陈新仁

期刊论文

1. 卢加伟，陈新仁（2026）. 语用非流利与二语语用能力的关系探析. 《外语教学理论与实践》.
2. 陈新仁（2026）. 语言学教材智能化转型升级的新思路. 《外语教材研究》.
3. Yingzhe Jin, Xinren Chen (2025). Wo zhege ren. . . (I'm a person who . . .): Chinese celebrities' metapragmatic evaluative self-disclosure in televised interviews. Discourse Studies.DOI
4. 陈新仁，王晓将，李建波，刘成富，罗林（2025）. 2024年中国外国语言文学研究概观. 《浙江外国语学院学报》.
5. 文秋芳，王海啸，陈新仁，冯丽萍（2025）. 超越“替代焦虑”:AI时代专门用途外语教育的深度思考与创新路径. 《专门用途外语研究》.
6. 陈新仁（2025）. 超学科研究视域下的外语教育研究刍议. 《英语研究》.
7. 陈新仁（2025）. 语用学100核心概念与关键术语. 《清华大学出版社》.
8. 陈新仁（2025）. 雅思英语读写教程 = A course in IELTS reading and writing. 《清华大学出版社》.
9. 陈新仁（2025）. 英语语法实用教程 = English grammar：a practical coursebook. 《苏州大学出版社》.
10. 陈新仁，李捷（2025）. 语言包容与长三角区域融合. 《中国语言战略》.
11. 陈新仁（2025）. 英语学术论文写作实用教程.
12. Zuyou WANG, Xinren Chen（2025）. 语用学研究的领航者——陈新仁教授访谈录. 《东亚学术研究》.DOI
13. Xinren Chen, Jie Xia (2024). Effects of deductive and explicit-inductive instruction on tertiary-level Chinese learners' use of English subjunctive as a pragmatic mitigator. International Journal Of Applied Linguistics, Vol. 340, No. 10.DOI
14. 陆小兵，陈新仁，卫冰慧（2024）. ESP教学服务新文科建设的内在逻辑、角色定位与实施路径:以南京大学为例. 《外国语文研究(辑刊)》.
15. 姚明鑫，陈新仁（2024）. 公共事件语境下微博媒体话语的关系管理研究. 《外语教学》, Vol. 45, No. 2.下载原文
16. 杨金龙，向北，陈新仁（2024）. 语言安全视域下的网络霸凌话语研究. 《外国语文》.
17. 刘小红，陈新仁（2024）. 言语交际中“说”的评价用法探究. 《复旦外国语言文学论丛》.
18. 张文忠，陈新仁，胡强（2024）. 外语教育与外语课程创新三人谈. 《山东外语教学》.DOI
19. 陈新仁（2024）. ChatGPT与二语语用教学. 《外语教学理论与实践》.
20. 陈新仁，刘芯（2024）. 面向学科核心素养提升的高职英语教材——以《实用综合教程》为例. 《外语教材研究》.
21. 陈新仁（2024）. 外国语文研究 前沿与应用.
22. 陈新仁（2024）. 雅思英语听说教程 = A course in IELTS listening and speaking. 《清华大学出版社》.
23. 陈新仁（2024）. 外国语言学研究方法.
24. 庄倩，陈新仁（2024）. 新闻报道用词隐性倾向性与国家形象建构——以日本媒体涉华报道为例. 《外语研究》.
25. 陈新仁（2024）. 中国语言战略 2024.2 Volume 11 Number 2(2024).
26. Xinren Chen, Hao Liu (2023). Academic click bait: A diachronic investigation into the use of rhetorical part in pragmatics research article titles. Journal Of English For Academic Purposes, Vol. 66.DOI
27. Jia Qiu, Xinren Chen, Yanli Cao (2023). A contrastive analysis of congratulate by native speakers of Chinese and advanced learners of Chinese. International Journal Of Applied Linguistics, Vol. 330, No. 30.DOI
28. 陈新仁，刘小红（2023）. 人际元语用：内容、框架与方法. 《外语与外语教学》, No. 4.下载原文
29. 陈新仁，何刚，毛延生，冉永平，于国栋，吴亚欣，姜晖，任伟，谢朝群（2023）. 语用学研究前瞻. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 45, No. 2.下载原文
30. 高静，陈新仁（2023）. 伦理语用学:内涵、目标与路径. 《西安外国语大学学报》.
