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胡洪彬

浙江财经大学马克思主义学院

个人简介

胡洪彬,浙江财经大学马克思主义学院教授,法学博士。研究方向为中国政治与国际政治、教育理论与教育管理、高等教育,聚焦教育质量问责、思政教育创新、中国式教育现代化、党的建设等议题。

精选作品

期刊论文

  1. 胡洪彬(2026). 习近平关于新时代国家发展战略与规划重要论述的逻辑理路. 《马克思主义研究》, No. 1.下载原文
  2. 胡洪彬(2026). 习近平关于构建中国特色哲学社会科学重要论述的逻辑与原创性贡献. 《兰州学刊》.
  3. 胡洪彬(2026). 面向“十五五”:进一步全面提升干部现代化建设能力的逻辑与路径. 《中共云南省委党校学报》.DOI
  4. 胡洪彬(2026). 投资于物和投资于人紧密结合:中国共产党的探索与经验. 《学术界》, No. 5.下载原文
  5. 胡洪彬(2025). DeepSeek的崛起与意识形态工作的新进路. 《思想理论教育》, No. 4.下载原文
  6. 胡洪彬(2025). 从人文经济到人文经济学:中国共产党的探索与启示. 《经济学家》.
  7. 胡洪彬(2025). 基层党组织作风建设成效评价机制的构建:一个探索性分析框架. 《中州学刊》.
  8. 胡洪彬(2025). 论新时代中国共产党的现代化建设能力:构成要素、生成逻辑与集成路径. 《社会主义研究》, No. 1.下载原文
  9. 胡洪彬(2025). 从贸易大国走向贸易强国的根本遵循——习近平关于对外贸易高质量发展重要论述的理论逻辑与实践指引. 《兰州学刊》.
  10. 胡洪彬(2025). 优质文化资源直达基层机制的理论内涵与建构路径. 《探索》, No. 1.下载原文
  11. 胡洪彬(2025). 习近平关于全面提升干部现代化建设能力重要论述的内在逻辑与实践深化. 《理论学刊》, No. 3.下载原文
  12. 胡洪彬(2024). 新时代我国工程教育质量问责的体系建构与机制探构. 《黑龙江高教研究》, Vol. 42, No. 4.下载原文
  13. 胡洪彬(2024). 教育强国建设中思政引领力的生成机理与集成路径. 《思想理论教育》, No. 12.下载原文
  14. 胡洪彬,朱星宇(2024). 生成式人工智能与思想政治教育:机遇、挑战及其应对. 《中共山西省委党校学报》.
  15. 胡洪彬(2024). 新时代我国公共文化服务体系的支撑要素、运行逻辑与完善路径——对党的二十届三中全会精神的深化理解. 《河南社会科学》, Vol. 32, No. 11.下载原文
  16. 胡洪彬(2024). 系统把握“坚持用改革精神和严的标准管党治党”. 《理论探索》, No. 6.下载原文
  17. 胡洪彬(2024). 新时代新征程何以实现进一步全面深化改革:动力体系与优化路径——对党的二十届三中全会精神的深化理解. 《宁夏社会科学》, No. 5.下载原文
  18. 胡洪彬(2024). 习近平文化思想的生成逻辑、理论体系与践行路径. 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 1.下载原文
  19. 胡洪彬(2024). 新时代推进教育强国建设的动力体系、运行机理与完善路径——一个系统性的分析框架. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 45, No. 7.下载原文
  20. 胡洪彬(2024). 寻找新质生产力发展的历史路径. 《兰州学刊》.
  21. 胡洪彬(2024). 习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的理论逻辑与原创性贡献. 《南昌大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 55, No. 5.下载原文
  22. 胡洪彬(2024). 运用大系统观把握进一步全面深化改革——全面和深入理解党的二十届三中全会精神. 《学术界》, No. 9.下载原文
  23. 胡洪彬(2023). 中国式教育现代化支撑体系的结构、机理与优化. 《现代教育管理》, No. 7.下载原文
  24. 胡洪彬(2023). 大学生志愿服务乡村振兴社会支持体系的构建. 《黑龙江高教研究》, No. 9.下载原文
  25. 胡洪彬(2023). 运用系统思维完善新时代思想政治工作体系——要素、机理、现状与路径. 《思想政治教育研究》.
