陈先达

期刊论文

1. 陈先达（2025）. 走向历史的深处 马克思历史观研究.
2. 陈先达，臧峰宇（2023）. 重新理解《1844年经济学哲学手稿》的时代价值. 《马克思主义与现实》, No. 3.下载原文
3. 陈先达（2023）. 在传承发展中熔铸新传统. 《历史评论》.
4. 陈先达，臧峰宇（2022）. 学术自觉与马克思主义哲学中国化的百年探索. 《社会科学文摘》.
5. 陈先达（2022）. 陈先达讲马克思主义 图文版.
6. 陈先达（2021）. 必须始终坚持中国共产党的领导. 《中国人民大学学报》, Vol. 35, No. 3.下载原文
7. 陈先达（2021）. 历史与历史的书写. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 3.下载原文
8. 陈先达（2021）. 新时代马克思主义学习手记. 《人民日报出版社》.
9. 陈先达（2021）. 我与哲学系. 《哲学家》.
10. 陈先达，臧峰宇（2021）. 历史科学的前提与历史思维的时代性. 《马克思主义哲学》, No. 1.下载原文
11. 陈先达（2021）. 归根到底是因为马克思主义行. 《人民出版社》.
12. 陈先达，臧峰宇（2021）. 学术自觉与马克思主义哲学中国化的百年探索. 《马克思主义与现实》, No. 6.下载原文
13. 陈先达，臧峰宇（2020）. 文化的实践转化与制度文明的时代建构. 《中央社会主义学院学报》, No. 4.下载原文
14. 陈先达（2020）. 半篓废纸半拙文——我的学术之路. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
15. 陈先达（2020）. 编撰出版《马克思主义经典文献传播通考》的历史与现实意义. 《高校马克思主义理论研究》.DOI
16. 陈先达（2020）. 马克思主义的本质特性和当代价值. 《求是》, No. 3.下载原文
17. 陈先达（2020）. 历史合力决定中国的道路选择. 《历史评论》.
18. 陈先达（2020）. 用历史唯物主义看当代中国. 《公安研究》.
19. 陈先达（2020）. 一位“85后”的马克思主义观. 《中国人民大学出版社》.
20. 陈先达，臧峰宇（2019）. 文化自信与新时代中国文化发展的哲学对话. 《理论与现代化》, No. 2.下载原文
21. 陈先达（2019）. 历史唯物主义与当代中国. 《中国人民大学出版社》.
22. 陈先达（2019）. 马克思主义哲学原理：数字教材版. 《中国人民大学出版社》.
23. 陈先达（2019）. 陈先达:从社会规律认识伟大斗争. 《红旗文稿》, No. 1.下载原文
24. 陈先达（2019）. 伟大的马克思. 《天津人民出版社》.
25. 陈先达（2019）. 未来属于马克思主义. 《全国新书目》.
26. 陈先达（2019）. 筑牢文化自信的理论和现实基础. 《区域治理》.
27. 陈先达（2019）. 文化自信归根结底是全民族的事情. 《泰山学刊》.
28. 陈先达（2019）. 马克思主义哲学是大智慧. 《求是》, No. 2.下载原文
29. 陈先达（2019）. 新时代马克思主义哲学必修课.
30. 陈先达（2019）. 厚植文化自信 增强战略定力. 《红旗文稿》, No. 17.下载原文
31. 陈先达（2019）. 《哲学与人生》. 《泰山学刊》.
32. 陈先达（2019）. 问题意识与怀疑精神. 《初中生世界》.
33. 陈先达（2019）. 历史唯物主义与中国道路.
34. 陈先达（2018）. 雄踞人类思想高峰的马克思. 《新湘评论》.
35. 陈先达（2018）. 论历史的客观性. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 1.下载原文
36. 陈先达，孙乐强（2018）. 发展21世纪马克思主义与当代中国学者的历史使命——陈先达教授访谈录. 《南京社会科学》, No. 1.下载原文
37. 陈先达（2018）. 马克思距离我们的生活有多近? 《世界社会主义研究》, Vol. 3, No. 7.下载原文
38. 陈先达（2018）. 深刻理解文化自信的丰富内涵. 《群众》.
