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陶西平

联合国教科文组织世界联合会

精选作品

期刊论文

  1. 陶西平(2024). 赋予课堂以生命的价值——谈课堂文化建设. 《新课程教学(电子版)》.
  2. 陶西平(2020). 积极推动人工智能和教育深度融合. 《北京教育(普教版)》.
  3. 陶西平(2019). 只问耕耘 静待花开. 《中小学管理》.
  4. 陶西平(2019). 伴随共和国成长. 《北京教育(普教版)》.
  5. 陶西平(2019). 在迎接共和国诞生的日子里. 《中小学管理》.
  6. 陶西平(2019). 思维进阶课堂. 《中小学管理》.
  7. 陶西平(2019). “四声”课堂文化. 《中小学管理》.
  8. 陶西平(2019). 参观英国布莱恩斯顿公学有感. 《中小学管理》.
  9. 陶西平(2019). “语文·戏剧”大有可为. 《小学语文教学》.
  10. 陶西平(2019). 从培养“感觉”开始. 《中小学管理》.
  11. 陶西平(2019). 心中有担当 脸上有微笑. 《中小学管理》.
  12. 陶西平(2019). 为生命而为. 《教育科学出版社》.
  13. 陶西平(2019). 涌动的潮流. 《教育科学出版社》.
  14. 陶西平(2019). 童心教育的魅力. 《中小学管理》.
  15. 陶西平(2018). 基础教育改革的八大走向. 《教育》.
  16. 陶西平(2018). 未来教育将走向更广阔的平台. 《教育》.
  17. 陶西平(2018). 改革必须发生在课堂上. 《教育》.
  18. 陶西平(2018). 让每个孩子享有公平而有质量的教育. 《中小学管理》.
  19. 陶西平(2018). 紧抓落实 刻不容缓. 《中小学管理》.
  20. 陶西平(2018). 超常教育琐谈. 《中小学管理》.
  21. 陶西平(2018). 借鉴STEAM教育理念的中国科创教材. 《中小学管理》.
  22. 陶西平(2018). 融入·贯穿·围绕. 《中小学管理》.
  23. 陶西平(2018). 把火种点燃. 《中小学管理》.
  24. 陶西平(2018). 促进学生个性全面和谐地发展——纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年. 《中小学管理》.
  25. 陶西平(2018). 未来学校的七个共同特点. 《今日教育》.
  26. 陶西平(2018). 谱写学前教育新篇章. 《幼儿教育》.
  27. 陶西平(2018). 教育改革开放永远在路上. 《教育家》.
  28. 陶西平(2018). 加强海洋意识教育势在必行. 《北京教育(普教版)》.
  29. 陶西平(2018). 改革最终发生在课堂. 《教育家》.
  30. 陶西平(2018). 未来不再遥远. 《人民教育》.
  31. 陶西平(2018). 在管理中体现价值导向. 《中小学管理》.
  32. 陶西平(2018). 办好每一所学校. 《中小学管理》.
  33. 陶西平(2018). 固本与创新. 《中小学管理》.
  34. 陶西平(2018). 培养善于质疑的审辨能力. 《中小学管理》.
  35. 陶西平(2018). 世界学前教育发展三趋势——在2018(苏州)亚洲幼教年会上的致辞. 《江苏幼儿教育》.
  36. 陶西平(2018). 未来不再遥远——浅谈未来学校的模式. 《未来教育家》.
  37. 陶西平(2018). 面对信息时代成长的孩子们. 《中华家教》.
  38. 陶西平(2017). 快乐是学生全面发展的基础. 《教育》.
  39. 陶西平(2017). 新家风的传承与传递. 《教育》.
  40. 陶西平(2017). 未来课程发展的5个主要趋势. 《教学管理与教育研究》.
  41. 陶西平(2017). 抓紧开展社会资源服务中小学的立法准备. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  42. 陶西平(2017). 把学习者当作中心. 《基础教育论坛》.
  43. 陶西平(2017). 贺信. 《当代教育家》.
  44. 陶西平(2017). 均衡发展的实质是全面提高教育质量. 《云南教育(视界时政版)》.
  45. 陶西平(2017). 深化高中教育改革的四个关键点. 《创新人才教育》.
  46. 陶西平(2017). 加强学校的安全教育. 《北京教育(普教版)》.
  47. 陶西平(2017). 真情妙悟铸文章. 《中小学管理》.
