姜楠

2026

英文原版教材本地化重构与课程思政建设研究

《大学》

2026

韩国“恨”文化视域下看韩江创作

《长江小说鉴赏》

2025

以案例教学推进习近平法治思想融入高校“思想道德与法治”课建设的理路探析

《思想理论教育导刊》，No. 7

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2025

舞蹈纳入义务教育的美育价值——从蔡元培美育思想出发

《艺海》

2025

“三全育人”视域下校园文化资源融入大学生思想政治教育研究

《合肥师范学院学报》

2025

红色文化融入高校思想政治教育的路径分析

《才智》

2024

差异的认同：青年数字怀旧空间中的情感结构与自我张力

《现代传播（中国传媒大学学报）》，Vol. 46, No. 11

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2023

中国美育学学科归属的理论探索和当代审视

《山东社会科学》，No. 12

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2023

群体书写、共情传播与凝聚机制——论时代报告剧的中国故事叙事

《电视研究》，No. 5

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2023

地方记忆、历史想象与文化认同——大型纪录片《寻古中国》的数字影像实践

《电视研究》，No. 12

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2023

新时代高职院校美育教育与网络思政教育融合育人实施路径研究

Educational Theory Observation

DOI

2022

从延安出发 为人民而文艺——大型文化节目《从延安出发》的复调空间叙事与人民性书写

《电视研究》，No. 10

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2020

论李斯特的“情感论”音乐美学观

《西南民族大学学报(人文社会科学版)》，Vol. 41, No. 10

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2020

爱国主义教育背景下的“课程思政”路径探索

《山西青年》

2019

先秦音乐观念中的“非感官化”与声音政治

《东岳论丛》，No. 12

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2019

流行文化语境中民族文艺的新变--以壮族舞剧《花界人间》为中心

《南方文坛》，No. 3

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2017

从烟火味到人情味——《深夜食堂2》的影视美学温暖嬗变

2016

美育对当代大学生全面发展的作用

《当代音乐》

2016

谈加强大学生美育的重要意义和途径

《课程教育研究(中英文)》

2016

变异句式与变异修辞——《一句顶一万句》中“不是A,而是B”的“拧巴”修辞

2015

基于SWOT分析的新媒体对高校思想政治教育的影响和对策研究

《佳木斯职业学院学报》

2014

论音乐美学的学科综合性

《东岳论丛》，No. 6

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2014

《蜃中楼》与《柳毅传》情节与题旨比较

《文学教育(中)》

2014

《聊斋志异·织成》与《柳毅传》女性形象比较研究

《黑龙江教师发展学院学报》

2014

电影《简·爱》中的生态女性主义解读

《电影文学》

2013

时代变迁与“新写实主义”的兴衰——论池莉创作的轨迹

《东岳论丛》，No. 12

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2013

利用“云技术”提升高校思想政治教育效果的几点思考

《时代教育》

2013

建构主义学习理论视域下高校网络思想政治教育研究

《成都航空职业技术学院学报》

2013

莫言小说语言“前景化”修辞策略中的平行原则

2012

校园公德文化建设在大学生文化素质教育中的作用及实现模式

《西南民族大学学报(人文社会科学版)》

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2012

论《只爱陌生人》与《死于威尼斯》的互文性

2003

给网络小说以文学的关照——评《成都，今夜请将我遗忘》

《北京理工大学学报：社会科学版》，Vol. 5, No. 5

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2025

探究新时期大学生思想政治教育教学实践与创新

《2025年第三届教育创新与经验交流研讨会论文集》

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