傅安洲

2024

习近平关于党的自我革命重要思想的原创性贡献

《思想理论教育导刊》，No. 3

下载原文

2024

“大思政课”运行的现实样态、价值旨归与路径优化

《大学教育科学》，No. 3

下载原文

2024

以科学的教育理念驱动国家安全教育融入学校教育

《中国德育》

2023

中国登山精神的生成逻辑、深刻内涵与价值意蕴

《武汉体育学院学报》，Vol. 57, No. 5

下载原文

2023

基础教育阶段总体国家安全观教育的展开路径

《教育实践与研究(C)》

2022

美国公民教育智库的国际化发展及其启示——以美国公民教育中心为典型个案

《智库理论与实践》

2021

讲好百年党史“思政大课”略论

《学校党建与思想教育》

DOI

2021

意义世界视域下课程思政的价值旨归与根本遵循

《大学教育科学》，No. 1

下载原文

2020

新时代增强思想引领力的四维向度

《中学政治教学参考》

2019

新中国70年思想政治教育专业建设回溯、发展嬗变及启示

《湖北社会科学》

DOI

2018

课程思政:大学通识教育改革新视角

《大学教育科学》，No. 5

下载原文

2018

论当代德国政治教育理论的基本属性

《清华大学教育研究》，Vol. 39, No. 5

下载原文

2017

高校思政课“一线二红三实”立体教学模式探索

《中国高等教育》

2017

建设自主科学的中国特色思想政治教育理论

《国家教育行政学院学报》，No. 5

下载原文

2017

从学术团体到国家智库：美国公民教育中心的历史考察

《清华大学教育研究》，No. 5

下载原文

2017

获得感、政治信任与政党认同的关系研究——基于湖北省6所部属高校大学生的调查数据

《中南民族大学学报(人文社会科学版)》，Vol. 37, No. 1

2016

战后德国政治教育资源建设的历史经验及启示

《思想教育研究》

2016

“中国共产党抗战中流砥柱作用”的认同及其影响因素——基于武汉市四所高校的问卷调查

《理论与改革》，No. 3

下载原文

2016

论中国精神的生成逻辑及其价值彰显

《中华文化论坛》

2016

德法共编历史教科书的当代启示

《国家教育行政学院学报》，No. 11

下载原文

2016

论政治教育国别研究的时间尺度和空间尺度——以德国政治教育研究为例

《湖北社会科学》

2016

科学化视野下高校服务型学生工作实践创新

《光明日报出版社》

2016

美国公民教育中心影响力策略研究

《国家教育行政学院学报》，No. 2

下载原文

2015

思想政治教育学范畴研究缘起、发展轨迹及其启示

《贵州社会科学》，No. 5

下载原文

2015

论思想政治教育学基本范畴与一般范畴的区别

《湖北社会科学》

2015

高校生态道德教育内容体系构建

《中国地质大学学报(社会科学版)》，Vol. 15, No. 1

下载原文

2015

大学生创新创业教育的理论秘实践

《中国地质大学出版社》

2015

大德育体系的实践与创新

《中国书籍出版社》

2015

德国＂二战＂史观教育：20世纪60年代的变革与启示

《比较教育研究》，No. 11

下载原文

2015

美国公民教育支持体系研究

《湖北社会科学》

2014

政治教育学研究对象辨析

《学校党建与思想教育》

2014

论政治教育学范畴及其逻辑结构体系

《学校党建与思想教育》

2014

中德两国二战历史教育比较及启示：

《理论月刊》，No. 2

下载原文

2014

论政治教育学建立的必要性及其学科属性

《学校党建与思想教育》

2014

德国文化教育学的哲学倾向对二战后政治教育的影响

《新闻与传播评论》，Vol. 67, No. 2

下载原文

2014

美国中小学公民学课程的历史嬗变

《比较教育学报》，No. 1

下载原文

2014

20世纪60年代末大学生运动与联邦德国政治教育的变革

《高等教育研究(武汉)》，No. 8

下载原文

2014

全球意识:美国公民教育课程探析

《湖北社会科学》

2013

美国公民教育研究方法新探——批评性话语分析

《学校党建与思想教育》

2013

美国《公民学与政府国家标准》评析

《学校党建与思想教育》

2013

战后德国政治教育价值取向的转换及其启示

《高等教育研究(武汉)》，No. 7

下载原文

2012

论德国政治修养观的思想内涵

《高等教育研究(武汉)》，No. 3

下载原文

2012

政治教育与“二战”后德国政治文化的转型

《比较教育研究》，Vol. 34, No. 5

下载原文

2012

战后德国政治教育的变革

《中国高校社会科学》，No. 9

下载原文

2012

美国公民教育变革对公民文化变迁的作用研究——基于历史发展的视角

《湖北社会科学》

2012

20世纪50-70年代联邦德国政治教育思想的争论

