周爱保

期刊论文

1. 赵晋国，周爱保（2026）. 我国古籍中“吃苦”的心理学探析. 《心理学探新》.
2. 赵晋国，周爱保（2026）. 中国文化语境下吃苦精神的心理结构研究. 《黑龙江高教研究》, Vol. 44, No. 3.下载原文
3. 潘超超，薛媚媚，尹玉龙，周爱保（2026）. 精神分裂症异常减弱的主动控制感：来自行为与ERP的证据. 《心理学报》, Vol. 58, No. 6.下载原文
4. 赵海燕，马燕，周爱保（2026）. 青少年心理复原力的发展趋势及性别的作用：基于动态发展视角. 《心理与行为研究》, Vol. 24, No. 3.下载原文
5. 刘显翠，李金星，周爱保（2026）. 自然体验对身心健康的影响：理论与机制. 《四川师范大学学报(自然科学版)》.
6. 李青青，魏燕，周爱保（2026）. 发散思维中原型启发的酝酿效应机制. 《心理与行为研究》, Vol. 24, No. 1.下载原文
7. 赵晋国，周爱保（2026）. 青年奋斗精神的生成机理：基于叙事分析的模型构建. 《北京青年研究》.
8. Chao-Zheng Huang, Hui Jiang, Han-Bin Sang, Pei Xie, Ai-Bao Zhou (2026). Self-face recognition under self-implicating threat: preserved self-prioritization and recalibrated control dynamics. Cognitive Research.DOI
9. Yanbing Hu, Xiaofeng Ma, Aibao Zhou (2025). Neural dynamics decoding of the influence of modal properties on referential shifting: A univariate and multivariate EEG analysis. Brain And Language, Vol. 267.DOI
10. Yue Yuan, Mingda Tao, Aibao Zhou, Xiangli Guan, Jiaomei Zhang (2025). Neural mechanisms of self-processing in autism: An ALE-based meta-analysis. Acta Psychologica, Vol. 254.DOI
11. 黄朝政，周爱保，王瑞琰（2025）. 情绪对欺骗行为的影响. 《应用心理学》, Vol. 31, No. 1.下载原文
12. 李青青，马瑞敏，朴炳基，周爱保（2025）. 原型线索对发散性思维影响的神经机制：共同激活，还是个别激活？ 《心理学探新》.
13. 黄朝政，蒋慧，王希，谢珮，周爱保（2025）. 我识故我优？——犯罪情境中的自我识别. 《第二十六届全国心理学学术会议摘要集（四）》.DOI
14. 周爱保，袁月（2025）. 高功能孤独症自我加工的机制与干预. 《心理科学进展》, Vol. 33, No. 2.下载原文
15. Xu-Feng Ma, Yu-Jie Wang, Yan Zhang, Ai-Bao Zhou (2025). The relationship between self-control and subjective well-being in university students: the role of psychological resilience and social anxiety. Psychology, Health & Medicine.DOI
16. Pei Xie, Chao-Zheng Huang, XiaoQuan Wang, Han-Bin Sang, Ai-Bao Zhou (2025). The effect of avatar identity on spontaneous perspective-taking in patients with schizophrenia. Schizophrenia.DOI
17. Yalian Huang, Ai-Bao Zhou, Ping Tang, Xu-Feng Ma (2025). Socioeconomic status moderate the relationship between mental health literacy, social participation, and active aging among Chinese older adults: evidence from a moderated network analysis. BMC Public Health.DOI
18. Lin Yong, Ran Tan, Aibao Zhou, Junhong Du, Jibo He (2024). Simulated driving performance in abstinent heroin misusers: A comparative control study. Current Psychology, Vol. 430, No. 6.DOI
19. 赵海燕，周爱保，李泽恺，赵晋国，张更生（2024）. 累积风险与青少年非自杀性自伤行为关系的追踪研究：个性优势的调节效应. 《中国临床心理学杂志》.
20. 周爱保，白红敏，叶长春，赵海燕，邓军（2024）. 空闲时间无聊量表在大学生中的信效度检验. 《中国临床心理学杂志》.DOI
21. 惠霞，周爱保（2024）. 向上社会流动的蜗牛模型：基于寒门学子论文致谢的叙事研究. 《青海社会科学》, No. 2.下载原文
22. 赵海燕，周爱保，迟海霞，白红敏，叶长春，蒋彦妮（2024）. 感知父母婚姻冲突、亲子关系与青少年心理危机的关系：认知灵活性的中介作用. 《心理与行为研究》, Vol. 22, No. 2.下载原文
23. 周爱保，李泽恺，黄雅莲，胡韬（2024）. 精神分裂症患者的感觉衰减异常及干预策略. 《四川精神卫生》.
