朱祖林

期刊论文

1. 刘盛峰，朱祖林，汤诗华，毕磊，郭允建（2020）. 我国远程教育研究2019年度进展报告. 《远程教育杂志》, Vol. 38, No. 5.下载原文
2. 刘盛峰，朱祖林，郭允建，汤诗华，毕磊（2020）. 远程教育精准扶贫受众获得感测评. 《中国远程教育》, No. 12.下载原文
3. 郭允建，朱祖林，刘盛峰，汤诗华，毕磊（2019）. 我国远程教育研究2018年度进展报告. 《远程教育杂志》, Vol. 37, No. 5.下载原文
4. 汤诗华，郭允建，朱祖林，毕磊，刘盛峰（2018）. 我国远程教育研究2017年度进展报告. 《远程教育杂志》, Vol. 36, No. 5.下载原文
5. 朱祖林，汤诗华，毕磊，郭允建，安哲锋（2015）. 在线学习者专业认同的测评研究. 《中国远程教育》, No. 7.下载原文
6. 朱祖林（2015）. 在线学习心理测评研究. 《中央广播电视大学出版社》.
7. 朱祖林，叶甲生 朱祖林 郭允建（2015）. 现代远程教育质量测评：学习性投入的视角. 《中国电化教育》, No. 7.下载原文
8. Anne Gaskell, R. Mills, L. Fu, Shunping Wei, S. Downes, Zhao-Rui Meng, Guo-Shuai Lan, Mei-Dan Xu, Yi-Chun Zhang, Jie Liu, Yuxia Zhou, Peida Zhu, Xicheng Yuan, Zulin Zhu, Shihua Tang, Lei Bi, Yongjian Guo, L. Harasim, H. Crompton (2015). Selected articles from Distance Education in China.DOI
9. 朱祖林，安哲锋，毕磊，汤诗华，郭允建（2013）. 成人在线学习心理与行为的四因素关联模型. 《远程教育杂志》, No. 1.下载原文
10. 朱祖林（2013）. 内外兼修雕文心致知致用以致远——读者视角的远程教育研究规范与学术境界. 《中国远程教育》, No. 17.下载原文
11. 汤诗华，朱祖林，毕磊，安哲锋（2013）. 成人在线学业情绪测评研究. 《中国远程教育》, No. 11.下载原文
12. 汤诗华，毕磊，朱祖林，郭允建（2013）. 我国学分银行研究与实践述评. 《中国远程教育》, No. 9.下载原文
13. 安哲锋，张丽娟，朱祖林（2012）. 中国远程教育研究机构的设置研究. 《现代教育技术》, Vol. 22, No. 11.下载原文
14. 解筱杉，朱祖林（2012）. 高校混合式教学质量影响因素分析. 《中国远程教育》, No. 19.下载原文
15. 朱祖林，朱祖林 安哲锋 毕磊 汤诗华（2012）. 成人在线学业自我概念的测评研究. 《现代远距离教育》, No. 3.下载原文
16. 朱祖林，朱祖林 安哲锋 汤诗华 毕磊（2012）. 成人在线学业韧性的测评研究. 《中国电化教育》, No. 6.下载原文
17. 李海艳，李莹，朱祖林，胡洁茹（2011）. 远程学习者辍学原因的质性研究. 《中国远程教育》, No. 13.下载原文
18. 朱祖林，朱祖林 朱镜人（2011）. 现代远程教育服务农村学习型党组织建设的效应评价研究. 《现代远距离教育》, No. 2.下载原文
19. 朱祖林，毕磊，齐新安，李莹，陈彦彦，宋阳（2011）. 现代远程教育辍学率的挖掘分析——基于安徽地区1999-2009年数据. 《远程教育杂志》, No. 4.下载原文
20. 朱祖林（2011）. 开放大学的历史使命与社会责任. 《现代远距离教育》, No. 3.下载原文
21. 朱祖林，汤诗华（2011）. “一村一名大学生计划”培养质量的社会评价——基于安徽地区的调查研究. 《安徽开放大学学报》.
