孙宏艳

期刊论文

1. 孙宏艳（2026）. 影响未成年人思想道德建设的重要因素. 《人民论坛》, No. 2.下载原文
2. 孙宏艳（2026）. 青少年情绪疏导的现实挑战及柔性守护. 《人民论坛》, No. 10.下载原文
3. 孙宏艳（2026）. 做秉持“长期主义”的父母. 《家庭教育》.
4. 朱婧薇，孙宏艳（2025）. 新时代少儿主题出版的高质量发展路径. 《出版广角》.
5. 孙宏艳（2025）. 健行云端：高中生社交媒体使用状况及对策——基于15126份中美日韩高中生问卷调查结果的比较分析. 《中小学管理》.
6. 孙宏艳（2025）. 中小学生使用生成式人工智能的特征、风险及对策——基于对全国七省（市）8563名中小学生的调研分析. 《中小学管理》.
7. 孙宏艳，张霞（2025）. 从“指尖”到“心间”：短视频赋能德育的创新路径. 《中国德育》.
8. 孙宏艳，张霞（2025）. 家长要“富养”孩子的精神. 《家庭教育》.
9. 孙宏艳（2025）. 让AI成为孩子的学习助手. 《家庭教育》.
10. 孙宏艳（2025）. 用好“童言童语”的五个原则. 《辅导员》.
11. 孙宏艳（2025）. 用短视频助力孩子提升网络素养. 《家庭教育》.
12. 孙宏艳（2025）. 我国高中生毕业去向与职业准备的变迁——基于中美日韩四国高中生十年调查数据的比较. 《全球教育展望》.
13. 孙宏艳，高国东（2025）. 孙宏艳：放下分数，追求高能. 《婚姻与家庭(家庭教育版)》.
14. 孙宏艳（2025）. 呵护孩子的科学梦——中西部中小学生科学教育需求与发展路径调研. 《人民教育》.
15. 孙宏艳（2025）. 拉布布“拿捏”青少年的深层逻辑及其启示. 《青年发展论坛》.
16. 孙宏艳（2025）. 让AI成为思想工作的“智慧钥匙”. 《教育家》.
17. 孙宏艳（2025）. 锚定教育“常量”，在数字浪潮中培育完整的人. 《教育家》.
18. 孙宏艳，宣飞霞（2024）. 用心用情，促进少年儿童高质量发展. 《少先队研究》.
19. 孙宏艳（2024）. 如何让“蛋仔爸爸”不再自扇耳光——孩子沉迷网络的理性应对. 《家庭教育》.
20. 孙宏艳（2024）. 高中职业生涯规划教育如何因时而变、精准施策?——基于对中美日韩四国12282名高中生的调查比较分析. 《中小学管理》.
21. 孙宏艳（2024）. 中小学生精神世界的困境亟待关注——基于对全国10省(市/自治区)24758名中小学生的调查研究. 《中小学管理》.
22. 孙宏艳，宣飞霞（2024）. 青少年“审丑”现象的形成机理与危害. 《教育家》.
23. 孙宏艳（2024）. 影响青少年心理健康的因素及对策分析. 《人民论坛》, No. 8.下载原文
24. 孙宏艳（2023）. 推动优化青少年模式，助力青少年发展. 《父母必读》.
25. 孙宏艳（2023）. 初中道德与法治教学如何培养学生的家国情怀. 《广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（四）》.DOI
26. 朱婧薇，孙宏艳（2023）. 中国原创儿童读物的挑战与突围. 《出版广角》.
27. 孙宏艳（2023）. 未成年人微信使用状况与影响因素分析. 《中国校外教育》.
28. 孙宏艳（2023）. 榜样教育的未来之路. 《中国德育》.
29. 孙宏艳（2023）. 学校榜样教育如何与时代同频共振？——基于对我国6省（市）4576名中小学生的大样本调研与思考. 《中小学管理》.
30. 孙宏艳（2023）. 视频时代如何引导学生运用网络学习——未成年人短视频使用与学习轻知识研究报告. 《人民教育》.