31. 陈新仁（2023）. “语用学研究”专题. 《山东外语教学》.
32. 陈新仁（2023）. 大学英语课程体系建设新议. 《外语高教研究》.
33. 李捷，陈新仁（2023）. 大学英语词汇教学的选例原则. 《江苏外语教学研究》.
34. 李捷，陈新仁（2023）. “以学生为中心”的学术英语教学框架构建. 《语言教育》.
35. 陈新仁（2023）. 语料库与人际修辞研究——以“说”的人际修辞用法为例. 《当代修辞学》, No. 2.下载原文
36. 陈新仁（2023）. 新时代城市语言文明建设研究.
37. 陈新仁（2023）. 外国语文研究 媒体与互动. 《南京大学出版社》.
38. 金颖哲，陈新仁（2022）. 热线问政答复话语中的形象管理研究. 《外语教学》, Vol. 43, No. 4.下载原文
39. 秦亚勋，陈新仁（2022）. 普遍语用学和语用-辨证理论的学理渊源及观念误植. 《外语教学与研究》, Vol. 54, No. 6.下载原文
40. 陈新仁（2022）. 语用规范化与城市语言文明建设. 《中国语言战略》.
41. 陈新仁（2022）. 形象建构依赖话语方式. 《社会科学报》.
42. 陈新仁（2022）. 二语语用能力理论与测试研究. 《南京大学出版社》.
43. 陈新仁，金颖哲（2022）. 形象建构的内涵、类型与话语实践. 《外语教学理论与实践》.
44. 陈新仁（2022）. 中国语言战略 2022.2 Volume 9 Number 2(2022). 《南京大学出版社》.
45. 陈新仁（2022）. 研究生学术英语写作 人文类 a course book for graduate students of humanities and social sciences. 《清华大学出版社》.
46. 袁春波，陈新仁（2021）. 言语交际中的他者身份调用探析. 《外国语文》.
47. 陈新仁，杨昆（2021）. 英语口语测试中的语用能力测试题设计研究——以《中国英语能力等级量表》中五级语用能力描述语为例. 《浙江外国语学院学报》.
48. 王玲，陈新仁（2021）. 公共空间“语言粗鄙化”现象及其治理. 《外国语文研究(辑刊)》.
49. 陈新仁（2021）. 语用学与社会语言学的接口研究——界定、目标与议题. 《外语研究》.DOI
50. 夏秸，陈新仁（2021）. 基于CiteSpace的国外语言学领域立场研究. 《外国语文研究(辑刊)》.
51. 张卉，陈新仁，张秀芹（2021）. 突发公共卫生事件中的政府形象建构——以政务微信“南京发布”为例. 《浙江外国语学院学报》.
52. 张结根，陈新仁（2021）. 语用理性刍议. 《外语教学理论与实践》.
53. 牛晓春，陈新仁（2021）. 英语模拟商务谈判中的评估体系构建. 《商务英语教学与研究》.
54. 何自然，陈新仁（2021）. 迎合时尚的网络语言模因. 《社会科学报》.
55. 杨金龙，王振欣，陈新仁（2021）. 城市新移民的方言能力、方言态度与社会融入——以重庆为例. 《中国语言战略》.
56. 陈新仁（2021）. 身份元话语：语用身份意识的元话语表征. 《语言学研究》.
57. 陈新仁（2021）. 专栏主持人语. 《语言学研究》.
58. 陈新仁（2021）. 语用学新发展研究. 《清华大学出版社》.
59. 陈新仁，杨金龙（2021）. 新时代外语研究者的国家意识构建刍议. 《当代外语研究》.
