新型教师
2013
日本新型教师塾模式的动向、课题与启示
李昱辉
《外国教育研究》，Vol. 40, No. 4
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日本对中
2012
日本对中小学校长资格问题的研究及启示
李昱辉
《比较教育研究》，Vol. 34, No. 4
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日本正在放宽
2008
日本正在放宽中小学校长资格
李昱辉，陈永明
《上海教育》
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