顾晓英

2025

钱伟长体育教育思想融入体育课程思政教学的价值内涵与实践路径

《南京体育学院学报》

DOI

2025

行动、觉醒与重塑:五卅运动中的爱国医学人

《历史教学问题》

2025

打造看得见风景的思政课堂

《上海教育》

2024

李大钊对马克思主义理论教育课程化的早期探索及其当代价值

《历史教学问题》

2024

国内“大思政课”研究的现状、热点与展望——基于Cite Space的核心期刊论文可视化分析

《思想政治课研究》

2024

生音 读报告 融课程 跟党走

2024

我们这十年 大国方略系列课程记忆（2014-2024）

2023

数字化时代的思想政治理论课“词云反馈”及其价值赋能

《思想理论教育》，No. 6

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2023

以“有组织实践”推动“大思政课”综合改革

《思想政治工作研究》

2022

Research on Ideological and Political Construction of Comprehensive English Curriculum from the Perspective of Critical Thinking

JOURNAL OF INTERNATIONAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

DOI

2021

瞿秋白、邓中夏与上海大学

《中国高等教育》

2021

打造一流党史课 筑牢育人“主战场”

《思想政治工作研究》

2021

让体育美育强起来,培养全面发展的卓越创新人才

《上海教育》

2021

讲好有“温度”又有“智慧”的党史课

《光明日报》

2020

媒体中的我们：聚焦上海大学课程思政：2014-2019

《上海大学出版社》

2020

教师是做好高校课程思政教学改革的关键

《中国高等教育》

2020

00后大学生学习现状及其特征分析——基于“创新中国”小组项目作业的研究

《青年学报》

2020

媒体关注和推动思政改革与创新——以上海大学为例

《上海教育》

2020

生命智能课程直击

2020

上好疫情下的生命教育课

《思想政治工作研究》

2019

协同育人视角下专业教师开展课程思政建设的实践与思考

《黑龙江高教研究》，No. 1

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2019

党建串起课程思政育人“项链”

《上海党史与党建》

DOI

2019

打开“脑洞” 创造“金课”——以上海大学人工智能系列通识课程为例

《思想政治工作研究》

2018

提升思政课课堂学生“抬头率”的思考与实践

《中国高等教育》

2018

人工智能课程直击

《上海大学》

2017

创新思政课程 培育合格人才

《思想政治工作研究》

2017

上海大学:“创新中国”

《上海教育》

2017

上海大学:“大国方略”

《上海教育》

2017

“创新中国”课程直击

2016

增强对重大理论和现实问题的阐释力——“大国方略”课程话语研究

《思想理论教育导刊》，No. 11

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2016

基于问题解析的思想政治理论课教学方法研究

《学校党建与思想教育》

2016

“大国方略”系列课程的思政教育与文化学分析

《青年学报》

2016

一身一任：高校思想政治理论课教师主体性研究

《上海大学出版社》

2016

基于师生随堂问答的“大国方略”教学话语研究

《传承》

2015

思想政治理论课教师的主体认同及其建构

《思想理论教育》，No. 2

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2015

当代大学生的社会主义核心价值观主渠道教育——基于“大国方略”课程的反应

《毛泽东邓小平理论研究》，No. 3

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2015

高校思想政治教育主体话语权的“微”变迁及其重塑——基于后喻文化理论的探索

《上海党史与党建》

2015

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习与辅导

2015

大国方略课程直击

《上海大学出版社》

2015

“形势与政策”教学师生互动有效性分析

《上海党史与党建》

2014

思想政治理论课教学方法政策变迁透视

《上海党史与党建》

2014

微时代网络民粹主义的传播机理及治理路径

《上海党史与党建》

2013

上海高校思想政治理论课教师培训研修状况与对策建议

《思想理论教育》，No. 13

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2013

基于主体性发展的“学生自授法”实验研究——以上海大学“思政课”为例

《社科纵横》

2011

“问题解析式”教学在思想政治理论课中的应用研究——以自强学院“概论”课程班为例

《社科纵横》

2010

“项链模式”在思想政治理论课教学中的实践与思考

《社科纵横》

2010

思想政治理论课随堂反馈考核方式的探索

《思想理论教育》

2009

高校“形势与政策”课教学话语转换研究

《现代教育管理》，No. 2

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2009

提升教师素养是提高思想政治理论课教学效果的关键

《思想理论教育》

2009

课程BBS在高校思想政治理论课应用的教学实效探究——以上海大学“泮池馨竹”论坛为例的个案研究

《社科纵横》

2009

高校党建网站与大学生的有效互动研究

《上海党史与党建》

2009

叩开心灵之门：思想政治理论课“项链模式”教与学实录

《上海三联书店》

2009

高校思政课女教师岗位性别优势现状与对策

《文教资料》

2008

访谈式教学在高校思政课中的运用与思考

《当代教育论坛(教学版)》

2007

“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的教学设计

《思想理论教育》

2006

大学生思想政治教育和谐环境的构建

《理论界》

2006

大学生社会主义荣辱观教育的针对性和实效性研究

《学校党建与思想教育》

2004

师生交感互动的"两课"教学模式探索

《思想理论教育》

2003

当代大学生政治参与现状及对策

《思想理论教育》