  48. 陶西平(2017). 期盼更好的教育:当前教育改革的趋势与动向. 《中小学管理》.
  49. 陶西平(2017). 五段教学法和五计分制. 《中小学管理》.
  50. 陶西平(2017). 多一点乡愁. 《中小学管理》.
  51. 陶西平(2017). 给生命涂上明亮的底色. 《中小学管理》.
  52. 陶西平(2017). 亲历与推动. 《中小学管理》.
  53. 陶西平,秦廷国(2017). 中小学社会教育资源开发与课程建设特色分析——基于北京市“学生教育计划书”的制订与实施. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  54. 陶西平(2016). 好的教育能够促使所有学生全面发展. 《教学管理与教育研究》.
  55. 陶西平(2016). 教育的一盏灯和一条路. 《教育》.
  56. 陶西平(2016). 《每一个学生都成功法》七人谈——一个难题,两种策略——评美国《每一个学生都成功法》. 《华东师范大学学报(教育科学版)》, Vol. 34, No. 2.下载原文
  57. 陶西平(2016). 21世纪课程议程:背景、内涵与策略. 《比较教育研究》, No. 2.下载原文
  58. 陶西平(2016). 提升民办教育品质,推动教育供给侧结构性改革. 《教育与职业》, No. 7.下载原文
  59. 陶西平(2016). 新时代教育改革的壮丽画卷——从情境教学到情境教育. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  60. 陶西平(2016). 引领新常态,深化教育的科学研究. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
  61. 陶西平(2015). 可持续发展教育十年——成果、挑战及发展方向. 《世界教育信息》.
  62. 陶西平(2015). 对优秀人才早期培养的成功探索. 《上海教育》.
  63. 陶西平(2014). 从只看冷冰冰的分到关注活生生的人. 《上海教育》.
  64. 陶西平(2014). 涌动的国际高等教育变革潮流. 《开放学习研究》.
  65. 陶西平(2014). 涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向. 《世界教育信息》.
  66. 陶西平(2013). 在“三个面向”指引下前进——纪念邓小平“三个面向”题词30周年. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
  67. 陶西平(2012). 教育必须坚持引导青少年正确价值观. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
  68. 陶西平(2012). 重新认识基础教育“独立价值”. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
  69. 陶西平(2011). 以开放促发展 提高教育国际化水平. 《世界教育信息》.
  70. 陶西平(2011). 推动普通高中多样化发展. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
  71. 第七战略专题调研组,陶西平,袁振国(2010). 加强统筹协调 促进教育公平. 《教育研究》.
  72. 陶西平(2010). 我国民办高等教育发展现状和未来. 《中国民办教育大典》.
  73. 陶西平(2010). 树立科学的均衡发展观. 《中国教育学刊》, No. 7.下载原文
  74. 陶西平(2009). 有学上、上好学与都上学. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
  75. 陶西平(2008). 营造教师发展“好生态”. 《幼儿教育》.
  76. 陶西平(2008). 当新年的钟声敲响. 《教育与职业》, No. 1.下载原文
  77. 陶西平(2008). 对“减负”瓶颈的再思考. 《中国教育学刊》, No. 3.下载原文
  78. 陶西平(2008). 示范性高中示范什么? 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
  79. 陶西平(2007). 教育应成为和谐社会的支柱. 《上海教育》.
  80. 陶西平(2007). 有识与有为. 《教育》.
  81. 陶西平(2007). 现代教育管理的技术基础. 《基础教育参考》.