24. Ai-Bao Zhou, Jin-Tao Liu, Chunyan Xu, Mary C. Jobe (2024). Effect of Social Support on Career Decision-Making Difficulties: The Chain Mediating Roles of Psychological Capital and Career Decision-Making Self-Efficacy. Behavioral Science.DOI
25. Haiyan Zhao, Ai-Bao Zhou (2024). Longitudinal relations between non-suicidal self-injury and both depression and anxiety among senior high school adolescents: a cross-lagged panel network analysis. PeerJ.DOI
26. Suiling Zhang, Aibao Zhou (2023). The Construction and Practice of a TPACK Development Training Model for Novice University Teachers. Sustainability, Vol. 15, No. 15.DOI
27. Baojun Duan, Datao Wang, Wenxue Li, Xiaofeng Ma, Aibao Zhou (2023). The impairment of the visual-spatial attention in Chinese children with dyslexia: A cognitive deficit or a developmental delay? Current Psychology, Vol. 420, No. 6.DOI
28. 黄朝政，周爱保（2023）. 亲疏有别：愤怒情绪对欺骗行为的影响. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告》.DOI
29. 周爱保，惠霞（2023）. 社会文化视野下大学生社会情感能力结构研究. 《当代教育与文化》.
30. 任德云，徐科朋，周爱保，刘力（2023）. 群际边界通透性影响移民偏见的心理机制. 《心理科学》, Vol. 46, No. 5.下载原文
31. Jin-Guo Zhao, Haiyan Zhao, Ai-Bao Zhou (2023). Negative Parenting Styles and Psychological Crisis in Adolescents: Testing a Moderated Mediating Model of School Connectedness and Self-Esteem. Behavioral Science.DOI
32. Yuan Yue, Zhou Aibao, Tang Tinghao (2022). The interconnections among the intensity of social network use, anxiety, smartphone addiction and the parent-child relationship of adolescents: A moderated mediation effect. Acta Psychologica, Vol. 231.DOI
33. 陈丽丽，周爱保（2022）. 女性负面身体自我的干预：注意偏向的训练策略. 《中国临床心理学杂志》.DOI
34. 周爱保，谢珮，陈丽丽（2022）. 解释偏向训练对女性负面身体自我的干预. 《中国临床心理学杂志》.DOI
35. 周爱保，胡砚冰，刘锦涛，鲁小勇，王有丽，周滢鑫（2022）. 青少年社交焦虑与学习投入的关系:意向性自我调节的解释作用及其年龄差异. 《心理发展与教育》, Vol. 38, No. 1.下载原文
36. 潘超超，周爱保（2022）. 我控故我在?精神分裂症谱系的主动控制感及神经机制研究. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
37. 袁彦，周爱保，舒跃育（2022）. 控制和外界客体社会效价对身体拥有感的影响. 《心理学探新》.
38. 周爱保，谢珮（2022）. 文化在非言语情绪表达中的作用. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 43, No. 11.下载原文
39. 刘显翠，周爱保（2022）. 以身心创幸福:促进积极身体意象的策略. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 43, No. 6.下载原文
40. 周爱保，赵海燕，夏瑞雪，袁月，贾婷婷，谢珮（2022）. 不同语义水平下参照方式、情绪效价和特质评价对记忆的影响. 《心理与行为研究》, Vol. 20, No. 2.下载原文
41. 马小凤，李增艳，周爱保（2022）. 提取练习能够促进程序性知识的学习吗？——基于有提示提取的检验. 《心理科学》, Vol. 45, No. 4.下载原文
42. 马小凤，张号博，姚歆怡，李鹏飞，王雨柔，陈倩倩，周爱保（2022）. 线索强度对提取练习效应的影响机制：来自ERP的证据. 《心理科学》, Vol. 45, No. 5.下载原文
43. 袁彦，舒跃育，周爱保（2021）. 何谓"心理"之"科学":追问心理学的本体论预设. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, No. 5.下载原文
44. 周爱保，潘超超（2021）. 精神分裂症患者的自我信息加工. 《心理科学》, Vol. 44, No. 2.下载原文
45. 周爱保，田甜（2021）. 心理测试技术方法研究之隐藏信息测试法. 《法制与社会》.DOI
46. 申莎，周爱保（2021）. 心理拥有物与自我的分离. 《中国社会科学报》.
