刘同舫

期刊论文

1. 刘同舫（2026）. 构建马克思主义理论学科自主知识体系的理与路. 《思想理论教育》, No. 2.下载原文
2. 刘同舫（2026）. 阐释习近平文化思想的原理性贡献——访浙江大学马克思主义学院院长刘同舫教授. 《马克思主义研究》.
3. 刘同舫（2026）. “现实的意识”：马克思对传统语言观的实践变革与当代回响. 《南京社会科学》, No. 5.下载原文
4. 刘同舫（2026）. 习近平党建思想的原理性贡献. 《学术界》, No. 7.下载原文
5. 刘同舫（2026）. 人类命运共同体国际认同的构建策略. 《天津社会科学》, No. 1.下载原文
6. 刘同舫（2026）. 马克思“有原则高度的实践”论断的思想逻辑. 《江苏社会科学》, No. 1.下载原文
7. 刘同舫（2026）. 以绿色发展理念引领美丽中国建设. 《重庆社会科学》, No. 7.下载原文
8. 万相奇，刘同舫（2026）. 中国式现代化理论体系的整体性建构：逻辑、内涵与价值关怀. 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》.
9. 刘同舫（2026）. 习近平党建思想的文明逻辑. 《浙江社会科学》, No. 8.下载原文
10. 刘同舫（2025）. 进一步全面深化改革的唯物史观意蕴. 《思想理论教育》, No. 1.下载原文
11. 刘同舫（2025）. 唯物史观视域下人工智能本质的确证及其意义. 《马克思主义理论学科研究》.
12. 郭云泽，刘同舫（2025）. 人类文明新形态的三个基本问题辨析. 《中共中央党校（国家行政学院）学报》, Vol. 29, No. 4.下载原文
13. 刘同舫，张乾（2025）. 马克思历史主体思想的认识论意义. 《社会科学战线》, No. 1.下载原文
14. 张乾，刘同舫（2025）. 马克思论“人的本质力量”的确证与占有. 《浙江社会科学》, No. 4.下载原文
15. 施冠男，刘同舫（2025）. 马克思“人的自我实现”命题及其阐释路径. 《学术交流》.
16. 佘梅溪，刘同舫（2025）. 马克思对浪漫主义的批判及其思想飞跃. 《四川师范大学学报(社会科学版)》, Vol. 52, No. 2.下载原文
17. 张娥，刘同舫（2025）. 对马克思晚年社会形态理论两种研究思路的辨析. 《理论视野》, No. 1.下载原文
18. 刘同舫（2025）. 人类命运共同体理念的建构性实践. 《中国高校社会科学》, No. 2.下载原文
19. 刘同舫（2025）. 人类命运共同体国际认同的三个基本问题. 《学术界》, No. 1.下载原文
20. 刘同舫（2025）. 党的创新理论体系化学理化研究的系统思考. 《中共中央党校（国家行政学院）学报》, Vol. 29, No. 6.下载原文
21. 周泉，刘同舫（2025）. “坚持以制度建设为主线”的唯物史观意蕴. 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 54, No. 1.下载原文
22. 刘同舫（2025）. 价值标准问题的争论及其理论出路. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
23. 刘同舫（2025）. 习近平文化思想的原理性贡献. 《学习与探索》, No. 1.下载原文
24. 刘同舫（2025）. 人类命运共同体的关键要素及其内在关联. 《南京社会科学》, No. 1.下载原文
25. 刘同舫（2025）. “新轴心时代”的文化突破与国际认同. 《学术研究》, No. 3.下载原文
26. 刘同舫，张乾（2025）. 生产方式的历史性变革：中国式文化现代化的实践前提. 《社会科学辑刊》, No. 1.下载原文
27. 刘同舫（2025）. 论新质生产力的发展动力. 《哲学动态》, No. 3.下载原文
28. 刘同舫（2025）. 如何实现共同体的抽象普遍性与具体总体性的统一. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 75, No. 3.下载原文
29. 刘同舫（2025）. 国际关系规则的演变与人类命运共同体国际关系原则的确立. 《浙江学刊》, No. 2.下载原文
30. 刘同舫（2025）. 人类命运共同体理念的三重创新. 《历史评论》.