  82. 陶西平(2007). 树立科学的教育公平观--学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  83. 陶西平(2007). 现代化进程中中学校长的使命——第二届中国中学校长大会主题报告. 《中国教育学刊》, No. 12.下载原文
  84. 陶西平(2006). 呼唤中等职业教育新的腾飞. 《基础教育参考》.
  85. 陶西平(2006). 首尔格瑞姆幼儿园——联合国教科文组织国际理解教育示范基地. 《北京教育(普教版)》.
  86. 陶西平(2006). 加快民办高教转型 推动民办教育进入主流行列. 《中国高等教育》.
  87. 陶西平(2006). 以积极作为完善教育督导制度. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
  88. 陶西平(2006). 又是一年春草绿. 《教育与职业》, No. 1.下载原文
  89. 陶西平(2005). 推动中国民办教育事业的合理转型. 《教育发展研究》, No. 20.下载原文
  90. 陶西平(2005). 维护职业教育的尊严. 《中国国际职业教育论坛文集》.
  91. 陶西平(2005). 借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育. 《中国职业技术教育》, No. 31.下载原文
  92. 陶西平(2005). 以服务为宗旨,以就业为导向 加强职业教育管理的研究. 《吉林工程技术师范学院学报》.
  93. 陶西平(2005). 以服务为宗旨的管理体制建设与以就业为导向的管理创新. 《职业技术教育》.
  94. 陶西平(2005). 推动中国民办教育合理转型. 《教育与职业》, No. 22.下载原文
  95. 陶西平(2005). 三个应当关注的问题. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  96. 陶西平(2004). 当前北京继续教育应注意的问题. 《继续教育》.
  97. 陶西平(2004). 《民办教育促进法》解读. 《学前教育研究》, No. 7.下载原文
  98. 陶西平(2003). 中国民办高等教育的发展趋势. 《科学中国人》.
  99. 陶西平(2003). 职业教育研究要坚持与时俱进. 《中国职业技术教育》, No. 26.下载原文
  100. 陶西平(2003). 多元化是优质教育发展方式的必然选择. 《职业技术教育》.
  101. 陶西平(2003). 面向社会 面向市场的成功尝试——在北京西城旅游职业教育集团成立10周年大会上的讲话. 《中小学管理》.
  102. 顾明远,何东昌,邹时炎,方明,吕型伟,陶西平,谈松华,郭永福,卓晴君,吕达,刘立德,方晓东(2003). 一份珍贵的新中国教育史料——《张承先回忆录》出版座谈会发言摘登. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  103. 陶西平(2002). 《树立新的职业教育发展观》. 《职业技术教育》.
  104. 陶西平(2002). 要树立新的职业教育发展观. 《广西教育》.
  105. 陶西平(2001). 发展继续教育 搞好协会工作 迎接世纪挑战. 《继续教育》.
  106. 陶西平(2001). 树立新的职业教育发展观. 《教育与职业》.
  107. 陶西平(1998). 在“三个面向”指引下推进全面素质教育. 《中国教育学刊》, No. 5.下载原文
  108. 陶西平(1997). 发达的职业教育是建设现代化强国的必要条件. 《前进论坛》.
  109. 陶西平(1996). 高水平实施北京市中高层次紧缺人才培训工程. 《北京成人教育》.
  110. 陶西平(1996). 当前中学德育工作的发展趋势. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
  111. 陶西平(1994). 依法治教是落实教育战略地位的重要保证. 《中国教育学刊》, No. 2.下载原文
  112. 陶西平(1993). 适应首都现代化建设需要 积极发展高等教育. 《中国高等教育》.
  113. 陶西平(1988). 启动教育内部的活力. 《求是》, No. 10.下载原文
  114. 陶西平,方军燕(1986). 改革中学管理的意见. 《教育研究》, No. 2.下载原文

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