39. 陈先达（2018）. “强起来”三个阶段不可分割. 《世界社会主义研究》, Vol. 3, No. 11.下载原文
40. 陈先达，臧峰宇（2018）. 以问题为导向的哲学探索与新时代哲学的现实关注. 《党政干部学刊》.
41. 陈先达（2018）. 马克思主义中国化与以人民为中心. 《泰山学刊》.
42. 陈先达（2018）. 伟大真理永放光芒--纪念马克思诞辰200周年--崇高的精神 光辉的思想. 《党建》, No. 5.下载原文
43. 陈先达（2017）. 以问题为导向 推动马克思主义哲学创新. 《中国高等教育》.
44. 陈先达（2017）. 《文化自信与中华民族伟大复兴》. 《泰山学刊》.
45. 陈先达（2017）. 中国传统文化的创造性转化和发展. 《前线》, No. 2.下载原文
46. 陈先达（2017）. 故吹西方的价值观、政治观、人权观是一种倒退. 《世界社会主义研究》, Vol. 2, No. 6.下载原文
47. 陈先达（2017）. 在为祖国和人民立德立言中实现价值. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
48. 陈先达（2017）. 论中国共产党人的文化自信. 《党建》, No. 5.下载原文
49. 陈先达（2017）. 摆正马克思主义和中国传统文化的位置. 《政工学刊》, No. 10.下载原文
50. 陈先达（2017）. 用马克思主义精神培养我们的博士生. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
51. 陈先达（2015）. 马克思主义哲学史的学科反思与方法论检讨——马克思恩格斯经典文本研究的双重视角. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
52. 陈先达（2014）. 问题中的哲学. 《北京师范大学出版社》.
53. 陈先达（2013）. 论马克思主义理论教员的专业与信仰. 《中国高校社会科学》, No. 1.下载原文
54. 陈先达（2012）. 中国马克思主义哲学百年发展的两个特点. 《中国高校社会科学》, No. 12.下载原文
55. 陈先达（2012）. 论核心价值的社会制度本质. 《中国特色社会主义研究》, No. 5.下载原文
56. 陈先达（2011）. 论坚持马克思主义意识形态的指导地位. 《马克思主义与现实》, No. 6.下载原文
57. 陈先达（2011）. 马克思主义中国化的伟大胜利. 《中国特色社会主义研究》, No. 4.下载原文
58. 陈先达（2010）. 论马克思主义与中国传统文化. 《中国特色社会主义研究》, No. 6.下载原文
59. 陈先达（2009）. 社会主义的必然性及其实现. 《中国人民大学学报》, No. 4.下载原文
60. 陈先达（2009）. 当代中国文化研究中的一个重大问题. 《中国人民大学学报》, No. 6.下载原文
61. 陈先达（2008）. 真理标准讨论意义的哲学蕴涵. 《中国人民大学学报》, Vol. 22, No. 4.下载原文
62. 陈先达（2008）. 实践标准是深化改革开放的理论武器. 《中国特色社会主义研究》, No. 3.下载原文
63. 陈先达（2008）. 文化复兴与尊孔读经. 《中国高校社会科学》, No. 1.下载原文
64. 陈先达（2008）. 坚守马列阵地 注重学术创新. 《中国高校社会科学》, No. 3.下载原文
65. 陈先达（2006）. 论哲学与科学和生活的关系. 《教学与研究》, No. 3.下载原文
66. 陈先达（2006）. 理论与现实之间——对构建社会主义和谐社会的认识. 《理论视野》, No. 5.下载原文
67. 陈先达（2006）. “拜上帝会”邪教说驳议——农民战争与宗教关系的历史唯物主义分析. 《中国高校社会科学》, No. 8.
68. 陈先达（2006）. 大众哲学笔谈——马克思主义哲学家的理论风格. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 38, No. 6.下载原文
69. 陈先达（2004）. 唯物史观视野中的“以人为本”. 《中国人民大学学报》, No. 4.下载原文
70. 陈先达（2004）. 实施马克思主义理论研究和建设工程的迫切性和重要意义. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
71. 陈先达，陈占安，张再兴，王建国，李毅，王炳林，陈勇，李明，田心铭，靳诺（2004）. “邓小平与当代大学生思想政治教育座谈会”发言摘要. 《思想理论教育导刊》.