31. 刘同舫（2024）. 大历史观视域下教育综合改革的内在动力与文明意蕴. 《教育研究》, No. 10.下载原文
32. 刘同舫（2024）. 马克思创立哲学体系的基本逻辑与实践方法. 《思想理论教育导刊》, No. 5.下载原文
33. 刘同舫（2024）. “第二个结合”与文化主体性的巩固. 《思想理论教育》, No. 1.下载原文
34. 刘同舫（2024）. 马克思“革命的实践”论断对环境与人关系的回答. 《马克思主义研究》, No. 6.下载原文
35. 刘同舫（2024）. 以唯物史观理解新质生产力. 《马克思主义理论学科研究》.
36. 刘同舫（2024）. “文明三论”的理论构思及其价值审视. 《马克思主义与现实》, No. 1.下载原文
37. 刘同舫（2024）. 重释马克思辩证法的“批判”本质. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
38. 刘同舫（2024）. 人类命运共同体文化构建的逻辑进路. 《江海学刊》, No. 1.下载原文
39. 刘同舫（2024）. 马克思共同体思想的文明意蕴. 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 51, No. 4.下载原文
40. 刘同舫，杨韵韵（2024）. 习近平文化思想的战略思维. 《学习与探索》, No. 4.下载原文
41. 刘同舫（2024）. 论人类文明新形态的价值立场. 《南京社会科学》, No. 1.下载原文
42. 刘同舫（2024）. 推进理论创新的科学指引. 《红旗文稿》, No. 4.下载原文
43. 施冠男，刘同舫（2024）. 科学话语何以主导文化体系——福柯“知识-权力”结构的理论效应. 《自然辩证法通讯》, Vol. 46, No. 8.下载原文
44. 刘同舫（2024）. 中国式现代化对“西方中心主义”的破解. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
45. 刘同舫（2024）. 人类文明新形态对资本逻辑的超越. 《浙江学刊》, No. 2.下载原文
46. 刘同舫（2024）. 人类命运共同体理念的实践基础. 《世界民族》, No. 1.下载原文
47. 刘同舫（2024）. 人类命运共同体文化构建的“母体”资源. 《山东社会科学》, No. 1.下载原文
48. 刘同舫（2024）. 构建人类命运共同体与文化气度的形塑. 《南京师大学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
49. 刘同舫，冉力文（2024）. 重思马克思“全部社会生活在本质上是实践的”经典论断. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 5.下载原文
50. 徐苗，刘同舫（2024）. “聚焦提高人民生活品质”的本质追问. 《中国青年社会科学》, Vol. 43, No. 6.下载原文
51. 刘同舫，张乾（2024）. 人类文明新形态的政治基础：国家治理体系的现代化. 《社会科学文摘》.
52. 刘同舫（2024）. 人类命运共同体的文化构建与文明新能量的增添. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 77, No. 2.下载原文
53. 刘同舫（2024）. 全面深化改革与新型社会关系的发展. 《浙江社会科学》, No. 8.下载原文
54. 冉力文，刘同舫（2024）. 黑格尔哲学在马克思哲学共产主义建构中的地位——基于《1844年经济学哲学手稿》的考察. 《浙江社会科学》, No. 1.下载原文
55. 刘同舫（2024）. “第二个结合”与创新空间. 《教学与研究》, No. 6.下载原文
56. 刘同舫（2024）. 在党的全面领导研究领域的新探索——评《坚持和加强党的全面领导的四川实践》. 《长征学刊》.
57. 刘同舫（2024）. 人类文明新形态的创新发展与历史突破. 《观察与思考》, No. 1.下载原文
58. 刘同舫（2024）. 论资本主义文明的现代性困境. 《理论视野》, No. 1.下载原文
59. 张乾，刘同舫（2024）. 中国自主知识体系建构之“知识”的哲学阐释. 《西南大学学报(社会科学版)》, Vol. 50, No. 6.下载原文
60. 刘同舫，冉力文（2024）. 重思马克思“消灭哲学”的经典论断. 《学术界》, No. 3.下载原文
61. 刘同舫（2024）. 人类命运共同体文化构建的当代任务及其哲学阐释. 《宁夏社会科学》, No. 4.下载原文
62. 刘同舫（2023）. 从批判性到建构性：历史唯物主义方法论的“时代转换”. 《四川师范大学学报(社会科学版)》, Vol. 50, No. 1.下载原文
63. 刘同舫（2023）. 以唯物史观理解中国式现代化理论. 《哲学研究》, No. 3.下载原文
64. 刘同舫，刘田（2023）. 创建“中国原创性马克思主义哲学”何以可能. 《学术研究》, No. 1.下载原文
65. 刘同舫（2023）. “人体解剖”与“猴体解剖”的辩证关系论. 《马克思主义研究》, No. 3.下载原文
66. 刘同舫（2023）. “一切人的自由发展”命题的前提反思. 《思想理论教育导刊》, No. 10.下载原文
67. 刘同舫（2023）. 思想政治教育视域下生态文明价值观培育的创新阐释. 《山西日报》.