60. 陈新仁（2021）. 外国语文研究 空间与互动. 《南京大学出版社》.
61. 陈梅松，陈新仁（2020）. 虚假关系管理的语用分析——以网络谣言为例. 《中国外语》, Vol. 17, No. 6.下载原文
62. 王晓婧，陈新仁（2020）. 从边缘到中心——第十六届国际语用学大会主题介评. 《外国语》, Vol. 43, No. 4.下载原文
63. 孙小春，陈新仁（2020）. 外语生活能力:缘起与内涵. 《外语教学》, Vol. 41, No. 2.下载原文
64. 陈新仁（2020）. 基于元语用的元话语分类新拟. 《外语与外语教学》, No. 4.下载原文
65. 张立茵，陈新仁（2020）. 专家作为评价者的引用行为研究. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
66. 夏秸，陈新仁（2020）. 语言学领域立场研究路径的历时嬗变. 《浙江外国语学院学报》.
67. 文旭，文卫平，胡强，陈新仁（2020）. 外语教育的新理念与新路径. 《外语教学与研究》, No. 1.下载原文
68. 郭亚东，陈新仁（2020）. 新时代我国对外话语研究的进展、议题与范式. 《外语界》, No. 6.下载原文
69. 陈新仁，杜修恋（2020）. 应用性体裁文本的翻译：基于功能差异的顺应性省译. 《浙江外国语学院学报》.
70. 王玲，陈新仁（2020）. 语言治理观及其实践范式. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 49, No. 5.下载原文
71. 陈新仁（2020）. 主持人语. 《外语导刊》.
72. 王立非，穆雷，廖荣霞，李艳，王铭玉，李晶，陈新仁，王传英，蒙永业，崔启亮（2020）. 全球抗疫中应急语言服务响应与人才准备的多维思考. 《当代外语研究》.
73. 陈新仁（2020）. 外语学者科研成果国际化刍议. 《当代外语研究》.
74. 郭亚东，陈新仁（2020）. 语言顺应(性):概念与操作——Jef Verschueren教授访谈与评解. 《外语教学理论与实践》.
75. 王玲，陈新仁（2020）. 试论突发公共事件中的语言应急服务. 《东南大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 22, No. 6.下载原文
76. Meisong Chen, Min Li, Xinren Chen (2020). An Empirical Study of Pragmatic Input to Chinese EFL Learners. International Journal of English Linguistics.DOI
77. Xinren Chen, Juanjuan Ren (2020). A memetic cultural practice: The use of generalized kinship terms in a research seminar attended by Chinese graduate students. Lingua.DOI
78. Xinren Chen, Mengxin Li (2019). [Review] Chinese learner writers' niche establishment in the Literature Review chapter of theses: A diachronic perspective. Journal Of English For Academic Purposes, Vol. 39.DOI
79. 李民，陈新仁（2019）. 语料库语用学研究的国际热点解析. 《现代外语》, Vol. 42, No. 1.下载原文
80. 卢加伟，陈新仁（2019）. 中国英语学习者二语会话语用非流利及其习得研究. 《外语与外语教学》, No. 2.下载原文
81. 陈新仁，郭亚东，陈新仁(导师)（2019）. 冲突话语中身份的操作、认知与磋商. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
82. 陈新仁，李捷（2018）. 基于关系管理模式的同伴反馈话语研究——以课堂学术研讨为例. 《天津外国语大学学报》.
83. 陈新仁（2018）. 中国语用学本土理论建设刍议. 《外国语》, Vol. 41, No. 4.下载原文
84. 陈新仁（2018）. 试论中国语用学学科话语体系的建构. 《外语教学》, Vol. 39, No. 5.下载原文
85. 陈新仁（2017）. 词汇-语法创新的语言模因论解读——以英语非作格动词“致使化”为例. 《外语教学》, Vol. 38, No. 3.下载原文
86. 陈新仁，李捷（2017）. 英语作为国际通用语背景下的跨文化交际能力培养刍议. 《当代外语研究》.
87. 李娟，陈新仁（2017）. 西方特称描述语研究的学派之争：观点、分歧与趋势. 《外语学刊》, No. 5.下载原文
88. 陈新仁（2017）. 学术批评话语的分析框架建构——基于国际核心期刊论文的研究. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
89. 孙小春，陈新仁（2017）. 试探礼貌翻译的对等观——基于国家标准程式语语料的翻译研究. 《外语电化教学》, No. 6.下载原文
90. 陈新仁（2017）. 跨学科前沿研究：伦理语用学. 《中国外语》, No. 3.下载原文
91. 陈新仁（2017）. 基于谚语理解的语用充实新探. 《外语教学与研究》, Vol. 49, No. 6.下载原文
92. 陈新仁（2017）. 语用学研究:学术创新与文本呈现. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
93. 邓兆红，陈新仁（2016）. 委婉语修辞效果的关联论阐释——兼论心理距离说. 《外语学刊》, No. 6.下载原文
94. 陈新仁（2016）. 反义关系词转喻用法的认知阐释. 《北京第二外国语学院学报》, No. 1.下载原文
95. 陈新仁（2016）. 说话人用意的认知加工机制:基于误解分析的证据. 《外语教学》, No. 4.下载原文
96. 陈梅松，陈新仁（2016）. “中国梦”话语的模因论阐释. 《天津外国语大学学报》.
97. 李娟，陈新仁（2016）. 新历史因果论视角下术语“face”的跨文化旅行探讨. 《思想战线》, Vol. 42, No. 4.下载原文
98. 徐敏，陈新仁（2015）. 课堂语境下大学英语教师的身份建构及顺应性. 《外语教学》, Vol. 36, No. 3.下载原文
99. 陈新仁（2015）. 语义学与语用学的分界：一种新方案. 《外语教学与研究》, Vol. 47, No. 6.下载原文
100. 陈新仁，王毅圆（2015）. 间接言语的实质与动因——评Terkourafi和Pinker之辩. 《语言科学》, No. 5.下载原文
101. 陈新仁（2015）. 语言隐喻的来源与理解——Deirdre Wilson与Raymond Gibbs的对话评议. 《当代语言学》, Vol. 17, No. 2.下载原文
102. 何荷，陈新仁（2015）. 网店店主关系身份建构的语用研究. 《现代外语》, Vol. 38, No. 3.下载原文
103. 陈新仁，何德华（2015）. 英语通用语视角下语用教学的新思维. 《外语与外语教学》, No. 2.下载原文
104. 陈新仁，李民（2015）. 英语作为国际通用语背景下的语用失误新解. 《外语与外语教学》, No. 2.下载原文
105. 陈新仁，王鑫 陈新仁（2015）. 中文报纸“叙事性”新闻标题的语用研究：调查与分析. 《外语学刊》, No. 2.下载原文
106. 陈新仁（2015）. 基于社会建构论的英语语用教学探析. 《中国外语教育》.
107. 陈新仁（2015）. 第七届中国英语教学国际研讨会专题研讨论文系列专栏开篇语. 《外语与外语教学》.
108. 孙莉，陈新仁（2014）. 话语态度与主权建构——以中菲南海争端中国外交部发言人话语为例. 《浙江外国语学院学报》.
109. 陈新仁（2014）. 情景化认知视角下的委婉语理解研究. 《第四届全国认知语言学与二语习得学术研讨会》.
110. 陈新仁，曹燕黎，陈露（2014）. 中国英语的语用视角——基于央视9套《对话》节目中国英语使用状况的分析. 《中国外语》, No. 3.下载原文
111. 陈新仁（2014）. 语用学研究:机构话语在国家主权维护中的作用. 《浙江外国语学院学报》.
112. 陈新仁，叶佳敏（2014）. 后殖民主义视角下的语用学研究——《语用学学刊》“后殖民语用学”专刊评介. 《外国语文》.
113. 陈新仁（2014）. 语法隐喻的认知语用解读. 《外国语》, Vol. 37, No. 2.下载原文
114. 陈新仁，胡旭辉 陈新仁（2014）. 批评语篇分析的关联视角. 《外语学刊》, No. 1.下载原文
115. 陈新仁（2014）. 语用学视角下的身份研究——关键问题与主要路径. 《现代外语》, Vol. 37, No. 5.下载原文
116. 陈新仁，李民（2013）. 社会行为论：会话分析的新视角. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
117. 李民，陈新仁（2013）. 英语专业学生习得会话增量语用功能研究. 《外语教学》, Vol. 34, No. 1.下载原文
118. 袁周敏，陈新仁（2013）. 语言顺应论视角下的语用身份建构研究——以医疗咨询会话为例. 《外语教学与研究》, Vol. 45, No. 4.下载原文
119. 王雪玉，陈新仁（2013）. 国外历史语用学研究述评. 《现代外语》, Vol. 36, No. 3.下载原文
120. 陈新仁（2013）. 对比关系型转喻认知及其语言表征. 《第四届国际认知语义学研讨会论文摘要》.
121. Klaus P.Schneider, Anne Barron, 任育新, 陈新仁（2012）. 《变异语用学》介绍. 《当代语言学》.
122. 陈新仁，邵红万 陈新仁（2012）. 信息技术与外语课程：从辅助到常态化的学科性融合. 《外语电化教学》, No. 6.下载原文
123. 陈新仁，陈娟（2012）. 模糊性商业广告用语的批评语用分析——以房产广告用语为例. 《外国语言文学》.
124. 任育新，陈新仁（2012）. 英语话语重述现象的语用分析. 《东北大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
125. 陈新仁，蔡一鸣（2011）. 为提喻正名——认知语义学视角下的提喻和转喻. 《语言科学》, Vol. 10, No. 1.下载原文
126. 景晓平，陈新仁（2011）. 关联理论框架下的预设新论. 《外国语言文学》.
127. 陈新仁，钱永红（2011）. 多模态分析法在语用学研究中的应用. 《中国外语》, Vol. 8, No. 5.下载原文
128. 陈新仁（2011）. 新认知语用学——认知语言学视野中的认知语用研究. 《外语学刊》, No. 2.下载原文
129. 陈新仁，袁周敏 陈新仁（2010）. 环保类告示语的语用研究. 《外语学刊》, No. 1.下载原文
130. 李丽华，陈新仁（2010）. 英汉学位论文致谢辞的语用对比研究. 《西安外国语大学学报》.
131. 李民，陈新仁，肖雁（2009）. 英语专业学生性格类型与语法、语用能力及其意识程度研究. 《外语教学与研究》, No. 2.下载原文
132. 陈新仁（2009）. 批评语用学：目标、对象与方法. 《外语与外语教学》, No. 12.下载原文
133. 陈新仁（2009）. 语用学研究的社会心理维度. 《中国外语》, No. 5.下载原文
134. 陈新仁（2008）. “转喻”指称的认知语用阐释. 《外语学刊》, No. 2.下载原文
135. 王守仁，陈新仁（2008）. 加强英语专业学生研究能力的培养. 《外语界》, No. 3.下载原文
136. 吴珏，陈新仁（2008）. 英汉新闻标题中的预设机制：调查与分析. 《外语教学》, Vol. 29, No. 4.下载原文
137. 陈新仁，余维（2008）. 语用学研究需要更宽广的视野——日本语用论学会第十届年会报道. 《中国外语》, No. 2.下载原文
138. 陈新仁，任育新（2007）. 中国高水平英语学习者重述标记语使用考察. 《外语教学与研究》, Vol. 39, No. 4.下载原文
139. 李民，陈新仁（2007）. 英语专业学生习得话语标记语WELL语用功能之实证研究. 《外语教学与研究》, Vol. 39, No. 1.下载原文
140. 李民，陈新仁（2007）. 中国英语专业学生语法/语用意识程度及其能力调查. 《中国外语》, No. 6.下载原文
141. 陈新仁，景晓平 陈新仁（2007）. 语用、认知与习得——第十届全国语用学研讨会综述. 《外语学刊》, No. 6.下载原文
142. 陈新仁（2007）. 词汇阻遏现象的顺应性阐释. 《外语学刊》, No. 1.下载原文
143. 陈新仁（2007）. 论语用的真实性. 《外语与外语教学》, No. 9.下载原文
144. 陈新仁（2007）. 本科生“英语语言学导论”教学法探究. 《中国大学教学》, No. 12.下载原文
145. 文秋芳，丁言仁，陈新仁，王文宇（2006）. 构建合作型团队机制,培养创新性人才群体——英语专业应用语言学研究生培养模式的研究与实践. 《中国外语》, No. 2.下载原文
146. 陈新仁（2006）. 转移修饰”结构的认知解读. 《第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编》.
147. 陈新仁（2004）. 论语用平衡. 《外语学刊》, No. 6.下载原文
148. V.LoCastro, 陈新仁（2004）. 《语用学引论:语言教师与社会行为》述评. 《当代语言学》.
149. 陈新仁，朱晓宁（2004）. 中国索绪尔研究新阶段的基石——《普通语言学教程》新译本评析. 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 20, No. 3.下载原文
150. 陈新仁（2003）. 论首词重复修辞现象的认知机制. 《现代外语》, Vol. 26, No. 4.下载原文
151. 陈新仁，许钧（2003）. 创新型外语人才的理念与内涵——调查与分析. 《外语界》, No. 4.下载原文
152. 陈新仁（2003）. 衔接的语用认知解读. 《外语学刊》, No. 4.下载原文
153. 陈新仁（2002）. 话语联系语与英语议论文写作：调查分析. 《外语教学与研究》, Vol. 34, No. 5.下载原文
154. 陈新仁（2002）. 外语词汇习得过程探析. 《外语教学》, Vol. 23, No. 4.下载原文
155. 陈新仁（2002）. 预示语列的会话修辞研究. 《外国语言文学》.
156. 陈新仁（2001）. 试论语用解释的全释条件. 《现代外语》, Vol. 24, No. 4.下载原文
157. 陈新仁，雍和明 陈新仁（2001）. 词典编纂：补足·创新·求精——编写《英语介词多用词典》的一些体会. 《辞书研究》, No. 6.下载原文
158. 陈新仁（2000）. 国外儿童语用发展研究述评. 《外语与外语教学》, No. 12.下载原文
159. 陈新仁（2000）. 会话'不合作'现象论析. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, Vol. 4, No. 2.下载原文
160. 陈新仁（1999）. 广告用语中的语用预设. 《当代修辞学》, No. 1.下载原文
161. 陈新仁（1998）. 论言语交际中的暗示策略. 《外国语言文学》.
162. 陈新仁（1998）. 论广告用语中的语用预设. 《外国语》, No. 5.下载原文
163. 陈静，陈新仁（1998）. 从言语交际看诗歌意境及其传译. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, No. 6.下载原文
164. 陈新仁（1998）. 论会话修辞及其研究思路. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, No. 3.下载原文
165. 陈新仁（1997）. 意义与知识. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, No. 3.下载原文
166. 陈新仁（1996）. 关于话语研究的几点思考. 《外国语言文学》.
167. 陈新仁（1995）. 语言的全民性不容置否——评《语言中的“性别歧视”两面观》. 《外国语言文学》.
168. 陈新仁（1994）. 试探“经济原则”在言语交际中的运行. 《外语学刊》, No. 1.下载原文
169. 陈新仁，徐同林（1994）. 语言与“性别歧视”关系辩述. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, No. 4.下载原文
170. 陈新仁（1993）. 模糊语义研究的现状与未来——兼评石安石与符达维关于模糊语义之辩. 《外语学刊》, No. 1.下载原文
171. 陈新仁. 汉语语用学教程（语言服务书系·语言教育）. 《暨南大学出版社》.