  26. 吴玲玲,胡洪彬(2023). 我国职业教育质量问责的体系架构及机制完善. 《职业技术教育》.
  27. 胡洪彬(2023). 元宇宙环境下网络意识形态治理的五个维度. 《特区实践与理论》, No. 2.下载原文
  28. 胡洪彬(2023). 中国共产党防范化解重大经济金融风险的历史、经验与启示. 《当代经济管理》, Vol. 45, No. 12.下载原文
  29. 胡洪彬(2023). 科学认识中国式现代化应坚持十个有机统一——全面理解党的二十大精神. 《湖北社会科学》.
  30. 胡洪彬(2023). 系统观念与中华民族现代文明建设:一个分析框架. 《学术界》, No. 9.下载原文
  31. 胡洪彬(2023). 中国式现代化的动力系统:内在结构、运行机理与整合优化. 《河海大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 25, No. 4.下载原文
  32. 胡洪彬(2023). 习近平总书记关于新质生产力重要论述的理论逻辑与实践进路. 《经济学家》, No. 12.下载原文
  33. 胡洪彬(2023). 论精神生活共同富裕的支撑体系与路径优化. 《人文杂志》, No. 5.下载原文
  34. 胡洪彬(2023). 全面从严治党体系:支撑要素、运行机理与健全路径. 《中州学刊》, No. 3.下载原文
  35. 胡洪彬(2023). 新时代国家安全体系和能力的结构性逻辑及其现代化路径. 《世界社会主义研究》, Vol. 8, No. 12.下载原文
  36. 胡洪彬(2023). 新时代中国共产党何以破解大党独有难题:从优势资源到实现路径——基于比较分析和系统分析的双重视角. 《理论探讨》, No. 5.下载原文
  37. 胡洪彬(2022). 论“两个确立”的思想政治教育新意蕴. 《理论建设》.
  38. 胡洪彬(2022). 迈向课程思政教学评价的体系架构与机制. 《中国大学教学》, No. 4.下载原文
  39. 胡洪彬(2022). 中国共产党做好信访工作的历程回溯、内在逻辑与经验启示. 《学术界》, No. 8.下载原文
  40. 胡洪彬(2022). 新时代扎实推动共同富裕的动力结构、运行机理与整合优化——一个系统性的分析框架. 《宁夏社会科学》, No. 4.下载原文
  41. 胡洪彬(2022). 全过程人民民主:生成逻辑、运行机理及其超越性优势. 《学习与实践》, No. 5.下载原文
  42. 胡洪彬(2022). "政治三力":内涵界定、生成逻辑与系统提升——对党的十九届六中全会《历史决议》相关精神的深化理解. 《内蒙古社会科学》, Vol. 43, No. 1.下载原文
  43. 胡洪彬(2022). 元宇宙背景下网络意识形态治理新境遇与机制探构. 《湖湘论坛》, Vol. 35, No. 6.下载原文
  44. 胡洪彬(2022). 优势凝练、价值转化与区域高质量发展效能——一个推动浙江走向共同富裕的系统进路. 《中共杭州市委党校学报》, No. 6.下载原文
  45. 胡洪彬(2022). 工会问责:体系架构、现实审视与机制重构. 《山东工会论坛》.
  46. 胡洪彬(2022). 政府体育治理问责的理论解构与机制重构. 《天津体育学院学报》, Vol. 37, No. 6.下载原文
  47. 胡洪彬(2022). 论档案问责的解构与机制重构. 《档案学研究》.