68. 刘同舫（2023）. “新唯物主义”与人类命运共同体的哲学根基. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
69. 李俊鑫，刘同舫（2023）. 马克思视野中的斯宾诺莎哲学及其内在张力——以《神圣家族》为中心的考察. 《浙江大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 53, No. 11.下载原文
70. 刘同舫（2023）. “一切社会关系的总和”的哲学规定. 《宁夏社会科学》, No. 1.下载原文
71. 刘同舫（2023）. 建设中华民族现代文明的唯物史观阐释. 《社会科学战线》, No. 12.下载原文
72. 尹健，刘同舫（2023）. 马克思辩证法的“叙述方式”及其特殊呈现. 《浙江学刊》, No. 2.下载原文
73. 刘同舫（2023）. 人类共同价值建设的伦理旨趣与中国方案. 《重庆大学学报(社会科学版)》, Vol. 29, No. 1.下载原文
74. 刘同舫（2022）. “中国化时代化的马克思主义行”的深意. 《教学与研究》, No. 11.下载原文
75. 刘同舫（2022）. 中国共产党的自我认识彰显与共同意志凝聚——学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》. 《思想理论教育》, No. 2.下载原文
76. 杜利娜，刘同舫（2022）. 论分析马克思主义对马克思正义观的误读性重构. 《世界社会科学》, No. 2.下载原文
77. 刘同舫（2022）. 新时代全面推进中国特色社会主义建设的战略思维——学习党的二十大精神. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
78. 赵坤，刘同舫（2022）. “西方中心论”是殖民意识形态. 《历史评论》.
79. 刘同舫（2022）. 21世纪马克思主义研究的多重张力及其进路. 《江海学刊》, No. 2.下载原文
80. 徐苗，刘同舫（2022）. 共同价值的“建构效应”：走向人类命运共同体. 《求是学刊》, Vol. 49, No. 5.下载原文
81. 刘同舫（2022）. 中华民族发展史中的当代中国马克思主义创新. 《思想理论教育导刊》, No. 11.下载原文
82. 刘同舫（2022）. 论“各种关系回归于人自身”对“人的解放”主题的开解. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
83. 刘同舫（2022）. 当代中国马克思主义的哲学境界. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
84. 刘同舫（2022）. 党的二十大的重大论断及其理论意蕴. 《理论视野》, No. 10.下载原文
85. 刘同舫（2022）. 在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化. 《红旗文稿》, No. 8.下载原文
86. 刘同舫（2022）. 重思"解释世界"与"改变世界"的经典命题. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
87. 杨韵韵，刘同舫（2022）. 马克思对蒲鲁东历史意识的前提批判. 《浙江社会科学》, No. 2.下载原文
88. 刘同舫（2021）. 当代中国马克思主义的哲学境界. 《中国社会科学》, No. 9.下载原文
89. 刘同舫，刘田（2021）. 马克思主义哲学作为"看家本领"的逻辑必然. 《重庆大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
90. 刘同舫（2021）. 马克思主义基本问题的辨与思. 《南京师大学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
91. 刘同舫（2021）. 马克思文本解读的价值反思与方法论自觉. 《马克思主义与现实》, No. 3.下载原文
92. 刘同舫（2021）. 马克思主义中国化百年进程的实践理路与趋势展望. 《浙江社会科学》, No. 6.下载原文
93. 刘同舫（2021）. 马克思主义哲学面向实践的方式. 《哲学研究》, No. 12.下载原文
94. 刘同舫（2021）. 实现宏伟目标必须统筹好发展与安全的关系. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
95. 刘同舫（2021）. 在守正创新中推进新时代中国教育高质量发展. 《高等教育研究(武汉)》, No. 10.下载原文
96. 刘同舫（2021）. 百年马克思主义经典著作研究进路. 《中国社会科学报》.