22. 朱祖林，朱祖林 黄彩虹 李锐 洪婧倞（2011）. 成人在线学业情绪倾向的测度方法研究. 《中国电化教育》, No. 6.下载原文
23. 朱祖林（2010）. 中国远程教育的国际显示度——基于ISIWebofKnowledge的分析. 《远程教育杂志》, Vol. 28, No. 3.下载原文
24. 朱祖林（2010）. 以新标准建构对远程教育质量的全新理解. 《中国远程教育》, No. 23.下载原文
25. 肖俊洪，李青，李爽，王龙，朱肖川，胡志金，张创伟，朱祖林（2010）. 新一轮教育改革和远程开放教育的发展(四). 《中国远程教育》.
26. 汤诗华，刘盛峰，朱祖林（2010）. 现代远程教学运行状态的构成要素与理论模型. 《安徽开放大学学报》.
27. 朱祖林，安哲锋，毕磊，刘盛峰，陈希红（2009）. 基于地域文化和组织文化视角的远程学习者学习风格比较研究. 《中国远程教育》, No. 15.下载原文
28. 朱祖林（2009）. 远程学习支持服务质量的测评模型研究. 《远程教育杂志》, No. 4.下载原文
29. 洪祥生，周先宁，刘盛峰，朱祖林，毕磊（2009）. 基于问卷调查的现代远程开放教育系统的组织文化个案研究. 《安徽开放大学学报》.
30. 周锐，朱祖林（2009）. 基于成绩库的远程学习者流失预测决策树的应用研究. 《安庆师范大学学报(自然科学版)》.
31. 周锐，朱祖林（2009）. 远程动态调查系统的设计与实现. 《山西开放大学学报》.
32. 朱祖林，安哲锋，陈丽（2008）. 远程高等教育人才培养质量测评工具的多元概化理论分析. 《中国远程教育》, No. 11.下载原文
33. 朱祖林，朱祖林 张桂兰（2008）. 远程学习资源效用评价的主体间性分析. 《现代远距离教育》, No. 6.下载原文
34. 朱祖林（2008）. 识读远程学习者文化. 《安徽开放大学学报》.
35. 洪祥生，毕磊，朱祖林，刘盛峰（2008）. “一村一大”课程及专业的学习者满意度分析. 《安徽开放大学学报》.
36. 朱祖林，朱祖林 陈丽 冯晓英（2008）. 国际视野中的中国远程教育——基于域外远程教育领域文献的计量分析. 《中国电化教育》, No. 1.下载原文
37. 朱祖林，朱祖林 陈丽 冯晓英（2008）. 远程教育课程资源开发中的关键角色及其主体间性. 《中国电化教育》, No. 3.下载原文
38. 朱祖林，安哲锋，陈丽（2008）. 中国远程学习者学习风格理论模型与验证. 《心理科学》, Vol. 31, No. 6.下载原文
39. 朱祖林，刘盛峰，史增民（2007）. 为学习设计教学——“比较文学”课程的网络教学设计与实践. 《中国远程教育》.下载原文
40. 齐新安，朱祖林（2007）. 安徽电大远程开放教育专业招生规模与发展态势的灰关联分析. 《安徽开放大学学报》.
41. 朱祖林，朱祖林 刘盛峰 毕磊（2007）. 《比较文学概论》网上学习环境的学习者评价研究. 《现代远距离教育》, No. 5.下载原文
42. 安哲锋，朱祖林（2007）. 多元概化理论在远程开放教育毕业生学习效果测评中的应用研究. 《远程教育杂志》, No. 6.下载原文
43. 洪祥生，刘盛峰，毕磊，朱祖林（2007）. “一村一大”学习者的学习适应性与满意度分析——基于安徽地区的调查研究. 《安徽开放大学学报》.
44. 朱祖林，朱祖林 陈丽（2007）. 远程学习支持服务评价模型及指标体系的研究. 《中国电化教育》, No. 2.下载原文
45. 朱祖林，诸咸斌，管阳，都红兵（2006）. 现代远程开放教育人才培养模式改革的实践与探索. 《安徽开放大学学报》.
46. 李翔，朱祖林，王德寿，卜永忠（2006）. 安徽电大教学管理模式研究与实践. 《安徽开放大学学报》.
47. 朱祖林（2006）. 兼收并蓄惟精惟一——《现代远程教学论稿》评介. 《安徽开放大学学报》.