《中国地质大学学报(社会科学版)》，Vol. 12, No. 2

下载原文

2011

德国政治认同教育及其对我国思想政治教育的启示

《学校党建与思想教育》

2011

论思想政治教育学基本范畴与一般范畴的对应关联关系

《学校党建与思想教育》

2011

中美工业化中期历史背景比较视野下的高校公民教育浅思

《学校党建与思想教育》

2011

德国大学思想道德教育及其启示

《思想教育研究》

2011

赫尔曼·基泽克政治教育批判理论史评述

《理论月刊》，No. 11

下载原文

2011

论美国公民宗教的内涵

《理论月刊》，No. 5

下载原文

2011

论思想政治教育学一般范畴体系逻辑结构的优化组合

《湖北社会科学》

2011

近30年来国内政治教育研究综述

《安徽工业大学学报(社会科学版)》

2010

政治教育和道德教育的差异比较

《学校党建与思想教育》

2010

二战后联邦德国政治文化转型研究

《理论月刊》，No. 4

下载原文

2010

战后德国学校政治教育课程发展及启示

《学校党建与思想教育》

2010

关于建立一门相对独立政治教育学的思考——兼论政治教育学的研究对象

《吉首大学学报(社会科学版)》，Vol. 31, No. 1

下载原文

2010

德国大学生政治教育理论形成的历史背景及启示

《高等教育研究(武汉)》，No. 5

下载原文

2010

关于政治教育学若干重要问题的思考

《湖北社会科学》

2010

试论安德鲁·卡内基的公民教育思想

《社科纵横(新理论版)》

2010

德国政治教育研究

《人民出版社》

2008

当代美国学校公民教育的基本主题及其特点评析

《理论月刊》，No. 1

下载原文

2008

德国政治教育冲突理论探析

《理论月刊》，No. 7

下载原文

2008

战后联邦德国政治教育思想理论的嬗变与发展

《比较教育研究》，No. 5

下载原文

2007

德国学校政治教育理论及其借鉴意义

《思想理论教育导刊》

2007

德国高校思想道德教育述评

《思想理论教育》

2007

德国古典大学修养观及其启示

《高等教育研究(武汉)》，Vol. 28, No. 12

下载原文

2007

德国政治教育国家资源体系及其对我国思想政治工作的启示

《黑龙江高教研究》，No. 10

下载原文

2007

魏玛共和国政治教育失败的原因探析

《湖北社会科学》

2007

二战后德国政治教育在政治文化变迁中的作用分析

《比较教育研究》，Vol. 28, No. 1

下载原文

2007

当代德国政治教育理论体系探析

《比较教育研究》，Vol. 28, No. 5

下载原文

2006

论政治文化与政治教育

《学校党建与思想教育》

2006

德国的成人政治教育

《政工研究动态》

2006

魏玛共和国政治教育思想述评

《中国地质大学学报(社会科学版)》，Vol. 6, No. 6

下载原文

2006

德国政治教育概念辨析

《高等教育研究(武汉)》，Vol. 27, No. 8

下载原文

2005

加强思想政治教育资源体系建设

《人民日报》

2005

高度重视和加强思想政治教育资源体系建设

《学校党建与思想教育》

2005

近现代德国政治教育发展进程述略

《理论月刊》，No. 12

下载原文

2005

整合大学生社团中蕴涵的思想政治教育力量

《中国高等教育》

2005

中德高校德育实施途径的异同

《思想理论教育导刊》

2005

加强资源体系建设 实现思想政治工作体制创新

《中国行政管理》，No. 10

下载原文

2004

二战后德国政治教育的管理体制与运行机制研究

《学校党建与思想教育》

2004

二战后德国政治教育体系的构建与发展

《学校党建与思想教育》

2004

德国政治教育课程设计分析

《比较教育研究》，Vol. 25, No. 6

下载原文

2004

德国中小学经济教育评述

《比较教育学报》，No. 5

下载原文

2003

德国学校政治教育述评

《学校党建与思想教育》

2003

论思想政治教育学研究对象单一性与思想政治教育规律多样性的对立统一

《学校党建与思想教育》

2000

邓小平社会主义精神文明建设理论的形成过程

《理论月刊》

2000

“人文科学在未来承担什么”——德国波鸿大学人文科学基础学习模式实验述评

《江汉论坛》，No. 5

下载原文

2017

自主性与科学性相统一建设中国特色思想政治教育理论

《第七届全国思想政治教育高端论坛——党的十八大以来思想政治教育理论创新与经验总结研讨会》

2017

思想政治理论课“一线二红三实”立体教学模式探索

《第七届全国思想政治教育高端论坛——党的十八大以来思想政治教育理论创新与经验总结研讨会》

2016

大学生政党认同影响因素的实证研究——基于湖北省6所高校的抽样调查分析

《党的理论创新与思想政治教育——第六届全国思想政治教育高端论坛论文集萃》