97. 刘同舫（2021）. 百年马克思主义中国化的发展动力. 《世界社会科学》, No. 1.下载原文
98. 丁中正，刘同舫（2021）. 《德意志意识形态》是否具有完整性? 《浙江大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 51, No. 5.下载原文
99. 刘同舫（2021）. 马克思主义的时代表达. 《教学与研究》.
100. 刘同舫（2021）. 高校思想政治理论课的功能及其实现. 《思想理论教育导刊》, No. 12.下载原文
101. 丁中正，刘同舫（2021）. 在康德与马克思之间的理论纠结——利奥塔后现代主义哲学及其特质. 《浙江学刊》, No. 6.下载原文
102. 刘同舫（2021）. 中国共产党百年历程中的哲学智慧. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
103. 刘同舫（2021）. 习近平推动哲学社会科学体系构建的"中国特色". 《宁夏社会科学》, No. 2.下载原文
104. 李艳，刘同舫（2021）. 马克思社会主义观的真谛. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
105. 张娥，刘同舫（2021）. 思想分歧何以成为马克思与卢格走向决裂的根源. 《山东社会科学》, No. 4.下载原文
106. 杜利娜，刘同舫（2021）. 马克思对西方传统正义观的辩证批判. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
107. 刘同舫（2021）. 技术进步与正义困境. 《社会科学战线》, No. 5.下载原文
108. 刘同舫（2020）. 恩格斯对马克思主义哲学的理论贡献. 《思想理论教育》, No. 8.下载原文
109. 刘同舫（2020）. 在比较中彰显中国特色社会主义道路的优越性. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
110. 刘同舫（2020）. 把握社会主义现代化远景目标中的四对关系. 《中国社会科学报》.
111. 本刊记者，刘同舫（2020）. 中国奇迹“奇”在哪里?——访浙江大学马克思主义学院院长刘同舫教授. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
112. 刘同舫（2020）. 马克思主义哲学中国化70年及其历史贡献. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
113. 刘同舫（2020）. 马克思唯物史观叙事中的劳动正义. 《中国社会科学》, No. 9.下载原文
114. 刘同舫（2020）. 恩格斯思想的历史地位与伟大贡献. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
115. 刘同舫，佘梅溪（2020）. 理想主义的限度与超越——基于马克思对《斯考尔皮昂和费利克斯》自我评价的考察. 《浙江大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 50, No. 3.下载原文
116. 李艳，刘同舫（2020）. 黑格尔对古典自由主义批判的辨与思. 《江苏社会科学》, No. 2.下载原文
117. 刘同舫（2019）. 马克思主义哲学中国化70年及其历史贡献. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
118. 刘同舫（2019）. 马克思主义是照亮新中国70年发展道路的理论之光. 《思想理论教育》, No. 10.下载原文
119. 刘同舫（2019）. 马克思主义哲学研究中的三重解释张力及其认知变化. 《哲学研究》, No. 9.下载原文
120. 刘同舫（2019）. 思想政治理论课教学亟须解决的五个问题. 《思想理论教育导刊》, No. 7.下载原文
121. 刘同舫，史英哲（2019）. 穿越幻象:齐泽克意识形态批判及其解放态度. 《马克思主义文化研究》.
122. 刘同舫（2019）. 学术话语体系创新的五个维度. 《中国社会科学报》.
123. 刘同舫（2019）. 新中国成立以来关于社会主要矛盾的理论争鸣. 《浙江社会科学》, No. 8.下载原文
124. 徐苗，刘同舫（2019）. 对理性从坚定到怀疑--《莱茵报》时期马克思遭遇“物质利益难题”的前后. 《浙江大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 49, No. 1.下载原文
125. 刘同舫（2019）. 恩格斯对哲学基本问题的认识及其当代价值. 《南京师大学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
126. 刘同舫，李艳（2019）. 马克思对古典自由主义的反思与建构——基于《黑格尔法哲学批判》的考察. 《学术界》, No. 1.下载原文
127. 刘田，刘同舫（2019）. 一以贯之推进党的建设新的伟大工程——基于党的建设发展历史逻辑的考察. 《中国特色社会主义研究》, No. 5.下载原文
128. 黄炬，刘同舫（2019）. 唯物史观视域中的人类命运共同体与新型全球化. 《甘肃社会科学》, No. 4.下载原文
129. 刘同舫（2018）. 青年马克思政治哲学思想研究. 《中国社会科学出版社》.
