赵心宪

期刊论文

1. 张华艳，赵心宪（2024）. 民族自治区域省际边缘区团结协作公共空间的发展建构——基于渝东南民族地区的调研. 《民族学刊》, Vol. 15, No. 3.下载原文
2. 赵心宪（2022）. 吟唱中的新诗写作——梁上泉音乐文学创作习惯初探. 《诗学》.
3. 赵心宪（2022）. 武陵民族走廊文旅融合的文化线路研究——以巴蜀文化旅游走廊建设为中心. 《重庆第二师范学院学报》.
4. 赵心宪（2021）. 武陵地区苗族文化研究的地域问题:以国家级渝东南文化生态保护区为例. 《宗教信仰与民族文化》.
5. 赵心宪（2021）. 民族区域红色文化之构建:长征国家文化公园在地化建设. 《民族学刊》, Vol. 12, No. 11.下载原文
6. 赵心宪（2021）. 交往:"加强民族交往交流交融"的逻辑起点——兼及武陵地区民俗类国家级非遗交往功能问题. 《民族学刊》, Vol. 12, No. 3.下载原文
7. 赵心宪（2021）. 民族地区全域旅游的资源依托与红色文化融合问题——基于武陵山与渝东南自然环境及文化资源的考察. 《重庆第二师范学院学报》.
8. 赵心宪（2019）. 梁上泉新诗写作的空间审美——重读《山泉集》的思考. 《区域文化与文学研究集刊》.
9. 赵心宪（2019）. 社会转型期民俗类国家级非遗的管理问题——有关秀山花灯个案的学术思考. 《重庆第二师范学院学报》.
10. 赵心宪（2019）. “土司区”设想与“遗产区域”理念——重庆渝东南土司文化遗产研究观念刍议. 《黔南民族师范学院学报》.
11. 赵心宪（2018）. 基于文化遗产理念的土司文化定义内涵界定及其评论. 《民族学刊》, Vol. 9, No. 6.下载原文
12. 赵心宪（2018）. “地域文化与文学”研究的方法问题——巴渝文化名人研究学术思考之五. 《重庆第二师范学院学报》.
13. 赵心宪（2017）. 历史名人身份认同与国家认同的信仰问题——巴渝文化名人研究学术思考之三. 《重庆第二师范学院学报》.
14. 赵心宪（2017）. “武陵民族区”命名的价值取向及其意义——《李绍明民族学文选》巴文化研究的反思. 《民族学刊》, Vol. 8, No. 2.下载原文
15. 赵心宪（2017）. 移民文化研究的几个基础理论问题——巴渝文化探究学术思考之四. 《长江师范学院学报》.
16. 赵心宪（2017）. 后工业化民间文化形态的复杂性研究——中国非遗创新传承保护理论思考. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 38, No. 12.下载原文
17. 赵心宪（2016）. 重庆秀山花灯传承保护十年学术研究的回顾——兼及中国花灯本体反思个案. 《民族学刊》, Vol. 7, No. 2.下载原文
18. 赵心宪（2016）. 基于历史认同的“名人文化”概念界定问题——巴渝文化名人研究学术思考之二. 《重庆第二师范学院学报》.
19. 赵心宪（2016）. 文化总体性视角下的长征题材文艺创作——试以翟俊杰和孙因的作品为例. 《创作评谭》.
20. 赵心宪（2016）. “武陵民族区”命名的辩证思维方式应用问题——近年李绍明研究学术文献阅读反思辑要. 《四川文理学院学报》.
21. 赵心宪（2015）. 王学忠“底层平民”新诗写作的美学个性问题. 《殷都学刊》.
22. 赵心宪（2015）. 从蚩尤传说到蚩尤文化跨越对接存在的问题——渝东南地域文化民间信仰相关资料的阅读与思考. 《重庆第二师范学院学报》.
23. 赵心宪（2014）. 李绍明＂武陵民族区＂概念内涵与＂黔中文化研究＂基础理论. 《民族学刊》, No. 6.下载原文
24. 赵心宪（2014）. “土司制度”在渝东南的渐进推行过程研究——以“秀山地区”为例. 《重庆第二师范学院学报》.
25. 赵心宪（2013）. 綦江农民版画产业化现状的思考. 《新经济》.
26. 赵心宪（2013）. 经典作家研究的跨学科维度问题——关于近年何其芳研究的方法论反思. 《重庆第二师范学院学报》.
