刘波

2026

体验式学习模式视域下大学英语口语“三位一体”教学应用探究

《中国科技投资》

2026

“TPRS+短视频”模式在大学英语口语教学中的可行性分析

《中国科技投资》

2025

“智能+”背景下“五位一体”大学英语智慧课堂教学模式的研究

《现代英语》

2023

生态话语分析视角下的气候变化故事——以《人民日报》气候变化新闻报道为例

《山东外语教学》

DOI

2020

中职英语口语教学体验式学习模式应用教学设计研究

《海外英语》

2020

突发公共卫生事件下的应急语言教学——以基于CLIL理念的学术英语课程为例

《中国语言战略》

2019

英语专业学生跨文化交际能力教学改革与实践

《海外英语》

2017

商务英语专业学生跨文化交际能力培养研究

《海外英语》

2015

浅谈小学生英语词汇学习能力培养“三化”

《中国校外教育》

2013

课堂话语镶嵌与大学英语教学

《中国教育学刊》

2011

关于做好高中英语阅读理解的几点看法

《教师》

2011

浅议中学英语课引入原声影视教学

《学理论》

2011

遗忘理论学说与高职高专学生英语词汇学习策略

《山东农业工程学院学报》

2010

二语习得教师英语教学理念探析——以湖南文理学院准教师为例

《湖南科技学院学报》

2010

英语二语习得大学生批判性思维能力培养的途径

《太原师范学院学报(社会科学版)》

2009

基于语料库的翻译研究概述

《学理论》

2009

从写作思路开启途径谈大学英语专业写作教学

《武陵学刊》

2007

辩证看待大学英语多媒体辅助教学CALL

《齐齐哈尔医学院学报》

2006

多媒体辅助大学英语教学模式研究

《齐齐哈尔医学院学报》

2006

谈新的教学模式下大学英语口语考试对课堂教学的反拨作用

《郑州铁路职业技术学院学报》

2005

大学英语听力理解的障碍及其对策

《理论观察》

2002

浅谈大学英语中的课文教学

《湖南工业大学学报》

1996

高中英语听说读写相结合实验教学

《外语电化教学》，No. 3

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2016

College non-English Major Students' Academic English(EAP) Ability Training Based on EGP Course

Proceedings of 2016 3rd International Conference on Economic,Business Management and Education Innovation(EBMEI 2016 V55)