47. 房娟，林强，周爱保（2021）. 探析研学旅行活动对初中儿童健全人格培养的有效性. 《新教育》.
48. 周爱保，谢珮，田喆，潘超超（2021）. 情绪对饮食行为的影响. 《心理科学进展》, Vol. 29, No. 11.下载原文
49. 周爱保，岳红云，谢珮，刘阳，李欣萱，李蔚，谢君伟（2021）. 寻找镜中的自我:精神分裂症患者的视觉观点采择. 《心理科学》, Vol. 44, No. 6.下载原文
50. 周爱保，胡砚冰，周滢鑫，李玉，李文一，张号博，郭彦麟，胡国庆（2021）. 听而不"闻"? 人声失认症的神经机制. 《心理科学进展》, Vol. 29, No. 3.下载原文
51. Md Zahir Ahmed, Oli Ahmed, Zhou Aibao, Sang Hanbin, Liu Siyu, Akbaruddin Ahmad (2020). Epidemic of COVID-19 in China and associated Psychological Problems. Asian Journal Of Psychiatry, Vol. 51.DOI
52. 李世峰，吴艺玲，张福民，许琼英，周爱保（2020）. 自我肯定缓冲新冠疫情引发的焦虑反应:一项随机对照研究. 《心理学报》, Vol. 52, No. 7.下载原文
53. 赵鑫，李红利，金戈，李世峰，周爱保，梁文佳，郭红霞，蔡亚亚（2020）. 语音记忆和中央执行功能在不同年级儿童解码和语言理解中的作用. 《心理学报》, Vol. 52, No. 4.下载原文
54. 周爱保，潘超超，金戈，路宏（2020）. 视听整合理论模型及其对听障者听觉训练的启示. 《中国特殊教育》.
55. 周爱保，谢珮，潘超超，田喆，谢君伟，刘炯（2020）. 寻找丢失的自我——精神分裂症患者的自我面孔识别. 《心理学报》, Vol. 52, No. 2.下载原文
56. 侯永青，侯婉滢，周爱保（2020）. 不同类型自恋者对自我相关信息的认知加工偏好. 《心理发展与教育》, Vol. 36, No. 5.下载原文
57. 周爱保，潘超超（2020）. 视听整合神经认知机制对听障者多模态感知研究的意义. 《听力学及言语疾病杂志》.
58. 周爱保（2020）. 文化 心理与脑.
59. 朱笑语，王志丹，周睿，周爱保（2020）. 社会经济地位影响儿童物体分类规则模仿. 《心理研究》.
60. 周爱保，胡砚冰，鲁小勇，申莎，关香丽，陈大亮，崔嘉溦（2020）. 我听故我在?自我声音识别机制的探索. 《心理科学》, Vol. 43, No. 3.下载原文
61. 赵鑫，王艺璇，马小凤，夏瑞雪，李世峰，周爱保（2020）. 贫困对个体执行功能的影响. 《心理科学》, Vol. 43, No. 5.下载原文
62. Ronghua Zhang, Aibao Zhou (2019). When I Am Old: The Self-Face Recognition Advantage Disappears for Old Self-Faces. Frontiers In Psychology, Vol. 10.DOI
63. 马小凤，李增艳，李甜甜，周爱保（2019）. 提取练习能够促进程序性知识的学习吗?——基于有提示提取的检验. 《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》.
64. 马小凤，张号博，赵鑫，周爱保（2019）. 认知训练能够提升长时记忆提取的效率并迁移到工作记忆中. 《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》.
65. 赵鑫，贾丽娜，周爱保（2019）. 9~10岁儿童和成人的一致性序列效应. 《心理学报》, Vol. 51, No. 8.下载原文
66. 王志丹，何新谊，王海静，周爱保（2019）. 听障儿童与健听儿童过度模仿的比较研究（英文）. 《中国临床心理学杂志》.
67. 周爱保，岳红云，张百红（2019）. 癌症确诊事件相关心理应激现象与临床干预. 《医学与哲学》.
68. 胡砚冰，周爱保，鲁小勇，陈璇，陈大亮，崔嘉溦（2019）. 自我参照效应中“消失”的自我：基于格式塔的心物场观. 《心理研究》.