  48. 胡洪彬(2022). 中华民族共同体意识的支撑要素、运行逻辑与铸牢路径——基于系统科学的新视角. 《青海社会科学》, No. 5.下载原文
  49. 胡洪彬(2021). 我国研究生教育质量问责的理论解构与机制重构. 《学位与研究生教育》, No. 10.下载原文
  50. 胡洪彬(2021). 制度优势转化为国家治理效能的政治系统分析. 《政治学研究》, No. 3.下载原文
  51. 胡洪彬(2021). 系统思维与新时代思想政治教育资源的整合优化. 《思想理论教育》, No. 12.下载原文
  52. 胡洪彬(2021). "双循环"新发展格局研究:论域、短板与前瞻. 《宁夏社会科学》, No. 4.下载原文
  53. 胡洪彬(2021). 党的自我革命:百年历程、基本经验与前瞻启示. 《内蒙古社会科学》, No. 1.下载原文
  54. 胡洪彬(2021). 中国式现代化新道路:生发逻辑、内在机理与成功密码. 《学术界》, No. 10.下载原文
  55. 胡洪彬(2021). 从组成工人革命"大团体"到当好职工群众信赖的"娘家人"——中国共产党领导工会工作的百年历程、基本经验与前瞻启示. 《中国劳动关系学院学报》, Vol. 35, No. 1.下载原文
  56. 吴玲玲,胡洪彬(2020). 新时代高校思想政治工作问责制的理论架构和机制重构. 《黑龙江高教研究》, Vol. 38, No. 6.下载原文
  57. 胡洪彬(2020). 论新时代斗争精神的内蕴与践行路径. 《思想理论教育》, No. 2.下载原文
  58. 胡洪彬(2020). 政治风险的生成机理与系统规避——一个崭新的分析框架. 《理论月刊》, No. 5.下载原文
  59. 胡洪彬(2020). 马克思恩格斯关于政党防范政治风险的思想及其启示. 《理论导刊》, No. 4.下载原文
  60. 胡洪彬(2020). “百年未有之大变局”下的国家政治安全建设论析. 《内蒙古社会科学》, Vol. 41, No. 2.下载原文
  61. 胡洪彬(2020). 新时代中国共产党政治风险预警机制的建构:一个探索性分析框架. 《党政研究》, No. 5.下载原文
  62. 胡洪彬(2020). 中国共产党自我革命的动力系统与优化路径. 《长白学刊》, No. 3.下载原文
  63. 胡洪彬(2020). 新中国成立以来党和国家防控重大疫情的历程、经验与启示. 《宁夏党校学报》, Vol. 22, No. 3.下载原文
  64. 胡洪彬(2019). 试论习近平新时代干部问责观的理论创新. 《马克思主义研究》, No. 3.下载原文
  65. 胡洪彬(2019). 新时代党的政治建设应把握的十大辩证关系——全面理解习近平相关论述的科学要义. 《中共中央党校(国家行政学院)学报》, No. 1.下载原文
  66. 胡洪彬(2019). 改革开放40年来我国教育政治学研究的历程、主题与新时代展望. 《湖北社会科学》.DOI
  67. 胡洪彬(2019). 防范政治风险:新中国70年来的历程、经验与启示. 《深圳大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 36, No. 4.下载原文
  68. 胡洪彬(2019). 新时代干部政治素质考核评价机制的重构:一个探索性框架. 《理论探讨》, No. 5.下载原文
  69. 胡洪彬(2019). 课程思政:从理论基础到制度构建. 《重庆高教研究》, Vol. 7, No. 1.下载原文
  70. 胡洪彬(2019). 化解社会风险:新中国成立70年来的历程、经验与启示. 《求实》, No. 4.下载原文
  71. 胡洪彬(2019). 新时代政府信息公开问责制:理论解构与实践完善——对新修订《政府信息公开条例》的学理支撑. 《海南大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 37, No. 5.下载原文
  72. 胡洪彬(2019). 1949年以来党和国家应对外部环境考验的历程、经验与启示. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 40, No. 12.下载原文
  73. 胡洪彬(2019). 十九大以来新时代社会主要矛盾若干问题研究述评. 《理论月刊》, No. 9.下载原文