72. 陈先达（2004）. 实施马克思主义理论研究和建设工程的重要意义. 《中国高校社会科学》, No. 4.下载原文
73. 陈先达（2004）. 论繁荣发展哲学社会科学的重大意义. 《中国大学教学》, No. 4.下载原文
74. 陈先达（2003）. 坚持先进文化 力求真新结合——修订《马克思主义哲学原理》的基本思路. 《教学与研究》, No. 6.下载原文
75. 陈先达（2003）. 我的第一篇文章. 《教学与研究》, No. 5.下载原文
76. 陈先达（2003）. 从社会制度考察和理解“三个代表”重要思想. 《中国高等教育》.
77. 陈先达（2003）. 论哲学社会科学的地位和作用. 《中国人民大学学报》, No. 3.下载原文
78. 陈先达（2003）. 论与时俱进与哲学繁荣. 《理论学刊》, No. 1.下载原文
79. 陈先达（2003）. 论马克思与马克思主义--纪念马克思逝世120周年. 《中国特色社会主义研究》, No. 2.下载原文
80. 陈先达（2003）. 论哲学社会科学重要性的社会制约性和理论依据. 《广东社会科学》, No. 6.下载原文
81. 陈先达（2002）. 马克思主义中国化的新境界. 《教学与研究》, No. 5.下载原文
82. 陈先达（2002）. 评马克思主义哲学的“困境”. 《中国人民大学学报》, No. 2.下载原文
83. 陈先达（2002）. 哲学社会科学工作者的伟大历史革命. 《中国人民大学学报》.
84. 陈先达（2002）. 论坚持先进文化的前进方向. 《教学与研究》.
85. 陈先达（2002）. 论与时俱进与理论创新. 《中国特色社会主义研究》, No. 4.下载原文
86. 陈先达（2002）. 论唯物主义历史观的本质与当代价值. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
87. 陈先达（2002）. 用马克思主义的立场、观点和方法指导哲学社会科学发展. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
88. 陈先达（2001）. 马克思主义哲学工作者的历史使命. 《中国高校社会科学》, No. 9.下载原文
89. 陈先达（2000）. 关于中国马克思主义哲学的未来走向. 《中国人民大学学报》, No. 2.下载原文
90. 陈先达（2000）. 一本值得推荐的教材──读赵家祥主编的《历史唯物主义教程》. 《中国高等教育》.
91. 陈先达（2000）. 市场经济条件下经济成分多样性与指导思想一元化. 《中国高校社会科学》, No. 12.下载原文
92. 陈先达（2000）. 论社会主义实践中的唯物史观(上). 《中国高校社会科学》, No. 1.下载原文
93. 陈先达（2000）. 论社会主义实践中的唯物史观(下). 《中国高校社会科学》, No. 2.下载原文
94. 陈先达（1999）. 唯物史观与社会主义实践. 《教学与研究》, No. 12.下载原文
95. 陈先达（1999）. 如何讲授《马克思主义哲学原理》第一章. 《教学与研究》, No. 2.下载原文
96. 陈先达（1999）. 唯物史观研究三题. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
97. 陈先达（1999）. 提高思想政治斗争的辨别力. 《中国高校社会科学》, No. 10.
