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温忠麟

华南师范大学心理应用研究中心/心理学院

个人简介

温忠麟，华南师范大学心理应用研究中心/心理学院研究员，研究方向为心理学、教育理论与教育管理。长期从事结构方程模型、潜变量交互效应、中介与调节效应、追踪数据建模等心理与教育统计方法研究。代表成果包括《中介效应检验程序及其应用》（2004）、（2014）等高被引论文，以及教材（第二版）。

精选作品

期刊论文

  1. 方杰，温忠麟，魏丹，王惠惠，顾红磊，李垚（2026）. 基于动态结构方程模型的密集追踪调节效应分析. 《应用心理学》, Vol. 32, No. 1.下载原文
  2. 温忠麟（2026）. 心理与教育统计 = Statistics in psychology and educational. 《中国人民大学出版社》.
  3. Jin Meng, Zhonglin Wen, Ling Liu, Ma Peng, Xiqin Liu (2026). A Dual-Path Buffering Model of Graduate Student Developmental Crisis: A Mediation Analysis Based on Three-Wave Longitudinal Data. Journal of Adult Development.DOI
  4. Jin Meng, Zhonglin Wen, Yinan Huang, Peng MA, Yifan Wang, Shisi Chen, Linke Zhang, Xiqin Liu (2026). The Influence of Perceived Social Support on Depression: A Three-Wave Longitudinal Study on the Mediating Role of School Adaptation. Basic and Applied Social Psychology.DOI
  5. Yifan Wang, Zhonglin Wen, Kit-Tai Hau, Tonglin Jin (2025). Standardized Estimates of Second-Order Latent Growth Models: A Comparison of Alternative Latent-Standardization Methods. Multivariate Behavioral Research, Vol. 600, No. 6.DOI
  6. Junyan Fang, Zhonglin Wen, Kit-Tai Hau, Xitong Huang (2025). Appropriate modeling of endogeneity in cross-lagged models: Efficacy of auxiliary and model-implied instrumental variables. Behavior Research Methods, Vol. 570, No. 40.DOI
  7. 谢晋艳，温忠麟（2025）. 交叉滞后面板模型的最佳滞后时间：模拟研究. 《第二十六届全国心理学学术会议摘要集（六）》.DOI
  8. 温忠麟，马鹏，孟进，王一帆（2025）. 因果·影响·相关与预测辨析. 《心理学报》, Vol. 57, No. 6.下载原文
  9. 方杰，温忠麟，王惠惠，顾红磊（2025）. 密集追踪数据的有调节的中介效应分析. 《心理学报》, Vol. 57, No. 5.下载原文
  10. 顾红磊，温忠麟（2025）. 多维潜变量建模的发展：层次性和交叉性的双视角. 《心理发展与教育》, Vol. 41, No. 5.下载原文
  11. 温忠麟（2025）. 教育研究方法基础. 《高等教育出版社》.
  12. 方杰，温忠麟，董育铭，王晓洁（2025）. 密集追踪数据的中介效应分析. 《心理科学进展》, Vol. 33, No. 4.下载原文
  13. Mingshi Du, Yongshi Guo, Zhonglin Wen, Minli Xuan, Jing Xia (2025). The mediating role of positive youth development and the moderating role of mindfulness in the relationship between parental psychological control and anxiety. Scientific Reports.DOI
  14. Ma Peng, Zhonglin Wen, Xiqin Liu, mengj (2025). The Relationship Between Resilience and Adaptation Among Freshmen: Evidence from an AwC Growth Model and a Growth Mixture Model. Journal of Adult Development.DOI
  15. Huicong Lv, Honglei Gu, Xiqin Liu, Zhonglin Wen (2025). The association between leaders’ workplace loneliness and members’ organizational trust: A cross-level moderated mediation model. Psihologija.DOI
  16. Zhonglin Wen, Peng MA, Jin MENG, Yifan Wang (2025). Distinguishing between causality, influence, correlation, and prediction. Acta Psychologica Sinica.DOI
