精选作品
期刊论文
- 陶西平(2024). 赋予课堂以生命的价值——谈课堂文化建设. 《新课程教学(电子版)》.
- 陶西平(2020). 积极推动人工智能和教育深度融合. 《北京教育(普教版)》.
- 陶西平(2019). 只问耕耘 静待花开. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). 伴随共和国成长. 《北京教育(普教版)》.
- 陶西平(2019). 在迎接共和国诞生的日子里. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). 思维进阶课堂. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). “四声”课堂文化. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). 参观英国布莱恩斯顿公学有感. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). “语文·戏剧”大有可为. 《小学语文教学》.
- 陶西平(2019). 从培养“感觉”开始. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). 心中有担当 脸上有微笑. 《中小学管理》.
- 陶西平(2019). 为生命而为. 《教育科学出版社》.
- 陶西平(2019). 涌动的潮流. 《教育科学出版社》.
- 陶西平(2019). 童心教育的魅力. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 基础教育改革的八大走向. 《教育》.
- 陶西平(2018). 未来教育将走向更广阔的平台. 《教育》.
- 陶西平(2018). 改革必须发生在课堂上. 《教育》.
- 陶西平(2018). 让每个孩子享有公平而有质量的教育. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 紧抓落实 刻不容缓. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 超常教育琐谈. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 借鉴STEAM教育理念的中国科创教材. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 融入·贯穿·围绕. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 把火种点燃. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 促进学生个性全面和谐地发展——纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 未来学校的七个共同特点. 《今日教育》.
- 陶西平(2018). 谱写学前教育新篇章. 《幼儿教育》.
- 陶西平(2018). 教育改革开放永远在路上. 《教育家》.
- 陶西平(2018). 加强海洋意识教育势在必行. 《北京教育(普教版)》.
- 陶西平(2018). 改革最终发生在课堂. 《教育家》.
- 陶西平(2018). 未来不再遥远. 《人民教育》.
- 陶西平(2018). 在管理中体现价值导向. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 办好每一所学校. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 固本与创新. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 培养善于质疑的审辨能力. 《中小学管理》.
- 陶西平(2018). 世界学前教育发展三趋势——在2018(苏州)亚洲幼教年会上的致辞. 《江苏幼儿教育》.
- 陶西平(2018). 未来不再遥远——浅谈未来学校的模式. 《未来教育家》.
- 陶西平(2018). 面对信息时代成长的孩子们. 《中华家教》.
- 陶西平(2017). 快乐是学生全面发展的基础. 《教育》.
- 陶西平(2017). 新家风的传承与传递. 《教育》.
- 陶西平(2017). 未来课程发展的5个主要趋势. 《教学管理与教育研究》.
- 陶西平(2017). 抓紧开展社会资源服务中小学的立法准备. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
- 陶西平(2017). 把学习者当作中心. 《基础教育论坛》.
- 陶西平(2017). 贺信. 《当代教育家》.
- 陶西平(2017). 均衡发展的实质是全面提高教育质量. 《云南教育(视界时政版)》.
- 陶西平(2017). 深化高中教育改革的四个关键点. 《创新人才教育》.
- 陶西平(2017). 加强学校的安全教育. 《北京教育(普教版)》.
- 陶西平(2017). 真情妙悟铸文章. 《中小学管理》.
- 陶西平(2017). 期盼更好的教育:当前教育改革的趋势与动向. 《中小学管理》.
- 陶西平(2017). 五段教学法和五计分制. 《中小学管理》.
- 陶西平(2017). 多一点乡愁. 《中小学管理》.
- 陶西平(2017). 给生命涂上明亮的底色. 《中小学管理》.
- 陶西平(2017). 亲历与推动. 《中小学管理》.
- 陶西平,秦廷国(2017). 中小学社会教育资源开发与课程建设特色分析——基于北京市“学生教育计划书”的制订与实施. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
- 陶西平(2016). 好的教育能够促使所有学生全面发展. 《教学管理与教育研究》.
- 陶西平(2016). 教育的一盏灯和一条路. 《教育》.
- 陶西平(2016). 《每一个学生都成功法》七人谈——一个难题,两种策略——评美国《每一个学生都成功法》. 《华东师范大学学报(教育科学版)》, Vol. 34, No. 2.下载原文
- 陶西平(2016). 21世纪课程议程:背景、内涵与策略. 《比较教育研究》, No. 2.下载原文
- 陶西平(2016). 提升民办教育品质,推动教育供给侧结构性改革. 《教育与职业》, No. 7.下载原文
- 陶西平(2016). 新时代教育改革的壮丽画卷——从情境教学到情境教育. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
- 陶西平(2016). 引领新常态,深化教育的科学研究. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
- 陶西平(2015). 可持续发展教育十年——成果、挑战及发展方向. 《世界教育信息》.
- 陶西平(2015). 对优秀人才早期培养的成功探索. 《上海教育》.
- 陶西平(2014). 从只看冷冰冰的分到关注活生生的人. 《上海教育》.
- 陶西平(2014). 涌动的国际高等教育变革潮流. 《开放学习研究》.