69. 王志丹，周爱保，张荣华，卜梦瑾，李玉雯，王海静（2018）. 学前儿童基于物体重量归纳推理的发展：中美跨文化比较. 《心理学报》, Vol. 50, No. 12.下载原文
70. 周爱保，马晓晨（2018）. 寻找自我:基于认知神经的观点. 《心理学探新》.
71. 刘显翠，周爱保，岳红云（2018）. 自我促进的人格二元性、生态性及神经机制. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 39, No. 9.下载原文
72. 周爱保，刘显翠（2018）. 国内族群认同研究：现状与反思. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 39, No. 3.下载原文
73. 马小凤，王斌强，周爱保（2018）. 提取练习的发展特点：8-9岁儿童与成人的比较. 《心理与行为研究》, Vol. 16, No. 4.下载原文
74. 周爱保，潘超超（2018）. 国内自我研究的动态分析——基于关键词知识图谱的量化研究. 《宁波大学学报(教育科学版)》.
75. 潘超超，周爱保，刘锦涛，谢珮（2018）. 情绪诱发情景下情绪面孔的注意偏向研究. 《心理技术与应用》.
76. 马小凤，汪李玲，周爱保（2017）. 午睡对提取诱发遗忘的影响. 《心理发展与教育》, Vol. 33, No. 6.下载原文
77. 马小凤，周爱保，杨小娥（2017）. 线索强度：检验提取练习效应内部机制的重要变量. 《心理发展与教育》, Vol. 33, No. 3.下载原文
78. 周爱保，申莎，蒋强（2017）. 示能性：基于镜像神经元视角的理解. 《心理科学》, Vol. 40, No. 6.下载原文
79. 钟玉芳，周爱保，余青云，何养成（2017）. 压力下运动员“Choking”现象的实验研究. 《心理研究》.
80. 周爱保，杨小娥，马小凤，王科，夏瑞雪（2017）. 学习方式的变革：提取促进学习. 《心理科学》, Vol. 40, No. 4.下载原文
81. Ma Xiaofeng, Yang Xiao-e, Li Yanru, Zhou AiBao (2016). Prior knowledge level dissociates effects of retrieval practice and elaboration. Learning And Individual Differences, Vol. 51.DOI
82. Aibao Zhou, Yulong Yin, Juan Zhang, Ronghua Zhang (2016). Does font type influence the N200 enhancement effect in Chinese word recognition? Journal Of Neurolinguistics, Vol. 39.DOI
83. 周爱保（2016）. 实验心理学 = Experimental psychology. 《清华大学出版社》.
84. 刘锦涛，周爱保（2016）. 心理资本对农村幼儿教师工作投入的影响:情绪调节自我效能感的中介作用. 《中国临床心理学杂志》.
85. 周爱保，段宝军，温梦麟（2016）. 儿童早期自我参照效应的特点及其教育启示. 《学前教育研究》, No. 12.下载原文
86. 周爱保，侯玲（2016）. 双文化认同整合的概念、过程、测量及其影响. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 37, No. 5.下载原文
87. 周爱保，张荣华，夏瑞雪，李世峰，马小凤（2016）. 视角在自我评价早期阶段的调节作用. 《心理科学》, Vol. 39, No. 2.下载原文
88. 周爱保，刘沛汝，张彦驰，尹玉龙（2015）. 老年人的朋友参照效应. 《心理学报》, Vol. 47, No. 9.下载原文
89. 周爱保，张奋，马小凤，李建升，夏瑞雪（2015）. 阿訇参照效应的文化差异：基于提取诱发遗忘范式的探讨. 《心理学报》, Vol. 47, No. 6.下载原文
90. 周爱保，杨天成，程晨，马小凤，赵静（2015）. 多篇章学习中提取练习策略对高阶技能的影响. 《心理学报》, Vol. 47, No. 7.下载原文
91. 周爱保，任德云，夏瑞雪，李世峰，徐科朋（2015）. 低想象度词汇在不同提取条件下的所有权效应. 《心理学探新》.