  74. 胡洪彬(2018). 我国教师问责机制的解构与重构. 《教师教育研究》, Vol. 30, No. 3.下载原文
  75. 胡洪彬(2018). 近期习近平新时代中国特色社会主义思想研究述评. 《理论与改革》, No. 4.下载原文
  76. 胡洪彬(2018). 党政干部考核评价制度:突出问题与完善路径. 《中国特色社会主义研究》, No. 5.下载原文
  77. 胡洪彬(2018). 把握习近平新时代中国特色社会主义思想的三重向度. 《内蒙古社会科学》, Vol. 39, No. 1.下载原文
  78. 胡洪彬(2018). 新时代地方廉政文化建设的“四化模式”:突破与超越——基于杭州实践的发散性思考. 《广州大学学报(社会科学版)》, Vol. 17, No. 2.下载原文
  79. 胡洪彬(2017). 大学资源的系统建构与大学治理现代化:一个新的分析框架. 《现代教育管理》, No. 1.下载原文
  80. 胡洪彬(2017). 从博士论文看马克思主义理论学科的发展——基于1515篇马克思主义理论博士论文的抽查评估. 《贵州师范大学学报:社会科学版》, No. 4.下载原文
  81. 胡洪彬(2017). 习近平新时代党的政治建设思想论析. 《探索》, No. 6.下载原文
  82. 胡洪彬(2017). 崛起中的中国特色社会主义政治经济学:研究回眸与前瞻. 《社会主义研究》, No. 1.下载原文
  83. 胡洪彬(2017). 乡镇社会治理中的“混合模式”:突破与局限——来自浙江桐乡的“三治合一”案例. 《浙江社会科学》, No. 12.下载原文
  84. 胡洪彬(2017). 论中国特色社会主义政治经济学的十大辩证统一. 《经济学家》, No. 5.下载原文
  85. 胡洪彬(2017). 党建智库建设:功能、评价与完善. 《中国特色社会主义研究》, No. 4.下载原文
  86. 胡洪彬(2017). 十九大对全面从严治党的系统强化与理论追问——从决胜全面建成小康和中国特色社会主义的布局切入. 《学术论坛》, Vol. 40, No. 6.下载原文
  87. 胡洪彬(2016). “一带一路”战略研究:近期回顾与未来展望. 《社会主义研究》, No. 2.下载原文
  88. 胡洪彬(2016). 生态问责制的“中国道路”:过去、现在与未来. 《青海社会科学》, No. 6.下载原文
  89. 胡洪彬(2016). 习近平主政浙江期间的党风廉政建设思想及其重大意义. 《求实》, No. 4.下载原文
  90. 胡洪彬(2015). 依法治国方略研究的回顾与前瞻——基于定量与定性分析方法的视角. 《天津行政学院学报》, Vol. 17, No. 3.下载原文
  91. 胡洪彬(2015). 政治新常态下思想政治教育的适应性创新. 《思想理论教育》, No. 9.下载原文
  92. 胡洪彬(2015). 法治政府建设:理论依据与实践出路. 《求索》, No. 4.下载原文
  93. 胡洪彬(2015). 资源归类、系统配置与反腐“新常态”的维系——对当代中国廉政资源系统的初步分析. 《宁夏社会科学》, No. 2.下载原文
  94. 胡洪彬(2014). 论思想政治教育者的德商、智商、情商与逆商. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
  95. 胡洪彬(2014). 改革开放以来国家安全问题研究进展分析——基于文献计量学视角的补充解释. 《世界经济与政治论坛》, No. 5.下载原文
  96. 胡洪彬(2014). 我国教育公平研究的回顾与展望——基于2002—2012年CNKI期刊数据的分析. 《教育研究》, Vol. 35, No. 1.下载原文
  97. 胡洪彬(2014). 中国国家安全问题研究:历程、演变与趋势. 《中国人民大学学报》, Vol. 28, No. 4.下载原文
  98. 胡洪彬(2014). 中国共产党廉政建设的社会资本探析. 《中国特色社会主义研究》, No. 4.下载原文
  99. 胡洪彬(2014). 大数据时代国家治理能力建设的双重境遇与破解之道. 《社会主义研究》, No. 4.下载原文
  100. 胡洪彬(2012). 公共图书馆与当代中国政治发展:一个分析框架. 《图书馆》.