- 陶西平(2014). 涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向. 《世界教育信息》.
- 陶西平(2013). 在“三个面向”指引下前进——纪念邓小平“三个面向”题词30周年. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
- 陶西平(2012). 教育必须坚持引导青少年正确价值观. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
- 陶西平(2012). 重新认识基础教育“独立价值”. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
- 陶西平(2011). 以开放促发展 提高教育国际化水平. 《世界教育信息》.
- 陶西平(2011). 推动普通高中多样化发展. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
- 第七战略专题调研组,陶西平,袁振国(2010). 加强统筹协调 促进教育公平. 《教育研究》.
- 陶西平(2010). 我国民办高等教育发展现状和未来. 《中国民办教育大典》.
- 陶西平(2010). 树立科学的均衡发展观. 《中国教育学刊》, No. 7.下载原文
- 陶西平(2009). 有学上、上好学与都上学. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
- 陶西平(2008). 营造教师发展“好生态”. 《幼儿教育》.
- 陶西平(2008). 当新年的钟声敲响. 《教育与职业》, No. 1.下载原文
- 陶西平(2008). 对“减负”瓶颈的再思考. 《中国教育学刊》, No. 3.下载原文
- 陶西平(2008). 示范性高中示范什么? 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
- 陶西平(2007). 教育应成为和谐社会的支柱. 《上海教育》.
- 陶西平(2007). 有识与有为. 《教育》.
- 陶西平(2007). 现代教育管理的技术基础. 《基础教育参考》.
- 陶西平(2007). 树立科学的教育公平观--学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
- 陶西平(2007). 现代化进程中中学校长的使命——第二届中国中学校长大会主题报告. 《中国教育学刊》, No. 12.下载原文
- 陶西平(2006). 呼唤中等职业教育新的腾飞. 《基础教育参考》.
- 陶西平(2006). 首尔格瑞姆幼儿园——联合国教科文组织国际理解教育示范基地. 《北京教育(普教版)》.
- 陶西平(2006). 加快民办高教转型 推动民办教育进入主流行列. 《中国高等教育》.
- 陶西平(2006). 以积极作为完善教育督导制度. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
- 陶西平(2006). 又是一年春草绿. 《教育与职业》, No. 1.下载原文
- 陶西平(2005). 推动中国民办教育事业的合理转型. 《教育发展研究》, No. 20.下载原文
- 陶西平(2005). 维护职业教育的尊严. 《中国国际职业教育论坛文集》.
- 陶西平(2005). 借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育. 《中国职业技术教育》, No. 31.下载原文
- 陶西平(2005). 以服务为宗旨,以就业为导向 加强职业教育管理的研究. 《吉林工程技术师范学院学报》.
- 陶西平(2005). 以服务为宗旨的管理体制建设与以就业为导向的管理创新. 《职业技术教育》.
- 陶西平(2005). 推动中国民办教育合理转型. 《教育与职业》, No. 22.下载原文
- 陶西平(2005). 三个应当关注的问题. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
- 陶西平(2004). 当前北京继续教育应注意的问题. 《继续教育》.
- 陶西平(2004). 《民办教育促进法》解读. 《学前教育研究》, No. 7.下载原文
- 陶西平(2003). 中国民办高等教育的发展趋势. 《科学中国人》.
- 陶西平(2003). 职业教育研究要坚持与时俱进. 《中国职业技术教育》, No. 26.下载原文
- 陶西平(2003). 多元化是优质教育发展方式的必然选择. 《职业技术教育》.
- 陶西平(2003). 面向社会 面向市场的成功尝试——在北京西城旅游职业教育集团成立10周年大会上的讲话. 《中小学管理》.
- 顾明远,何东昌,邹时炎,方明,吕型伟,陶西平,谈松华,郭永福,卓晴君,吕达,刘立德,方晓东(2003). 一份珍贵的新中国教育史料——《张承先回忆录》出版座谈会发言摘登. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
- 陶西平(2002). 《树立新的职业教育发展观》. 《职业技术教育》.
- 陶西平(2002). 要树立新的职业教育发展观. 《广西教育》.
- 陶西平(2001). 发展继续教育 搞好协会工作 迎接世纪挑战. 《继续教育》.
- 陶西平(2001). 树立新的职业教育发展观. 《教育与职业》.
- 陶西平(1998). 在“三个面向”指引下推进全面素质教育. 《中国教育学刊》, No. 5.下载原文
- 陶西平(1997). 发达的职业教育是建设现代化强国的必要条件. 《前进论坛》.
- 陶西平(1996). 高水平实施北京市中高层次紧缺人才培训工程. 《北京成人教育》.
- 陶西平(1996). 当前中学德育工作的发展趋势. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
- 陶西平(1994). 依法治教是落实教育战略地位的重要保证. 《中国教育学刊》, No. 2.下载原文
- 陶西平(1993). 适应首都现代化建设需要 积极发展高等教育. 《中国高等教育》.
- 陶西平(1988). 启动教育内部的活力. 《求是》, No. 10.下载原文
- 陶西平,方军燕(1986). 改革中学管理的意见. 《教育研究》, No. 2.下载原文
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