92. 周爱保，任德云，夏瑞雪，李世峰，徐科朋，李明娟（2015）. 不同提取条件下中性抽象名词的自我选择权效应. 《心理与行为研究》, Vol. 13, No. 1.下载原文
93. 周爱保，刘沛汝，张彦驰，尹玉龙，张奋（2015）. 自我情绪一致性效应及其可逆性：探究负荷理论. 《心理与行为研究》, Vol. 13, No. 4.下载原文
94. 周爱保，侯玲，高承海（2015）. 民族认同和国家认同的和谐共生：社会公正信念的作用. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 36, No. 7.下载原文
95. 周爱保，张彦驰，刘沛汝，尹玉龙，张奋（2015）. 我是谁？——人际间多感觉刺激下的识脸错觉. 《心理科学进展》, Vol. 23, No. 2.下载原文
96. 赵鑫，刘晓婷，昝香怡，周爱保（2015）. 吸烟对反应抑制的影响：证据、原因和争论. 《心理科学进展》, Vol. 23, No. 6.下载原文
97. Zhao Xin, Xie Lu, Fu Li, He Haitao, Yang Ling, Zhou Aibao (2014). Emotion regulation in male abstinent heroin abusers. Psychological Reports, Vol. 1140, No. 1.DOI
98. 周爱保，张荣华，马小凤，侯玲（2014）. 言语吸引力影响因素探索:物理属性和社会特征. 《心理学探新》.
99. 夏瑞雪，周爱保，李世峰，徐科朋，任德云，朱婧（2014）. 观点采择在内隐情绪加工中的调节作用. 《心理学报》, Vol. 46, No. 8.下载原文
100. 张奋，周爱保（2014）. 文化因素对自我参照条件下的提取诱发遗忘现象的影响. 《第十七届全国心理学学术会议》.
101. 丁吉红，周爱保（2014）. 从农民工攻击行为看其犯罪行为——基于对宁夏和甘肃两省农民工的调查与分析. 《甘肃高师学报》.
102. 马小凤，周爱保，崔丹，张荣华（2014）. “提取练习”促进意义学习：实验凭证与教学应用. 《心理科学进展》, Vol. 22, No. 2.下载原文
103. 周爱保，崔丹，马小凤（2014）. 尝试提取复杂信息失败的学习：吃一堑长一智？ 《心理科学》, Vol. 37, No. 3.下载原文
104. 徐科朋，周爱保，夏瑞雪，王大顺，李世峰，任德云（2014）. 社会身份重要性和社会认同对群体参照效应的影响. 《心理科学》, Vol. 37, No. 6.下载原文
105. 周爱保，马小凤，李晶，崔丹（2013）. 提取练习在记忆保持与迁移中的优势效应：基于认知负荷理论的解释. 《心理学报》, Vol. 45, No. 8.下载原文
106. 周爱保，姜艳斐（2013）. 弱视儿童的自我意识及其教育启示. 《中国特殊教育》.
107. 周爱保，李世峰，史战，刘沛汝，夏瑞雪，徐科朋，朱婧，任德云（2013）. 寻找自我：自我相关物主代词的编码与theta节律的活动. 《心理学报》, Vol. 45, No. 7.下载原文
108. 谢继红，周爱保（2013）. 行为目标感染效应的实验研究. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
109. 周爱保（2013）. 回顾经典,关注前沿,走近社会认知——评《社会认知心理学》. 《心理学探新》.
110. 吴慧芬，周爱保（2013）. 中国青年大学生朋友参照效应的实证研究. 《心理与行为研究》, Vol. 11, No. 3.下载原文
111. 周爱保，张荣华，马小凤，朱婧（2013）. 身份识别的跨通道研究策略:面孔—语音联合加工. 《宁波大学学报(教育科学版)》.
112. 周爱保，马小凤，杨玲（2013）. 测试即学习：认知研究对教学实践的启示. 《课程·教材·教法》, No. 2.下载原文
113. 周爱保，崔丹，马小凤（2013）. 创伤后应激障碍与宗教信仰. 《医学与哲学》.
114. 马书采，丁玲，田志霄，杨晓莉，周爱保，赵明仁（2013）. 成人去激活依恋策略和注意偏向：来自表情图片外源性提示点探测任务的证据. 《心理科学》, Vol. 36, No. 3.下载原文
115. 周爱保，朱婧，夏瑞雪，李世峰，徐科朋，张荣华，蔡美君（2013）. 我观故我在？— 从橡胶手错觉对自我身体所有权的探讨. 《心理科学》, Vol. 36, No. 6.下载原文
116. 史战，刘沛汝，周爱保（2012）. 先入为主的自我参照效应. 《第十五届全国心理学学术会议论文摘要集》.
117. 何立国，周爱保，郭田友，鲍旭辉（2012）. 任务信息通达对视觉表象眼动的影响. 《心理学报》, Vol. 44, No. 7.下载原文
118. 徐科朋，夏瑞雪，李世峰，朱婧，任德云，周爱保（2012）. 不同群体身份表征自我优先性的ERP研究. 《第十五届全国心理学学术会议论文摘要集》.