130. 郭云泽，刘同舫（2018）. 习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的继承与发展. 《思想理论教育》, No. 8.下载原文
131. 刘同舫（2018）. 构建人类命运共同体对历史唯物主义的原创性贡献. 《中国社会科学》, No. 7.下载原文
132. 刘同舫，史英哲（2018）. 穿越幻象：齐泽克意识形态批判及其解放态度. 《教学与研究》, No. 11.下载原文
133. 李艳，刘同舫（2018）. 限度与超越：马克思对黑格尔哲学批判的两次飞跃. 《浙江社会科学》, No. 9.下载原文
134. 张娥，刘同舫（2018）. 恩格斯晚年所作序言对社会主义称谓的思考. 《浙江学刊》, No. 2.下载原文
135. 刘同舫，史英哲（2017）. 新工业革命与意识形态消失论. 《天津社会科学》, No. 2.下载原文
136. 王丽娟，刘同舫（2017）. 托克维尔的人道主义及其马克思哲学审视. 《华南师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
137. 黄漫，刘同舫（2016）. 海德格尔面向思的教育及其理论困境. 《教育研究》, Vol. 37, No. 12.下载原文
138. 刘同舫，陈晓斌（2016）. 感性个体与社会存在的分离及融合——马克思论新社会组织、私有制和个体死亡. 《求是学刊》, Vol. 43, No. 1.下载原文
139. 刘同舫，李爽（2016）. 第十一届全国高校马克思主义理论学科博导论坛综述. 《思想教育研究》.
140. 余晓玲，刘同舫（2016）. 现代性场域下高校辅导员身份重构. 《思想教育研究》.
141. 刘同舫（2016）. 技术可选择还是现代性可选择？——对芬伯格现代性理论前提与内在矛盾的批判. 《哲学研究》, No. 7.下载原文
142. 陈晓斌，刘同舫（2016）. 西方现代民主的政治逻辑和理论困境——基于马克思政治哲学的批判性考察. 《中共中央党校（国家行政学院）学报（曾用名：中共中央党校学报）》, Vol. 20, No. 6.下载原文
143. 刘同舫（2016）. 马克思的解放理论与费尔巴哈的人本学及人类学. 《学海》, No. 1.下载原文
144. 刘同舫（2016）. 从继承到建构：马克思以解放为轴心的哲学革命. 《江海学刊》, No. 3.下载原文
145. 史英哲，刘同舫（2016）. 从欧洲到全球：马克思理论视域的拓展. 《社会科学研究》, No. 1.下载原文
146. 刘同舫（2015）. 启蒙理性及现代性：马克思的批判性重构. 《中国社会科学》, No. 2.下载原文
147. 刘同舫（2015）. 解放构成马克思哲学轴心问题. 《中国社会科学报》.
148. 刘春婵，刘同舫（2015）. 社会主义核心价值观的人权意蕴. 《思想教育研究》.
149. 刘同舫，于尚艳（2015）. 精神魅力与学术尊严中的哲学人生——刘同舫教授学术访谈录. 《华南师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
150. 刘同舫（2015）. 市民社会研究范式的历史转换. 《浙江学刊》, No. 6.下载原文
151. 刘同舫，史英哲（2014）. 历史深处的未来想象——马克思从《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》理论立场的转变. 《甘肃社会科学》, No. 1.下载原文
152. 刘同舫（2014）. 康德道德观及其对现实道德教育困境的开解. 《教育研究》, Vol. 35, No. 4.下载原文
153. 白文杰，刘同舫（2014）. 西方马克思主义辩证法的理论特色及其局限. 《华南师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
154. 刘同舫（2014）. 从显性到隐性的主奴辩证法——《精神现象学》与《1844年经济学哲学手稿》关系注解. 《哲学研究》, No. 1.下载原文
155. 张震，刘同舫（2014）. 人类解放：《资本论》的第一时代主题. 《中国社会科学报》.
156. 刘同舫（2014）. 马克思文化解放的立场. 《中国社会科学报》.
157. 余晓玲，刘同舫（2013）. 马克思主义历史哲学：在史学与哲学之间. 《天津社会科学》, No. 2.下载原文
158. 刘同舫（2013）. 信仰之源与信仰的力量. 《中国社会科学报》.