48. 朱祖林（2005）. 用户需求与技术实现一关于教学平台建设的思考. 《现代远距离教育》, No. 2.下载原文
49. 朱祖林（2005）. 媒体魔方. 《远程教育杂志》, No. 6.下载原文
50. 朱祖林（2005）. 冷暖两相知. 《远程教育杂志》, No. 4.下载原文
51. 朱祖林（2005）. 远程教师自己的故事. 《远程教育杂志》, No. 1.下载原文
52. 朱祖林（2005）. 数字围墙与平台互联. 《远程教育杂志》, No. 3.下载原文
53. 朱祖林（2005）. 书香在线. 《远程教育杂志》, No. 5.下载原文
54. 朱祖林（2005）. 能否也立百花奖. 《远程教育杂志》, No. 2.下载原文
55. 朱祖林（2005）. 开放教育毕业生追踪调查问卷结构设计的信度效度分析. 《安徽开放大学学报》.
56. 朱祖林（2005）. 远程开放教育毕业生追踪调查数据的整理与检验. 《中国远程教育》.下载原文
57. 朱祖林（2004）. 模式困惑. 《远程教育杂志》, No. 5.下载原文
58. 朱祖林，刘盛峰，钱立三（2003）. 基于WWW的自主学习环境的设计原则. 《远程教育杂志》, No. 1.下载原文
59. 朱祖林，钱立三，刘盛峰（2002）. 基于WWW的自主学习环境的构建策略. 《安徽开放大学学报》.
60. 张伟，刘盛峰，朱祖林（2001）. 现代远程教育与安徽高等教育大众化过程的研究. 《安徽开放大学学报》.
61. 刘盛峰，朱祖林（2001）. 远程学习者学习动机、需要及动力的研究. 《中国远程教育》, No. 9.下载原文
62. 刘盛峰，朱祖林（2001）. 略论广播电视大学在高等教育大众化中的作用. 《中国远程教育》, No. 4.下载原文
63. 刘盛峰，朱祖林（2001）. 大学的变革与角色调整. 《中国成人教育》.
64. 刘盛峰，朱祖林（2001）. 开放教育学生学习心理障碍与学习困难研究. 《安徽开放大学学报》.
65. 朱祖林，刘盛峰 朱祖林（2001）. 远程教学中人文精神的实现. 《中国电化教育》, No. 7.下载原文
66. 朱祖林（2000）. 远程教学中的友情链接. 《中国远程教育》, No. 2.下载原文
67. 胡健生，朱祖林（2000）. “突转”的绝妙运用与“幕后人物”的精心构设——《威尼斯商人》艺术特征新解. 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》.
68. 朱祖林（1999）. 灯塔下的阴影——诺贝尔文学奖缺失谈片. 《安徽开放大学学报》.
69. 朱祖林（1998）. 斯蒂芬·茨威格的爱感意识与创作主题. 《外国文学研究》, No. 1.下载原文
70. 朱祖林（1998）. 诺贝尔文学奖的“理想主义倾向”. 《武陵学刊》.
71. 朱祖林（1997）. 英美意象派与中国古典诗歌意象理念之比较. 《远程教育杂志》, No. 4.下载原文
72. 朱祖林（1997）. 追寻战争对人心灵的影响──兼论斯·茨威格的战争观. 《成都师范学院学报》.
73. 朱祖林（1997）. 斯蒂芬·茨威格心理描写的现代风格. 《韩山师范学院学报》.
74. 古渐，朱祖林（1997）. 论莫泊桑长篇小说的叙述模式. 《枣庄学院学报》.
75. 朱祖林（1997）. 斯蒂芬·茨威格的叙述视角. 《武陵学刊》.
76. 朱祖林（1997）. 辞断意连得风流——英美意象派与中国古典诗歌意象组合之比较. 《安庆师范大学学报(社会科学版)》.
77. 朱祖林（1997）. 斯蒂芬·茨威格笔下的体态语言. 《名作欣赏》.
78. 朱祖林（1992）. 斯蒂芬·茨威格笔下的心灵激情. 《外国文学研究》, No. 1.下载原文
79. 朱祖林（1992）. 试论斯·茨威格心理描写的现代风格. 《上饶师范学院学报》.