98. 陈先达（1999）. 唯物史观在新中国的五十年. 《哲学动态》, No. 10.下载原文
99. 陈先达（1998）. 当代中国哲学发展的道路和哲学工作者的使命——纪念党的十一届三中全会召开20周年. 《教学与研究》, No. 11.下载原文
100. 陈先达（1998）. 《共产党宣言》的当代价值. 《教学与研究》, No. 2.下载原文
101. 陈先达（1998）. 《共产党宣言》与当代中国. 《中国高校社会科学》, No. 4.下载原文
102. 陈先达（1998）. 继续站在“理论战线”的前列. 《中国高校社会科学》, No. 2.下载原文
103. 陈先达（1998）. 《共产党宣言》与现时代. 《新闻与传播评论》, No. 2.下载原文
104. 陈先达（1998）. 《共产党宣言》与现时代. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
105. 陈先达（1997）. 马克思主义在当代的新课题. 《教学与研究》, No. 3.下载原文
106. 陈先达（1997）. 马克思主义与人文学科建设. 《教学与研究》, No. 5.下载原文
107. 陈先达（1997）. 中国传统文化的当代价值. 《中国社会科学》, No. 2.下载原文
108. 陈先达（1997）. 跨世纪的中国哲学走向. 《中国特色社会主义研究》, No. 4.下载原文
109. 陈先达（1997）. 文化与传统. 《中国青年社会科学》, No. 1.下载原文
110. 陈先达（1997）. 中国传统文化的当代价值. 《北京科技大学学报：社会科学版》, No. 5.下载原文
111. 陈先达（1997）. 重视人文科学在文化建设中的地位和作用. 《中国高校社会科学》, No. 11.下载原文
112. 陈先达（1997）. 马克思主义是打不倒的──读《时代风云变幻中的马克思主义》. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
113. 陈先达（1996）. 做马克思主义圣火的传播者──兼论社会主义必然代替资本主义判断的两个层次. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
114. 陈先达（1996）. 马克思主义哲学与大学生素质培养. 《高等教育研究》.
115. 陈先达（1996）. 马克思主义哲学在大学生人才素质培养中的地位和作用. 《中国大学教学》, No. 4.下载原文
116. 陈先达（1995）. 恩格斯与马克思主义. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
117. 陈先达（1995）. 加强人生观教育 反对拜金主义. 《人民论坛》, No. 4.下载原文
118. 陈先达（1995）. 工人阶级与社会主义. 《中国高校社会科学》, No. 7.下载原文
119. 陈先达（1995）. 马克思主义哲学的群众性与实践性——兼谈哲学的冷与热. 《求是》, No. 15.下载原文
120. 陈先达，杨耕（1994）. 关于《〈马克思主义哲学教程〉大纲》的说明（续）. 《教学与研究》, No. 2.下载原文
121. 陈先达（1992）. 社会制度与人权. 《求是》, No. 7.下载原文
122. 陈先达（1992）. 处在世纪转换中的马克思主义. 《中国高校社会科学》, No. 4.下载原文
123. 陈先达（1991）. 论“两个必然性”——兼评民主社会主义的哲学基础. 《中国人民大学学报》, No. 3.下载原文
124. 陈先达（1991）. 世界观教育和人生观教育应当有机结合. 《教学与研究》.
125. 陈先达（1990）. 只有社会主义才能真正实现人道主义的伦理原则. 《教学与研究》.
126. 陈先达（1990）. 社会与自然关系试论. 《中国高校社会科学》, No. 1.下载原文
127. 陈先达（1989）. 试论马克思主义的本质、结构和功能. 《教学与研究》, No. 5.下载原文
128. 陈先达（1989）. 马克思对人与自然关系的实践把握. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
129. 陈先达（1988）. 《1844年经济学哲学手稿》和马克思主义. 《中国人民大学学报》, No. 1.下载原文
130. 吴树青，卫兴华，高放，奚广庆，陈先达（1988）. 社会主义初级阶段的理论探讨(笔谈). 《中国人民大学学报》, No. 2.下载原文
131. 陈先达（1987）. 论《1844年经济学哲学手稿》的科学因素和价值因素. 《中国人民大学学报》, No. 6.下载原文
132. 陈先达（1982）. 马克思异化理论的两次转折. 《中国社会科学》, No. 2.下载原文
133. 陈先达（1964）. 徒劳的辩解——驳姚伯茂同志的《浅评》和《再评》. 《教学与研究》, No. 5.下载原文
134. 陈先达（1964）. 杨献珍同志所追求的“全面性”究竟是什么? 《教学与研究》, No. 6.下载原文
135. 陈先达（1962）. 关于世界观和方法论一致的几个问题. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
136. 陈先达（1962）. 对讲授“质量互变规律”的几点意见. 《教学与研究》, No. 6.下载原文
137. 陈先达. 学点哲学. 《人民日报出版社》.