159. 刘同舫，陈晓斌（2013）. 哲学的命运与无产阶级的救赎——马克思《〈黑格尔法哲学批判〉导言》释义. 《广东社会科学》, No. 6.下载原文
160. 刘同舫（2012）. 马克思人类解放理论的叙事结构及实现方式. 《中国社会科学》, No. 8.下载原文
161. 刘同舫（2012）. 通达历史唯物主义的逻辑路径——马克思对黑格尔市民社会理论的扬弃. 《中共南京市委党校学报》.
162. 刘同舫（2012）. 罗尔斯教育公正理论情结及方法论原则批判. 《教育研究》, No. 1.下载原文
163. 刘同舫（2012）. 黑格尔哲学对马克思人类解放理论的形成意义. 《贵州社会科学》, No. 10.下载原文
164. 刘同舫，陈晓斌（2012）. 马克思博士论文中的哲学拯救与宗教批判. 《社会科学研究》, No. 5.下载原文
165. 刘同舫（2012）. 人类解放理论与中国发展道路. 《探索》, No. 3.下载原文
166. 刘同舫（2012）. 德里达对马克思精神的捍卫与解构实质. 《理论探索》, No. 3.下载原文
167. 刘同舫，徐国胜（2012）. 马克思个性理论的深度解读及其展望. 《湖北行政学院学报》, No. 6.下载原文
168. 赵传珍，刘同舫（2011）. 英国新左派思想家对历史唯物主义研究的拓展. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 5.下载原文
169. 刘同舫（2011）. 马克思主义中国化进程与党的执政理念演进. 《华南师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
170. 王丽娟，刘同舫（2011）. 精神生产力:历史唯物主义不可或缺的范畴. 《天府新论》.
171. 赵传珍，刘同舫（2011）. 英国文化马克思主义：人道主义与结构主义之辩. 《哲学动态》, No. 9.下载原文
172. 刘同舫（2011）. 马克思学说中的哲学与马克思学说的解释框架. 《社会科学辑刊》, No. 1.下载原文
173. 刘同舫（2010）. 列宁的辩证唯物主义和历史唯物主义思想及其当代意义. 《马克思主义研究》, No. 12.下载原文
174. 刘同舫（2010）. 在应对当代各种社会思潮的挑战中发挥马克思主义的威力. 《马克思主义研究》, No. 3.下载原文
175. 刘同舫（2010）. 西方马克思主义的理论性质与中国意义. 《中国社会科学》, No. 5.下载原文
176. 刘同舫（2010）. 人类解放视域中的教育价值合理性探析. 《教育研究》, No. 8.下载原文
177. 刘同舫（2009）. 马克思主义哲学原理简明教程.
178. 肖菊仙，刘同舫（2009）. 《德意志意识形态》中交往理论的时代意蕴探析. 《重庆科技大学学报(社会科学版)》.
179. 刘同舫（2009）. 挑战与建构:马克思主义理论发展的一个重要路径. 《中国社会科学报》.
180. 刘同舫（2009）. “中国模式”与马克思人类解放理论的现实性运用. 《中国特色社会主义研究》, No. 5.下载原文
181. 刘同舫（2009）. 马克思人类解放理论的理想性与现实性. 《学术研究》, No. 3.下载原文
182. 刘同舫（2009）. 马克思哲学视野中的现代性反思. 《学术论坛》, No. 12.下载原文
183. 肖菊仙，刘同舫（2008）. 论交往与人的全面发展. 《江汉论坛》, No. 2.下载原文
184. 刘同舫（2008）. 激进民主的理性重建与技术转化的微政治学——芬伯格的技术政治学评析. 《哲学研究》, No. 8.下载原文
185. 刘同舫（2008）. 人类解放的进程与社会形态的嬗变. 《中国社会科学》, No. 3.下载原文
186. 刘同舫（2008）. 马克思主义哲学的创新之路. 《求索》, No. 1.下载原文
187. 刘同舫（2008）. 马克思哲学本体论：阐释与创新. 《江西社会科学》, No. 1.下载原文
188. 刘同舫（2007）. 政治解放、社会解放和劳动解放——马克思人类解放思想再探析. 《哲学研究》, No. 3.下载原文
189. 刘同舫（2007）. 技术的理性与非理性——关于技术合理性的思考. 《社会科学》, No. 7.下载原文
190. 刘同舫（2006）. 马克思主义基本原理. 《人民出版社》.
191. 刘同舫（2004）. 马克思主义哲学原理课的教学原则. 《中国成人教育》.
192. 刘同舫. 马克思的解放哲学. 《中山大学出版社》.