119. 周爱保，李琼，史战，刘沛汝，张鹏英，吴慧芬（2012）. 群体参照效应的验证. 《心理学探新》.
120. 李世峰，夏瑞雪，徐科朋，许琼英，任德云，朱婧，周爱保（2012）. 视角采择调节自我评价:来自行为和ERP的证据. 《第十五届全国心理学学术会议论文摘要集》.
121. 周爱保，姜艳斐，袁彦，安花花，常晓春，张润娥（2012）. 团体催眠对高三学生考试焦虑的改善作用. 《中国心理卫生杂志》.
122. 周爱保，夏瑞雪，李世峰（2012）. 人际自我边界：从文化的角度探讨中国人的自我. 《甘肃社会科学》, No. 1.下载原文
123. 周爱保，李世峰，夏瑞雪，徐科朋，朱婧，蔡美君（2012）. P300在自我研究中的应用与发展. 《医学与哲学》.
124. 周爱保，刘沛汝，张鹏英，史战，吴慧芬，李琼（2012）. 虚拟所有权关系下的自我参照效应. 《心理与行为研究》, Vol. 10, No. 2.下载原文
125. 周爱保，左全顺，史战（2012）. 模糊语言的研究进展. 《宁波大学学报(教育科学版)》.
126. Zhan Shi, Aibao Zhou, Wei Han, Peiru Liu (2011). Effects of ownership expressed by the first-person possessive pronoun. Consciousness And Cognition, Vol. 20, No. 3.DOI
127. 周爱保，李琼，史战，刘沛汝，吴慧芬，张鹏英（2011）. 两种认同共存下集体自我的趋向. 《心理学探新》.
128. 李琼，周爱保（2011）. 群体参照效应的两极:少数效应和多数效应. 《增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集》.
129. 周爱保，夏瑞雪，史战，段宝军，隋洁（2011）. 儿童区分自我—他人时的自我参照效应. 《心理发展与教育》, Vol. 27, No. 6.下载原文
130. 雒力静，李春报，周爱保，杨娟，何随福（2011）. 团体绘画心理辅导在完善大学生自我概念中的作用研究. 《中国临床心理学杂志》.
131. 陈维举，周爱保，季士治（2011）. 农村校外青少年社会支持与心理健康的关系初探. 《基础教育研究》.
132. 周爱保，吴慧芬，史战，张鹏英，李琼，刘沛汝（2011）. 注意在随意编码自我参照效应中的作用. 《心理学探新》.
133. 马书采，肖祝祝，周爱保，杨晓莉，向玲（2011）. 回避性依恋和注意偏向：刺激普遍性与刺激特定性. 《心理科学》, Vol. 34, No. 6.下载原文
134. 周爱保，王志丹（2011）. 哈佛群体催眠感受性量表A式中文版在大学生中的信度和效度. 《中国心理卫生杂志》.
135. 周鹏生，周爱保（2011）. THOG推理影响因素的眼动研究. 《西南大学学报(自然科学版)》.
136. 周爱保，夏瑞雪（2011）. 群体参照效应：一种多元文化的视角. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, No. 7.下载原文
137. 蒋彦妮，周爱保（2011）. 情绪自我刻板化及其相关研究. 《天水师范学院学报》.
138. 周爱保（2011）. 中国文化语义系统的重构及其认知策略. 《心理与行为研究》, Vol. 9.下载原文
139. 王晓明，李雯，周爱保（2011）. 认知信息的详尽度与锚定对决策策略的影响. 《心理科学》, Vol. 34, No. 1.下载原文
140. 周爱保，王志丹（2011）. 认知神经科学视角的催眠研究述评. 《心理科学进展》, Vol. 19, No. 4.下载原文
141. 周爱保，刘沛汝，史战，张鹏英，吴慧芬，李琼（2010）. 四岁儿童的自我参照效应研究. 《心理发展与教育》, No. 3.下载原文
142. 康诚，周爱保（2010）. 信息呈现方式与认知风格对多媒体环境下学习效果的影响. 《心理科学》, No. 6.下载原文
143. 张长英，桑标，周爱保，张钘铭（2010）. 动画片语境学习对幼儿英语语音意识的促进. 《心理科学》, No. 5.下载原文
144. 周爱保，李琼，史战，吴慧芬，张鹏英，刘沛汝，李玲（2010）. 探索自我参照的新视角——社会认同与群体参照的比较. 《心理科学》, No. 5.下载原文
145. 周爱保，赵鑫（2010）. 哪种人格类型的人容易过度自信?——来自心理学的证据. 《科学·经济·社会》.