27. 赵心宪（2012）. 民间音乐美学精神的个性领悟与坚守——邵子南放弃歌剧《白毛女》创作心理再探. 《现代中国文化与文学》.
28. 赵心宪（2012）. 关于民俗类国家级“非遗”再分类必要性的思考——以秀山花灯为例. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 32, No. 5.下载原文
29. 赵心宪（2012）. 地域文化与文化区域的文化研究——“黔中文化研究”的科学价值取向问题. 《重庆师范大学学报(社会科学版)》.
30. 赵心宪（2012）. 民俗类国家级“非遗”再分类确认的必要性与紧迫性——“秀山花灯保护”问题系列理论思考之一. 《重庆第二师范学院学报》.
31. 赵心宪（2012）. 校本课程开发和学科课程开发研究——“国培计划”小学语文骨干教师学科教育研究之三. 《重庆第二师范学院学报》.
32. 赵心宪（2011）. 鲁煤剧作《红旗歌》文学阅读的美学价值. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, No. 1.下载原文
33. 赵心宪（2011）. 毕业论文写作的几个基本问题——以近年三届文科本科生的论文辅导为例. 《重庆第二师范学院学报》.
34. 赵心宪（2011）. 语文阅读教学的若干观念认识问题——“国培计划”小语骨干教师学科教育研究之二. 《重庆第二师范学院学报》.
35. 赵心宪（2011）. 我与《重庆社会科学》——把握文化结构认识“重庆实践”. 《重庆社会科学》, No. 5.下载原文
36. 赵心宪（2011）. 辛亥革命与中国地域文化转型研究的关键词——重庆近代文化名人研究学术札记三则. 《中外企业家》.
37. 赵心宪（2010）. 略论整理《川江号子》学术思路的开创性. 《文艺理论与批评》, No. 1.下载原文
38. 赵心宪（2010）. 符号论与主客观化合论视角的抒情诗——兼及鲁煤文学语言的美学个性问题. 《重庆第二师范学院学报》.
39. 王利涛，赵心宪（2010）. 秀山文化产业品牌调研报告. 《重庆文理学院学报(社会科学版)》.
40. 赵心宪（2010）. 历史纪实与戏剧文学的艺术再现——鲁煤《里外工会》剧本的文学史价值初探. 《文艺理论与批评》, No. 4.下载原文
41. 赵心宪（2010）. 马克思主义文艺批评原则的坚守与创造性应用——读五卷本《敖忠文集》摭谈. 《重庆第二师范学院学报》.
42. 赵心宪（2010）. 历史纪实与戏剧文学的艺术再现——鲁煤《里外工会》剧本的文学史价值初探. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, No. 7.下载原文
43. 赵心宪（2009）. 区域文化产业的模式选择及其体制限制——渝东南民族文化品牌开发的理论思考之三. 《经济研究导刊》.
44. 赵心宪（2009）. 品牌策划与目标市场——渝东南石柱县民族文化品牌开发的理论应用问题. 《学理论》.
45. 赵心宪（2009）. 少数民族的文化品牌开发：秀山“花灯寨”个案. 《重庆社会科学》, No. 8.下载原文
46. 赵心宪（2009）. 两种知识体系中的品牌概念及应用——渝东南文化产业品牌开发的理论思考之一. 《重庆交通大学学报(社会科学版)》.
47. 赵心宪（2009）. 渝东南文化产业发展的生态文明观与政府的主导责任. 《重庆第二师范学院学报》.
48. 赵心宪（2008）. “浅层次”经典阅读现象论析——高校“鲁迅与我”问卷调查及其反思. 《重庆第二师范学院学报》.
49. 赵心宪（2008）. 时代、人民与诗本体关联的个性思考——田间诗论片论. 《黑龙江史学》.
50. 赵心宪（2008）. 刘子如的基督教信仰——重庆历史名人《刘子如自述》文本读解与思考. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 29, No. 12.下载原文
51. 赵心宪（2008）. 语文学科阅读教学的“三层次”原则——义务教育第四学段为例. 《中国教师》.
52. 赵心宪（2008）. 演艺民俗志研究的开创性成果——略谈《中国民俗通志·演艺志》的理论预设. 《消费导刊》.
53. 赵心宪（2008）. 民歌的民俗音乐内涵与花灯的少数民族化——区域花灯发生期民俗音乐“歌调”形态的反思. 《民族文学研究》, No. 4.下载原文
54. 赵心宪（2008）. 大学语文. 《现代教育出版社》.