  17. Huihui Wang, Zhonglin Wen, Yang Wang, Xiqin Liu, Jinyan Xie (2024). The association between procrastination in academic writing and negative emotional states during the COVID-19 pandemic: the indirect effects of stress coping styles and self-efficacy. Anxiety Stress And Coping, Vol. 370, No. 60.DOI
  18. Jie Fang, Zhonglin Wen, Kit-Tai Hau (2024). Mediation Analyses of Intensive Longitudinal Data with Dynamic Structural Equation Modeling. Structural Equation Modeling-A Multidisciplinary Journal, Vol. 310, No. 40.DOI
  19. Jinyan Xie, Zhonglin Wen, Yiming Ma, Baozhen Cai, Xiqin Liu (2024). Associations among Challenge Stress, Hindrance Stress, and Employees' Innovative Work Behavior: Mediation Effects of Thriving at Work and Emotional Exhaustion. Journal Of Creative Behavior, Vol. 58, No. 1.DOI
  20. 温忠麟，刘方，郑渊丹，廖心怡，黄亦南（2024）. 为何调节效应或中介效应的实证文章那么多？ 《应用心理学》, Vol. 30, No. 4.下载原文
  21. 温忠麟，王一帆，马鹏，孟进（2024）. 变量之间的影响关系和多重影响因素的共同作用类型. 《心理学报》, Vol. 56, No. 10.下载原文
  22. Zhonglin Wen, Yifan Wang, Peng Ma, Jin Meng (2024). The influence relationship among variables and types of multiple influence factors working together. Acta Psychologica Sinica.DOI
  23. Honglei Gu, Zhonglin Wen, Kit-Tai Hau (2023). Bifactor Exploratory Structural Equation Models Versus Traditional Approaches in Predicting External Criteria. Structural Equation Modeling-A Multidisciplinary Journal, Vol. 300, No. 50.DOI
  24. Huihui Wang, Yan He, Yufang Bian, Yang Wang, Zhonglin Wen (2023). Longitudinal changes in adolescent adjustment: A latent transition analysis. Current Psychology, Vol. 420, No. 12.DOI
  25. 方杰，温忠麟，何子杰（2023）. 常见的类别变量的有调节的中介模型分析. 《应用心理学》, Vol. 29, No. 4.下载原文
  26. 张愉蕙，蔡定均，马鹏，余洁玉，温忠麟（2023）. 初中生学业压力、学习中心理疲劳、游戏障碍的关系:一项交叉滞后研究. 《第二十五届全国心理学学术会议》.DOI
  27. 温忠麟，王一帆，杜铭诗，俞雅慧，张愉蕙，金童林（2023）. 二阶潜增长模型标度方法及其可比的一阶潜增长模型. 《心理学报》, Vol. 55, No. 8.下载原文
  28. 谢晋艳，温忠麟，马益铭（2023）. 挑战性压力、阻碍性压力和创新工作行为：工作繁荣和情绪耗竭的中介效应. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组口头报告》.DOI
  29. 温忠麟，王一帆（2023）. 二阶潜增长模型两种标准化估计的比较. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会》.DOI
  30. 马鹏，温忠麟（2023）. 违反测量不变性（noninvariance）对二阶潜增长模型参数估计的影响：四种方法的比较. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——博/硕研究生论坛》.DOI
  31. 温忠麟，谢晋艳，王惠惠（2023）. 潜在类别模型的原理、步骤及程序. 《华东师范大学学报(教育科学版)》, Vol. 41, No. 1.下载原文
  32. 方俊燕，温忠麟（2023）. 追踪研究中的内生性问题：来源与应对. 《心理科学进展》, Vol. 31, No. 4.下载原文
  33. 方俊燕，温忠麟，黄国敏（2023）. 纵向关系的探究：基于交叉滞后结构的追踪模型. 《心理科学》, Vol. 46, No. 3.下载原文
  34. 方杰，温忠麟（2023）. 有调节的多层中介效应分析. 《心理科学》, Vol. 46, No. 1.下载原文
  35. Jinyan Xie, Zhonglin Wen, Jiaqi Shen, Yitian Tan, Xiqin Liu, Yuhong Yang, Xiaohong Zheng (2023). