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邬大光

厦门大学教育研究院

个人简介

邬大光,厦门大学教育研究院教授、博士生导师,教育理论与历史研究所成员,现任厦门大学校务委员会副主任、中国高等教育学会副会长。研究方向为高等教育、教育理论与教育管理、社会科学理论与方法,长期从事比较高等教育、高等教育管理、西方高等教育思想研究。

精选作品

期刊论文

  1. 邬大光,范昌鑫(2026). 高等教育学自主知识体系建构的思考. 《国家教育行政学院学报》, No. 1.下载原文
  2. 邬大光,李乐帆(2026). 我国高校分类的制度演进、现实困境与改革路径. 《中国高教研究》, No. 4.下载原文
  3. 范昌鑫,邬大光(2026). 大学排名的生成逻辑、全球图景与本土方案. 《复旦教育论坛》, Vol. 24, No. 3.下载原文
  4. 邬大光(2026). 高等教育学自主知识体系建构的根本矛盾. 《教育研究》, Vol. 47, No. 6.下载原文
  5. 邬大光,苏睿(2026). 学科专业调整的人才培养逻辑——邬大光教授专访. 《苏州大学学报(教育科学版)》, Vol. 14, No. 3.下载原文
  6. 邬大光,叶子凡(2026). 我国近代大学源头探析与校史追溯的思考. 《天津大学学报:社会科学版》, Vol. 28, No. 1.下载原文
  7. 邬大光,焦晨东(2026). 高校大类招生改革的机遇、挑战与出路. 《中国大学教学》, No. 1.下载原文
  8. 邬大光,屈西西(2025). 葛德石与抗日战争时期的中国大学——基于《1943—1944年中国高等教育考察报告》. 《中国高等教育评论》.
  9. 贾佳,吕榭,邬大光(2025). 本科生深造率:一个值得关注的教育现象. 《高等教育研究》.
  10. 王星曌,邬大光(2025). 在迁徙中发展:全面抗战时期的红色大学. 《中国高教研究》, No. 12.下载原文
  11. 邬大光,王星曌(2025). 解构与重构:大科学时代的高等教育体系. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  12. 邬大光(2025). 教育强国建设中高等学校分类的四重逻辑. 《教育研究》, Vol. 46, No. 5.下载原文
  13. 邬大光(2025). 人工智能时代的大学教学“突围”. 《高等理科教育》.
  14. 邬大光(2025). 文以求“真” 思以致“道”. 《政工学刊》, No. 10.下载原文
  15. 邬大光(2025). 思想:超越研究方法的“方法”——关于教育学自主知识体系及研究方法的思考. 《重庆高教研究》, Vol. 13, No. 6.下载原文
  16. 邬大光(2025). “慢半拍”与新机遇. 《高等理科教育》.
  17. 邬大光,郭玉婷(2025). 从外部指标到内生价值:我国学科建设与评价逻辑的重塑. 《现代大学教育》.
  18. 邬大光(2025). 大学转型沉思录.
  19. 邬大光(2025). 如何解读“深造率”现象. 《高等理科教育》.
  20. 邬大光(2025). “治理型”教育家. 《高等理科教育》.
  21. 邬大光,李君筱(2024). 高等教育学如何走向“成熟”. 《中国高教研究》, No. 5.下载原文
  22. 邬大光,王廷(2024). 潘懋元:杨贤江教育思想的研究者和继承者. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  23. 邬大光(2024). 潘懋元老师就是“一本书”. 《中国高等教育评论》.
  24. 郭玉婷,邬大光(2024). 重新认识学分制和绩点制的本质与功能. 《教育发展研究》, Vol. 44, No. 23.下载原文
  25. 邬大光(2024). 重新认识高等教育规律研究——为李枭鹰的《高等教育规律论》而作. 《中国高等教育评论》.
  26. 邬大光,苏睿(2024). 高等教育规划的生成过程与内在逻辑——基于美国加州1868—2023年系列教育规划的分析. 《现代大学教育》, Vol. 40, No. 1.下载原文
  27. 邬大光(2024). 西部高等教育年度发展报告. 2022. 《兰州大学出版社》.
  28. 邬大光,郭玉婷(2024). 高等教育学的时代特征与知识体系建构. 《中国高教研究》, No. 7.下载原文
  29. 邬大光,刘培颖(2024). 抗战期间的云贵地区高校迁徙. 《高等教育评论》.
  30. 邬大光,张宇恒(2024). 大学迁徙与中国近代大学的本土化转型. 《北京大学教育评论》, Vol. 22, No. 1.下载原文
  31. 邬大光(2024). 如何“淡化”专业. 《高等理科教育》.
  32. 邬大光(2024). 教学计划怎么“修”. 《高等理科教育》.
  33. 邬大光(2024). 学科建设的路径. 《高等理科教育》.
  34. 邬大光(2024). “自主”的深意. 《高等理科教育》.
  35. 邬大光(2024). 不惑之年的困惑. 《高等理科教育》.
  36. 邬大光(2024). 专业的“命运”. 《高等理科教育》.
  37. 邬大光(2024). 中国高校线上教学研究报告. 2020. 《厦门大学出版社》.
  38. 邬大光,陈祥祺,张宝蓉(2024). 大陆高校在台“复校”再论述(1949—1970). 《台湾研究集刊》.
  39. 钟秉林,杨德广,刘献君,龚放,张德祥,胡建华,周川,邬大光,陈洪捷,卢晓中,别敦荣,张应强,阎光才,石中英,陈廷柱(2023). 追思潘懋元先生暨纪念高等教育学学科正式设立四十周年笔谈. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 44, No. 1.下载原文
  40. 邬大光,胡艳婷(2023). 重新审视中国高等教育现代化的三对关系——基于本土与现代、计划与市场、供给与需求的视角. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 44, No. 12.下载原文
  41. 邬大光,胡艳婷(2023). 本土化:中国高等教育现代化的根基. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  42. 邬大光,张宇恒(2023). 教育使命“三部曲”:救国兴国强国. 《教育发展研究》, No. 11.下载原文
  43. 邬大光(2023). 不辍的弦歌:中国大学百年迁徙回眸. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 44, No. 3.下载原文
  44. 邬大光(2023). 准确理解高等教育的“质”与“量”. 《河南教育(高教)》.
  45. 邬大光,胡艳婷(2023). 解构与重构:对马丁·特罗大众化理论的再认识. 《复旦教育论坛》, Vol. 21, No. 3.下载原文
  46. 邬大光,胡小平(2023). 大学西迁:中国高等教育的精神坐标. 《江苏高教》, No. 12.下载原文
  47. 邬大光(2023). 在线教学改变了什么. 《教育发展研究》, No. 5.下载原文
  48. 邬大光(2023). 成就与预警:我国高等教育普及化进程的思考. 《中国高教研究》, No. 4.下载原文
  49. 张宇恒,邬大光(2023). 大学迁徙与中国大学共同体的历史建构. 《教育研究》, Vol. 44, No. 11.下载原文
  50. 邬大光(2023). 打开视野:推进中国高等教育国际化——纪念中国高等教育学会成立40周年. 《中国高教研究》, No. 8.下载原文
  51. 邬大光,胡小平(2023). 超越绩效:大学治理能力与大学制度建设. 《中国高教研究》, No. 12.下载原文
  52. 邬大光(2023). 代际传递:高等教育学人的使命与责任. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 44, No. 1.下载原文
  53. 邬大光(2023). 大学需关注“需求侧”. 《高等理科教育》.
  54. 邬大光(2023). 教育强国的前提. 《高等理科教育》.
  55. 邬大光(2023). “四新”的逻辑. 《高等理科教育》.
  56. 邬大光(2023). 改革切忌“翻烧饼”. 《高等理科教育》.
  57. 邬大光(2022). 高等教育:质量、质量保障与质量文化. 《中国高教研究》, No. 9.下载原文
  58. 邬大光(2022). 日本高等教育有何“过人之处”. 《复旦教育论坛》, Vol. 20, No. 5.下载原文
  59. 邬大光,叶美金(2022). 本科成绩单:一个被忽略的重要问题. 《中国高教研究》, No. 5.下载原文
  60. 邬大光(2022). 雪山的雪线与高等教育的质量底线. 《高校教育管理》, Vol. 16, No. 1.下载原文
  61. 邬大光,张宇恒(2022). 交通大学西迁精神的历史溯源. 《高等教育评论》.
  62. 邬大光,王宇翔(2022). 我国高等教育规模扩张进程与影响因素分析——基于对各省和地区高等教育毛入学率的考察. 《教育发展研究》, Vol. 42, No. 21.下载原文
  63. 邬大光,叶美金(2022). 基础学科拔尖人才培养的“道”与“术”. 《中国高等教育》.
  64. 邬大光,吕榭(2022). 价值与功用:本科生成绩单与教学管理. 《大学教育科学》.
  65. 邬大光(2022). 英才之用. 《高等理科教育》.
  66. 邬大光(2022). 自主的挑战. 《高等理科教育》.
  67. 邬大光(2022). “四新”的起点. 《高等理科教育》.
  68. 邬大光(2022). 拔尖人才是“圈养”还是“散养”. 《教育家》.
  69. 邬大光(2022). 吴庆星:执着的民办大学创办人. 《现代大学教育》, Vol. 38, No. 5.下载原文
  70. 邬大光(2022). 大学的“制度+”. 《高等理科教育》.
  71. 邬大光(2022). “掐尖”与培养. 《高等理科教育》.
  72. 邬大光(2022). 学科的“情结”. 《高等理科教育》.
  73. 邬大光(2021). 大学转型发展的时代呼唤. 《中国高教研究》, No. 8.下载原文
  74. 邬大光,郭玉婷(2021). 中美高校在线教学多维度比较研究——基于两国在线教学研究报告的视角. 《教育发展研究》, Vol. 41, No. 21.下载原文
  75. 邬大光,陈祥祺(2021). 高等教育"深水区"与大学转型发展. 《中国高教研究》, No. 12.下载原文
  76. 邬大光(2021). 探索高等教育普及化的"大国道路". 《中国高教研究》, No. 2.下载原文
  77. 邬大光(2021). 走出我国大学转型发展的路径依赖. 《中国高教研究》, No. 10.下载原文
  78. 邬大光,王怡倩(2021). 我国东西部高等教育发展水平的若干分析. 《兰州大学学报(社会科学版)》, Vol. 49, No. 5.下载原文
  79. 邬大光(2021). 民办高等教育研究阵地的坚守者——贺《浙江树人大学学报》创刊20周年. 《浙江树人学院学报》.
  80. 邬大光(2021). 厦门大学选址和校园的文化解读——纪念厦门大学建校100周年. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  81. 邬大光(2021). “高质量”的底线思维. 《高等理科教育》.
  82. 邬大光(2021). 大学转型的“阵痛”. 《高等理科教育》.
  83. 邬大光(2021). 大学的“引领”. 《高等理科教育》.
  84. 邬大光(2021). 教育的记忆与人才培养惯性. 《教育家》.
  85. 邬大光(2021). 大学的转型与升级. 《高等理科教育》.
  86. 邬大光,梁振坤(2021). 百年大学的“楼名文化”——厦门大学、集美大学“嘉庚建筑”楼名考. 《吉首大学学报(社会科学版)》.DOI
  87. 邬大光(2021). 趟过“深水区”. 《高等理科教育》.
  88. 邬大光(2020). 高等教育学应该研究什么?——二论高等教育学学科建设. 《江苏高教》, No. 12.下载原文
  89. 邬大光(2020). 潘懋元:高等教育学的中国符号. 《高等教育研究(武汉)》, No. 7.下载原文
  90. 沈忠华,邬大光(2020). 大学生在线学习成效及满意度的影响因素探究——基于结构方程模型的实证分析. 《教育发展研究》, Vol. 40, No. 11.下载原文
  91. 邬大光,李文(2020). 我国高校大规模线上教学的阶段性特征——基于对学生、教师、教务人员问卷调查的实证研究. 《华东师范大学学报:教育科学版》, Vol. 38, No. 7.下载原文
  92. 邬大光(2020). 论我国高等教育学体系的特殊性. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  93. 邬大光(2020). 重新认识高等教育研究的存在价值——兼论大学治理中的经验与科学. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
  94. 邬大光,沈忠华(2020). 我国高校开展在线教学的理性思考——基于6所本科高校的实证调查. 《教育科学》, Vol. 36, No. 2.下载原文
  95. 邬大光(2020). 教育技术演进的回顾与思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在线教学的视角. 《中国高教研究》, No. 4.下载原文
  96. 邬大光,郭瀛霞(2020). 相约云中 共享久久——纪念厦门大学99周年校庆. 《重庆高教研究》, Vol. 8, No. 4.下载原文
  97. 邬大光(2020). 中秋时分赏华西:坝上的大学. 《现代大学教育》, No. 1.下载原文
  98. 邬大光(2020). 互联网的力量. 《高等理科教育》.
  99. 邬大光(2020). 潘懋元老师的保留节目——记录我的百岁先生. 《教育家》.
  100. 邬大光(2019). 芝加哥大学之旅:纪念杜威访华100年. 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 3.下载原文
  101. 邬大光(2019). 非洲大学之旅:走进非洲与《走出非洲》. 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 2.下载原文
  102. 邬大光(2019). 剑桥之旅:追寻大学的精神与文化. 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 1.下载原文
  103. 张应强,邬大光,眭依凡,卢晓中,别敦荣,龚放,陈洪捷,陈廷柱,王建华,史静寰(2019). 中国高等教育70年十人谈(笔会). 《苏州大学学报(教育科学版)》, Vol. 7, No. 3.下载原文
  104. 邬大光(2019). 努力探索高等教育的“中国经验”. 《中国高教研究》, No. 12.下载原文
  105. 邬大光(2019). 伯克利之旅:美国公立大学的翘楚. 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 5.下载原文
  106. 邬大光(2019). 台湾地区之旅:两岸大学发展的"时间差". 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 4.下载原文
  107. 邬大光,胡建华,陆根书,张男星,洪艺敏,薛彦华,操太圣,程莹(2019). 笔谈:高等教育质量与评价. 《大学教育科学》, No. 2.下载原文
  108. 邬大光(2019). 走近哈佛:世界一流大学的治校文化. 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 6.下载原文
  109. 邬大光(2019). 走出“工分制”管理模式下的质量保障. 《大学教育科学》.
  110. 邬大光(2019). 九月金秋赏湘雅:中国的“耶鲁”. 《现代大学教育》, No. 6.下载原文
  111. 邬大光(2019). “车辙”里的大学. 《教育家》.
  112. 邬大光(2018). 什么是“好”大学. 《北京大学教育评论》, Vol. 16, No. 4.下载原文
  113. 刘伟,姜斯宪,刘川生,陈骏,俞立中,许唯临,邬大光(2018). 加快“双一流”建设 实现高等教育内涵式发展(笔谈). 《中国高教研究》.DOI
  114. 计国君,邬大光(2018). 基于斜坡球理论的高等教育内部质量保障动力体系研究. 《国家教育行政学院学报》, No. 2.下载原文
  115. 邬大光(2018). 我国本科教育的“第一代”特征. 《加快“双一流”建设 实现内涵式发展——“2018高等教育国际论坛年会”论文集》.DOI
  116. 计国君,邬大光,薛成龙(2018). 内部质量保障的质量信息披露动力机制研究. 《高教探索》.
  117. 邬大光(2018). 从跟跑到领跑:中国高等教育发展的必由之路. 《教育家》.
  118. 计国君,邬大光,薛成龙(2018). 构建大数据驱动的内部质量保障体系——以厦门大学IQA为例. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  119. 邬大光(2018). 文化传承中的厦门大学典故. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  120. 王大泉,卢晓中,朱旭东,朱德全,邬大光,刘志军,刘善槐,范国睿(2018). 什么是好的教育政策研究. 《华东师范大学学报(教育科学版)》.