31. 孙宏艳（2023）. 家庭如何给孩子上好“劳动课”. 《家庭教育》.
32. 孙宏艳（2023）. 盲盒里的小秘密. 《光明少年》.
33. 孙宏艳（2022）. 青少年体育运动状况调查及对策. 《青年学报》.
34. 孙宏艳（2022）. 新时代少年儿童体育运动的主要问题及对策——学习习近平总书记关于体育重要论述的价值旨归. 《少先队研究》.
35. 孙宏艳（2022）. 网络时代呼唤亲密有间的亲子关系. 《平安校园》.
36. 孙宏艳（2022）. 做好引路人、守护人、筑梦人是家长的根本职责. 《中华家教》.
37. 孙宏艳，耿雅倩（2022）. 新时代家庭劳动教育的现状及对策——习近平劳动教育重要论述的启示. 《中华家教》.
38. 孙宏艳（2022）. 青少年接触密室逃脱、剧本杀的现状及对策. 《中国校外教育》.
39. 孙宏艳（2022）. 儿童友好，家庭才更美好. 《家庭教育》.
40. 孙宏艳，耿雅倩（2021）. 从偶像崇拜到榜样教育. 《人民教育》.
41. 孙宏艳（2021）. 在陪伴和共赏中引导孩子用好短视频. 《教育家》.
42. 孙宏艳，耿雅倩（2021）. 这才是中小学生最该追的“星”. 《云南教育(视界综合版)》.
43. 李佳悦，孙宏艳（2020）. 未成年人短视频使用状况、相关因素分析及引导策略. 《全面建成小康社会与青少年发展——第十六届中国青少年发展论坛优秀论文集》.DOI
44. 赵霞，孙宏艳，张旭东，邓希泉（2020）. 《中长期青年发展规划(2016—2025年)》实施以来我国青年健康政策与工作进展分析. 《中国青年研究》, No. 12.下载原文
45. 孙宏艳（2020）. 新时代少先队工作的五个着力点——学习贯彻习近平总书记对少年儿童及少先队工作的重要论述. 《少先队研究》.
46. 张旭东，孙宏艳（2020）. 偶像塑造：创建积极健康的偶像文化氛围. 《教育家》.
47. 孙宏艳，耿雅倩（2020）. 中小学开展劳动教育的有效路径. 《教育家》.
48. 张旭东，孙宏艳（2019）. 世界主要国际青年组织运行经验及启示. 《中国青年研究》, No. 10.下载原文
49. 赵霞，孙宏艳，张旭东（2019）. 我国城市青少年健康生活方式的发展趋势与改进. 《中国青年研究》, No. 4.下载原文
50. 赵霞，孙宏艳（2019）. 小镇青年群体特点及对共青团工作的启示. 《中国青年社会科学》, No. 2.下载原文
51. 赵霞，孙宏艳，张旭东（2018）. 我国高中生学习的新特点——基于中美日韩四国高中生的两次比较调查. 《中国青年研究》, No. 1.下载原文
52. 孙宏艳（2017）. 中国家庭教育的十个不足及对策建议——基于中美日韩高中生系列比较研究. 《教育》.
53. 张旭东，孙宏艳，赵霞（2017）. 从“90后”到“00后”：中国少年儿童发展状况调查报告. 《中国青年研究》, No. 2.下载原文
54. 孙宏艳（2017）. “健康中国”从少年儿童健康运动开始——基于全国少年儿童生活方式对比调查的研究报告. 《青年发展规划的理论和实践——第十三届中国青少年发展论坛优秀文集》.DOI
55. 孙宏艳（2014）. 新媒体对青少年社会化的影响及应对策略. 《中国青年研究》, No. 2.下载原文
56. 孙宏艳（2014）. 国外少年儿童核心价值观培育的经验及启示. 《青年探索》.