146. 周爱保，吴慧芬，史战，李琼，刘沛汝，张鹏英（2010）. 加工深度与随意编码条件下母亲参照效应的对比研究. 《心理学探新》.
147. 丁吉红，赵文进，周爱保（2010）. 农民工攻击行为的社会认知特点研究——两代农民工的调查与分析. 《青年研究》, No. 6.下载原文
148. 康诚，周爱保（2009）. 信息呈现方式与学习者的个性特征对多媒体环境下学习效果的影响. 《心理发展与教育》, No. 1.下载原文
149. 史战，周爱保 (2009). The role of attention in incidental self - reference effect. 《第十二届全国心理学学术大会》.
150. 周爱保，赵鑫（2009）. 任务类型与信息清晰度对社会比较中认知偏差的影响. 《心理科学》, No. 4.下载原文
151. 高学德，周爱保（2009）. 内疚和羞耻的关系——来自反事实思维的验证. 《心理科学》, Vol. 32, No. 1.下载原文
152. 周爱保，赵鑫（2009）. 过度自信的研究展望. 《心理与行为研究》, Vol. 7, No. 3.下载原文
153. 周爱保，赵鑫（2009）. 决策行为与认知偏差——管理者过度自信研究述评. 《华东经济管理》, Vol. 23, No. 4.下载原文
154. 夏瑞雪，周爱保（2008）. 回汉藏3～6岁幼儿语言发展的差异与影响因素. 《学前教育研究》.
155. 高学德，周爱保，宿光平（2008）. 反事实思维与内疚和羞耻的关系——以大学生和青少年罪犯为例. 《心理发展与教育》, Vol. 24, No. 4.下载原文
156. 周爱保，赵鑫（2008）. 社会比较中的认知偏差探析:“优于常人”效应和“差于常人”效应. 《心理学探新》.
157. 周爱保，张泽良（2008）. 行为金融学:心理学与金融学协同发展的平台. 《当代教育与文化》.
158. 周爱保，张水云（2008）. 英语网络教学与语言信息理论的整合. 《电化教育研究》, No. 2.下载原文
159. 周爱保，金戈，赵鑫（2008）. 领导干部应付方式与心理健康的相关研究——基于对甘肃省951名领导干部的调查. 《甘肃理论学刊》.
160. 周爱保，周鹏生（2008）. 人际交往的不确定性减少理论（URT）述评. 《心理科学》, Vol. 31, No. 6.下载原文
161. 康诚，周爱保（2008）. 个人特质对多媒体环境下学习的影响. 《现代教育技术》, Vol. 18, No. 9.下载原文
162. 胡胜利，周爱保，刘建宁，张克钧（2007）. 多媒体CAI课件对实验操作技能形成影响的研究. 《电化教育研究》, No. 3.下载原文
163. 周爱保，刘锦涛，康诚，刘艳群（2007）. 青少年网络成瘾的诊断标准. 《电化教育研究》, No. 7.下载原文
164. 段宝军，周爱保（2007）. 广义自身心理学对弗洛伊德人格理论的新发展. 《甘肃开放大学学报》.
165. 周爱保，马小凤（2007）. 大学生职业决策中的妥协策略. 《心理科学》, Vol. 30, No. 5.下载原文
166. 周爱保，周爱保 丁吉红 青柳肇（2007）. 中日家长和幼儿借出借入东西的期望研究. 《西华大学学报：哲学社会科学版》, Vol. 26, No. 6.下载原文
167. 陈姝娟，周爱保（2006）. 认知方式、视错觉及其关系的跨文化研究. 《心理学探新》.
168. 何立国，周爱保（2006）. “青少年学生生活满意度量表”的概化理论研究. 《心理科学》, Vol. 29, No. 5.下载原文
169. 胡胜利，周爱保（2006）. 化学概念心理表征的初步研究. 《心理科学》, Vol. 29, No. 2.下载原文
170. 周爱保，周爱保 马小凤 青柳肇（2006）. 家长对幼儿教育的期望：中、日、韩三国之比较. 《学前教育研究》, No. 4.下载原文
171. 周爱保，茄学萍，刘锦涛（2006）. 青少年网络成瘾与人格特征之关系研究. 《电化教育研究》, No. 6.下载原文
172. 张銒铭，周爱保，张长英，陶沙（2006）. 儿童英语句法学习中内隐学习和外显学习的关系. 《心理科学》, Vol. 29, No. 6.下载原文
173. 段宝军，周爱保（2006）. 对科学心理学研究的反思. 《河西学院学报》.