55. 赵心宪（2007）. 语文课改应重视文学教学研究的基础理论问题——重庆市母语教育资源的专题调查与思考. 《重庆第二师范学院学报》.
56. 赵心宪（2007）. 区域花灯传承发展的民族民间问题——试论独山花灯文化生态研究的切入点. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 27, No. 5.下载原文
57. 赵心宪（2007）. '朗诵诗'的文体形式及诗学阐释——抗战诗歌朗诵运动的诗学反思之二. 《河北学刊》, No. 6.下载原文
58. 赵心宪（2007）. 新诗流派生成动力的生态阐释——略论《七月诗派研究》的学术策略. 《长江师范学院学报》.
59. 赵心宪（2007）. 新世纪初国内期刊文化生态概念的阐释过程——巴蜀作家群生态研究理论依据的文献整理之一. 《重庆社会科学》, No. 5.下载原文
60. 赵心宪（2007）. 语文概念三层次内涵论略. 《重庆交通大学学报(社会科学版)》.
61. 赵心宪（2007）. 白粉墙村花灯传人两种生态现状的启示——秀山花灯传承(保护)与利用的田野调查报告之四. 《重庆第二师范学院学报》.
62. 赵心宪（2006）. 秀山花灯文化形态的定位问题——兼及非物质文化遗产生态保护认识的逻辑起点. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 27, No. 3.下载原文
63. 赵心宪（2006）. 秀山花灯的族属问题——土家族节庆礼仪民俗的调查与思考. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 26, No. 4.下载原文
64. 赵心宪（2006）. 土家族民歌资源的生态保护问题. 《民族文学研究》, No. 1.下载原文
65. 赵心宪（2006）. 民歌发源地文化生态的认识问题——近年有关渝东南民歌《黄杨扁担》的论争及其反思. 《重庆第二师范学院学报》.
66. 赵心宪（2005）. 巴渝文化名人研究的学术思考. 《长江师范学院学报》.
67. 赵心宪（2005）. 沙鸥“主体外化”抒情诗本体观念的形成轨迹——华文诗歌传统整合个案研究之三. 《重庆第二师范学院学报》.
68. 赵心宪（2005）. 从“伦理想象”到“品味人生”——试论梁实秋前后期的人性论文学观念. 《重庆第二师范学院学报》.
69. 赵心宪（2005）. 沙鸥爱情诗的情景模式意向初探——华文诗歌传统整合个案研究之四. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 26, No. 12.下载原文
70. 赵心宪（2005）. 流派视角的新诗本体解读——评《新诗艺术论》. 《重庆工商大学学报：社会科学版》, Vol. 22, No. 5.下载原文
71. 赵心宪（2004）. 邓小平文艺政策阐释的人学思路——兼评一种审美文化的社会控制理论. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 25, No. 11.下载原文
72. 赵心宪（2004）. 梁实秋“三阶层”说的语文教育观念. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 25, No. 1.下载原文
73. 赵心宪（2003）. 邓小平文艺理论研究的系统深化——《邓小平理论与新时期文艺政策》刍议. 《长江师范学院学报》.
74. 赵心宪（2002）. 沙鸥山水诗创作原则的“出意境”说. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 23, No. 11.下载原文
75. 赵心宪，王维国（2001）. 聂荣臻与晋察冀前期的新文艺运动--晋察冀文艺史分期的学术思考. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 22, No. 11.下载原文
76. 赵心宪（2000）. 邵子南新诗写作个性阐述. 《文艺理论与批评》, No. 1.下载原文
77. 王维国，赵心宪（1999）. 中国当代文学史上的一道壮丽风景——河北抗战题材文学综论. 《文艺理论与批评》, No. 4.下载原文
78. 赵心宪（1999）. 20世纪中国新诗文化价值观照的前提思考. 《北方民族大学学报：哲学社会科学版》, No. 4.下载原文
79. 赵心宪（1999）. 新诗创作论“形象”说流变轨迹初探. 《社会科学研究》, No. 5.下载原文
80. 赵心宪（1999）. 七月派的早期分流——关于晋察冀诗人群的流派归属. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
81. 赵心宪（1994）. 突破诗的约束——梁上泉散文诗的美学特征及文体意识考察的意义. 《重庆开放大学学报》.