  121. 邬大光(2018). 教育政策制定中的“时差”现象. 《华东师范大学学报:教育科学版》, Vol. 36, No. 2.下载原文
  122. 邬大光(2018). 我国本科教育第一代特征解读. 《中国高教研究》, No. 12.下载原文
  123. 陈涛,邬大光(2017). 高等教育公私并举与分类管理走势分析——基于中、法、德三国经验的视角. 《教育研究》, Vol. 38, No. 7.下载原文
  124. 邬大光(2017). 国际视野中的本科教育. 《高校·学科·育人:高等教育现代化——2017年高等教育国际论坛论文集》.DOI
  125. 薛成龙,邬大光(2016). 中国高等教育质量建设命题的国际视野——基于《高等教育第三方评估报告》的分析. 《中国高教研究》, No. 3.下载原文
  126. 邬大光,滕曼曼,李端淼(2016). 大学本科毕业率与高等教育质量相关性分析——基于中美大学本科毕业率数据的比较分析. 《高等教育研究(武汉)》, No. 12.下载原文
  127. 邬大光(2016). 大学钟声:传承文化命脉的历史见证. 《中国高等教育》.
  128. 邬大光,李国强(2016). 《教育规划纲要》实施五年进展与高等教育未来方向的基本判断——《高等教育第三方评估报告》前言. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  129. 邬大光(2016). 2016年高等教育国际论坛的总结. 《学生·教师·课堂:高等教育现代化——2016年高等教育国际论坛论文集》.DOI
  130. 鄢晓,邬大光(2016). 论教育技术发展牵引的教学改革. 《中国高教研究》, No. 10.下载原文
  131. 邬大光(2016). 重视本科教育:一流大学成熟的标志. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  132. 邬大光,王旭辉(2015). 近年来我国高等教育研究若干问题述评. 《教育研究》, Vol. 36, No. 5.下载原文
  133. 邬大光(2015). 教育智库建设的特殊性. 《教育研究》, Vol. 36, No. 4.下载原文
  134. 邬大光(2015). “而立”之年的反思——纪念《中国高教研究》创刊30周年. 《中国高教研究》, No. 2.下载原文
  135. 邬大光,别敦荣,贺祖斌(2014). 2013年高等教育改革重要课题回顾与展望. 《高校教育管理》, Vol. 8, No. 2.下载原文
  136. 邬大光(2014). 邬大光在2014年高等教育国际论坛上的总结. 《政府·大学·社会:高等教育现代化——2014年高等教育国际论坛论文集》.DOI
  137. 邬大光(2014). 大学的建筑与建筑的大学. 《教育》.
  138. 邬大光(2014). 明师以诚 毕生化育——李放教授的学术贡献与育人之道. 《中国教育科学(中英文)》.
  139. 邬大光(2013). 教学文化:大学教师发展的根基. 《中国高等教育》.
  140. 邬大光,别敦荣,赵婷婷,吴凡,薛成龙(2012). 高等学校《本科教育教学质量报告》透视(笔谈). 《高等教育研究(武汉)》, No. 2.下载原文
  141. 邬大光(2012). 大学的文化传承与创新. 《文化传承创新与建设高等教育强国——2012年高等教育国际论坛》.