57. Hong-Yan Sun（2014）. “双带头人”落实好，党委扶持显成效——以三峡大学外国语学院为例.
58. 孙宏艳（2012）. 减负的核心是教育公平. 《中国党政干部论坛》, No. 9.下载原文
59. Hong-Yan Sun, Rui Qi（2011）. 随风潜入夜 润物细无声——浅谈《大学语文》在高职高专育人中的作用.
60. Hong-Yan Sun（2011）. 挑战·创新·发展——关于新课程改革的几点认识.
61. 中国青少年研究中心课题组，孙宏艳，杨守建，赵霞，陈卫东，王丽霞，朱松，郭开元，郗杰英，孙云晓（2010）. 关于未成年人网络成瘾状况及对策的调查研究. 《中国青年研究》.
62. 孙宏艳（2010）. 能力本位授课的教学改革研究. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
63. Hong-Yan Sun (2010). The Teacher’s Role in the Four "Three Combinations" Teaching Mode of English and American Literature Course.
64. Hong-Yan Sun（2010）. “笨鸟”也高飞——养成不怕挫折的好习惯.
65. Hong-Yan Sun (2010). On teaching method and theory of Management in universities.
66. Hong-Yan Sun, Ze-Qun Liu, Hong-Tao Sun, Ping Lu (2010). Notice of RetractionEmpirical analysis of influence of students' source on college students' information quality. International Conference on Computer Science and Information Technologies.DOI
67. Hong-Yan Sun (2009). Concepts and Conditions of Project-based Textbook's Development in Higher Vocational Colleges.
68. 孙云晓，孙宏艳，赵霞，邓希泉，陈卫东，陈晨，王小静（2008）. 从“90后”学生特征看学校管理工作的改进(下). 《中小学管理》.
69. 孙云晓，孙宏艳，赵霞，邓希泉，陈卫东，陈晨，王小静（2008）. 从“90后”学生特征看学校管理工作的改进(上). 《中小学管理》.
70. 中国青少年研究中心课题组，孙云晓，孙宏艳，王希玲，赵霞，陈云凡，郭开元，陈晨，鲍金，姚建平，尚九宾（2008）. 中国未成年人权益状况报告. 《中国青年研究》.
71. 孙宏艳（2007）. 农民工子女的身份认同与权益保护. 《和谐社会建设与青少年发展研究报告——第三届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2007）》.
72. 中国青少年研究中心课题组，雷雳，孙宏艳，李冬梅，郭菲，张国华（2007）. 中日韩美高中生生活意识比较研究. 《中国青年研究》.
73. Hong-Yan Sun (2007). Training characteristic and elaborate undergraduates of tourism earthscience administration.
74. 孙宏艳（2006）. 关注进城务工农民子女的社会适应 促进城乡儿童和谐相处. 《第二届中国青少年发展论坛》.
75. 孙宏艳，徐文新（2004）. 社会转型期我国青少年心理健康特征分析. 《中国青年研究》, No. 12.下载原文
76. 关颖，孙宏艳（2004）. 青少年健康素质的隐忧——六大城市少年儿童生活方式调查. 《青年研究》, No. 12.下载原文
77. 孙宏艳（2004）. 未成年人思想道德建设重在实施. 《红旗文稿》, No. 11.下载原文
78. 孙宏艳（2003）. 交往的天敌：青春期社交恐惧症. 《中国青年研究》, No. 6.下载原文
79. 孙宏艳（2002）. 教育:把童年还给童年——访李镇西. 《少年儿童研究》.
80. Hong-Yan Sun（2002）. 关于数字图书馆建设与成人继续教育相“对接”的思考.
81. 孙云晓，孙宏艳（2001）. 帮助少先队就是帮助你自已. 《少年儿童研究》.
82. 刘秀英，孙宏艳（2000）. 请母亲远离焦虑 母亲们到底怎么了?──孙老师说. 《少年儿童研究》.
83. 孙宏艳（2000）. 注意:您是否患了“关怀强迫症”?——访周海宏. 《少年儿童研究》.
84. 孙宏艳（2000）. 想一想:成功是什么(二). 《少年儿童研究》.
85. 孙宏艳（1999）. 全力推出“中国青少年素质教育—成功计划” 让每一个家庭、每一个孩子充满希望——本刊顾问、编委会摘要. 《少年儿童研究》.