  101. 胡洪彬(2012). 高职院校媒介素养教育的独特性分析. 《终身教育研究》.
  102. 胡洪彬(2012). 我国政府信息公开研究十年回顾与前瞻——基于对CNKI数据库(2002-2011)期刊论文的文献计量学分析. 《天津行政学院学报》, Vol. 14, No. 6.下载原文
  103. 胡洪彬(2012). 论中国特色社会主义制度——学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神. 《重庆工商大学学报:社会科学版》, Vol. 29, No. 1.下载原文
  104. 胡洪彬(2011). 转变经济发展方式的政治学分析. 《岭南学刊》, No. 2.下载原文
  105. 胡洪彬(2011). 社会资本与高职院校可持续发展. 《现代教育管理》, No. 10.下载原文
  106. 胡洪彬(2011). Web 2.0环境下高职院校思想政治教育的策略创新. 《高等职业教育党建与思政工作研究》.
  107. 胡洪彬(2011). 实现“包容性增长”的困境与路径. 《终身教育研究》.
  108. 胡洪彬(2011). 民富的政治诉求及其建构路径. 《常州大学学报:社会科学版》, Vol. 12, No. 1.下载原文
  109. 胡洪彬(2011). Web2.0时代马克思主义大众化的路径研究. 《重庆邮电大学学报:社会科学版》, Vol. 23, No. 3.下载原文
  110. 胡洪彬(2011). 中国共产党反腐倡廉建设90年. 《中国矿业大学学报:社会科学版》, Vol. 13, No. 3.下载原文
  111. 胡洪彬(2010). 政治学视野下的房价问题. 《重庆工商大学学报:社会科学版》, Vol. 27, No. 5.下载原文
  112. 胡洪彬(2010). 近期学术界关于党建科学化研究的回顾与思考. 《思想理论教育》.
  113. 胡洪彬(2010). 化“危”为“机”:网络信息时代高校思想政治教育的理性选择. 《扬州大学学报(高教研究版)》.
  114. 胡洪彬(2009). 继承与创新:三十年来党的生态环境建设思想发展的历史轨迹. 《中共青岛市委党校.青岛行政学院学报》.
  115. 胡洪彬(2009). 社会资本视角下的生态文明建设路径. 《北京工业大学学报(社会科学版)》, Vol. 9, No. 4.下载原文
  116. 胡洪彬,吴玲玲(2009). 社会资本与社会主义核心价值体系建设. 《思想理论教育》.
  117. 胡洪彬,金来友(2009). “浙江精神”与大学生思想政治教育创新. 《浙江树人学院学报》.
  118. 胡洪彬(2009). 十七大以来当代中国马克思主义大众化研究的回顾与思考. 《重庆邮电大学学报:社会科学版》, Vol. 21, No. 4.下载原文
  119. 胡洪彬(2009). 十七大以来当代中国马克思主义大众化研究的回顾与思考. 《探索》, No. 2.下载原文
  120. 胡洪彬(2009). 高职院校应注重大学精神的培育. 《河北师范大学学报:教育科学版》, Vol. 11, No. 6.下载原文
  121. 胡洪彬(2008). 近年来政府执行力研究综述. 《中共杭州市委党校学报》, No. 6.下载原文
  122. 胡洪彬(2008). 政党关系和谐与党的执政能力建设. 《天水行政学院学报》.
  123. 胡洪彬(2008). 高校思想政治教育实效性研究的回顾与思考. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.
  124. 胡洪彬(2008). 公共精神与和谐社会构建. 《理论与现代化》, No. 1.下载原文
  125. 胡洪彬(2006). 公众腐败:政治腐败不容忽视的诱因. 《南京工业大学学报:社会科学版》, Vol. 5, No. 2.下载原文

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