李雨燕

2026

优绩主义是动力还是枷锁？

《新湘评论》

2026

“两种生产”理论视域下中国低生育困境的破解路径

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

DOI

2026

“坚持胸怀天下”蕴含的文明新逻辑

《晋阳学刊》

DOI

2025

“坚持胸怀天下”的形成逻辑及实践指向

《马克思主义哲学研究》

DOI

2025

新质生产力的历史唯物主义阐释：社会进步的动力机制与未来向度

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

DOI

2025

坚持自信自立的形成逻辑和实践指向

《郑州轻工业大学学报(社会科学版)》

2025

新时代勤俭节约精神的形成逻辑及践行路径

《云梦学刊》

DOI

2025

新质生产力：人的解放新场域

《晋阳学刊》

2024

中国共产党推动中国人民精神生活共同富裕的历史进路及现实启示

《怀化学院学报》

2024

人工智能时代劳动变革的五重向度

《吉首大学学报(社会科学版)》，Vol. 45, No. 6

下载原文

2022

“占有”并非“生存”——埃里希·弗洛姆论异化消费及其扬弃

《内蒙古民族大学学报(哲学社会科学版)》

2021

新时代劳动精神的形成逻辑

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

DOI

2021

新时代中国消费文化创新的价值维度

《江汉论坛》，No. 4

下载原文

2021

马克思劳动教育思想及其当代启示

《吉首大学学报(社会科学版)》，Vol. 42, No. 2

下载原文

2020

当代中国消费文化创新研究

2019

“美好生活”的历史唯物主义透视

《武汉大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 72, No. 3

下载原文DOI

2018

以五大发展理念引领消费文化建设

《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》

2018

《社会主义“有点潮”》是思想政治理论课的“课堂革命”

《文化软实力》

2018

自由时间视域中的美好生活及其构建

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

2018

让思想的力量入耳入心 《新时代学习大会》何以引发共鸣

《新湘评论》

2017

论共享经济的伦理意蕴

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

2016

简谈高校思政课知信行一体化考核方式

《当代教育理论与实践》

2015

当代大学生消费观及其价值重构——从马克思主义消费观的视域来看

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

2015

“马克思主义基本原理概论”课实践教学四结合原则论析

《当代教育理论与实践》

2013

历史唯物主义视域中的“科学消费”

《求实》，No. 3

下载原文

2013

科学发展观中“人”的路径指向——兼论以人为本对物本主义的范式转换

《长沙理工大学学报(社会科学版)》

2012

消费主义：“物的依赖性”社会形式中人的生存境遇

《学术论坛》，Vol. 35, No. 9

下载原文

2011

马克思消费理论的现实意义——兼论当代中国消费文化之创新

《求实》，No. 10

下载原文

2011

历史唯物主义视域中的“消费神话”批判

《学术论坛》，Vol. 34, No. 9

下载原文

2011

论马克思主义基本原理课教学与理工科大学生人文素质的培养

《当代教育理论与实践》

2009

“消费人”的哲学审视

《攀登》

2009

“马克思主义基本原理”课程实践教学具体模式简析

《湖北科技学院学报》

2007

异化消费:异化劳动的补偿?

《湖北社会科学》

2007

社会和谐呼唤消费正义

《江汉大学学报：社会科学版》，Vol. 24, No. 3

下载原文

2007

可持续消费与和谐社会之构建

《学术论坛》，No. 11

下载原文

2004

知识经济时代劳动价值理论的新发展

《湘潭师范学院学报(社会科学版)》

2003

探析应对全面建设小康社会的发展观

《青海民族大学学报(教育科学版)》

2003

论毛泽东对传统民本思想的历史性超越

《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》

下载原文