174. 何立国，周爱保（2005）. 青少年学生生活满意度量表的概化理论研究. 《第十届全国心理学学术大会论文摘要集》.
175. 张鈃铭，周爱保，张长英，陶沙（2005）. 儿童英语句法学习中内隐学习和外显学习的关系研究. 《第十届全国心理学学术大会论文摘要集》.
176. 周爱保，张学民，舒华，何立国（2005）. 字体、字号和词性对汉字认知加工的影响. 《应用心理学》, Vol. 11, No. 2.下载原文
177. 周爱保，高学德，刘燕华（2005）. 少数民族大学生自我价值感特点的比较研究. 《民族教育研究》, Vol. 16, No. 1.下载原文
178. 张学民，舒华，周爱保，张亚旭，韩在柱（2005）. 高等院校“实验心理学”课程体系建设的实践. 《高等理科教育》.
179. 马小凤，周爱保（2005）. 家长对幼儿教育的期待:中、日、韩三国之比较. 《第十届全国心理学学术大会》.
180. 周爱保，李梅，李同归（2005）. 成人依恋背景中图片对安全基模的情感启动. 《心理科学》, Vol. 28, No. 1.下载原文
181. 周爱保，王亚鹏，陈姝娟，陶沙（2004）. 从经验到实证:对无意识现象探究过程的分析. 《心理学探新》.
182. 周爱保，张钘铭，张长英，陶沙，樊赤军（2004）. 汉语儿童英语语音特征内隐与外显学习的比较研究. 《心理科学》, Vol. 27, No. 1.下载原文
183. 胡胜利，周爱保，何沛（2004）. 言语指导对实验操作技能形成影响的初步研究. 《心理科学》, Vol. 27, No. 6.下载原文
184. 崔诣晨，周爱保（2003）. 从多元智力理论视野探析情绪智力. 《心理科学》, Vol. 26, No. 3.下载原文
185. 陈姝娟，周爱保（2003）. 主观幸福感研究综述. 《心理与行为研究》, No. 3.下载原文
186. 冯永辉，周爱保（2002）. 中学生生活事件、应对方式及焦虑的关系研究. 《心理发展与教育》, Vol. 18, No. 1.下载原文
187. 樊晓红，周爱保（2002）. 内隐社会认知：社会性决策的个人背景效应. 《心理科学》, Vol. 25, No. 6.下载原文
188. 王亚鹏，刘永芳，周爱保（2002）. 农村和城市中学生自我价值感影响因素的差异研究. 《山东师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
189. 杨玲，周爱保，杨晓莉（2002）. 女性吸毒成瘾者复吸的影响因素分析. 《甘肃社会科学》, No. 6.下载原文
190. 周爱保（2001）. 内隐社会认知测量方法及其新进展. 《第九届全国心理学学术会议》.
191. 周爱保（1999）. 信息的性质对内隐社会印象的影响. 《心理科学》, No. 6.下载原文
192. 周爱保（1999）. 内隐社会认知的理论建构. 《西北师大学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
193. 周爱保，樊晓红，王亚鹏（1998）. 第七届、第八届中国心理学年会论文的统计分析. 《心理科学进展》, No. 4.下载原文
194. 周爱保（1998）. 过去经验对内隐社会知觉的影响. 《心理学报》, Vol. 30, No. 2.下载原文
195. 周爱保，陈晓云（1998）. 刺激属性对内隐社会知觉的影响. 《心理科学》, Vol. 21, No. 3.下载原文
196. 刘萍，樊晓红，周爱保（1997）. 计算机统计软件在心理和教育研究中的应用. 《电化教育研究》, No. 4.下载原文
197. 周爱保（1997）. 刺激属性对社会知觉的影响. 《第八届全国心理学学术会议文摘选集》.
198. 周爱保，金生弘（1997）. 影响中学生成就动机的因素分析. 《心理科学》, No. 2.下载原文
199. 周爱保（1996）. 词汇听觉使用频率在两类记忆测验中的比较研究. 《心理学报》, No. 1.下载原文
200. 周爱保，杨治良（1995）. 关于内隐记忆研究的文献计量学分析. 《心理科学》, No. 6.下载原文