  142. 邬大光(2012). 制度之善:高等教育制度的伦理追求——为朱平《高等教育制度伦理研究》一书而作. 《清华大学教育研究》, No. 1.下载原文
  143. 潘懋元,邬大光,别敦荣(2012). 我国民办高等教育发展的第三条道路. 《高等教育研究(武汉)》, No. 4.下载原文
  144. Daguang Wu, Kai Yu (2011). In the red? Debt levels at higher education institutions in China. Asia Pacific Education Review, Vol. 120, No. 30.DOI
  145. 俞俏燕,邬大光(2011). 中国单科性院校专业趋同问题研究——大学综合化发展的视角. 《高等教育研究(武汉)》, No. 7.下载原文
  146. 赵庆年,邬大光(2011). 区域高等教育发展差异问题研究——基于1998--2006我国省级行政区域的视角. 《高等教育研究(武汉)》, No. 10.下载原文
  147. 邬大光(2010). 世界一流大学解读——以美国密西根大学为例. 《高等教育研究(武汉)》, No. 12.下载原文
  148. 邬大光(2010). 大学分化的复杂性及其价值. 《教育研究》, No. 12.下载原文
  149. 邬大光,赵婷婷,李枭鹰,梁燕玲,李国强(2010). 高等教育强国的内涵、本质与基本特征. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  150. 朱宇,邬大光(2010). “布莱尔教育遗产”:英国学界的讨论及其借鉴意义. 《比较教育研究》, No. 6.下载原文
  151. 邬大光(2010). 揭开伊朗社会和高等教育的神秘面纱——赴伊朗散记. 《现代大学教育》, No. 1.下载原文
  152. 邬大光(2010). 一份期刊的学术使命——寄语《高等教育研究》创刊三十周年. 《高等教育研究(武汉)》, No. 11.下载原文
  153. 杨德广,张楚廷,杨叔子,刘献君,邬大光,刘海峰,龚放,陈昌贵,周川,胡建华,黄福涛,阎光才,袁本涛(2010). 祝贺与感谢——祝贺与感谢. 《高等教育研究(武汉)》, No. 11.下载原文
  154. 潘懋元,徐辉,邬大光,胡卫,徐绪卿,郭建如(2010). 民办高校内部管理体制改革与发展研究——第四届中外民办高等教育发展论坛演讲摘编. 《浙江树人学院学报》.
  155. WU Da-guang, Yan Gao (2010). RETRACTED: In the Red? Debt levels at higher education institutions in China. Procedia - Social and Behavioral Sciences.DOI
  156. WU Da-guang (2010). Interpretation on World-class Universities——Based on the Example of University of Michigan. The Journal of Higher Education.
  157. 邬大光(2009). 大学与建筑. 《教育研究》, No. 12.下载原文
  158. 邬大光,章茂山,邬大光(导师)(2009). 中国民办高校学费问题研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  159. 邬大光(2009). 高等教育地方化研究的新进展——《地方大学办学特色研究》代序. 《高教探索》.
  160. 邬大光,刘晖,邬大光(导师)(2009). 转型期的地方大学治理. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  161. 邬大光,张宝蓉,邬大光(导师)(2009). 台湾高等学校专业设置与调整研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  162. 李枭鹰,邬大光(2008). 2007年中国高等教育盘点. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 1.下载原文
  163. 邬大光(2008). 从语言流变视角审视高等教育变革(笔谈)——高等教育语言流变与高等教育变革. 《教育研究》, No. 2.下载原文
  164. 阎志坚,邬大光(2008). 中国高等教育宏观决策体制与过程研究. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 9.下载原文
  165. 庞振超,邬大光(2008). 1949~1998中国大学人文学科变革研究. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 9.下载原文
  166. 邬大光,卢彩晨(2008). 艰难的复兴 广阔的前景——我国民办高等教育30年回顾与前瞻. 《改革开放与中国高等教育——2008年高等教育国际论坛》.
  167. 邬大光(2008). 建设高等教育强国的战略意义. 《教育发展研究》.
  168. 邬大光,高宝立,潘懋元(导师),邬大光(导师)(2008). 高等职业院校人文教育问题研究. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  169. 邬大光,朱平,潘懋元(导师),邬大光(导师)(2008). 制度伦理视角下的高等教育制度. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  170. 邬大光,周军 袁军 谢军占 陈发虎 王瑶琪 邬大光(统筹协调)(2008). 校区建设中的若干问题分析——国家教育行政学院第32期高校领导干部进修班赴西安考察报告. 《国家教育行政学院学报》, No. 8.下载原文
  171. WU Da-guang (2008). Summary of China's 2007 higher education. The Journal of Higher Education.
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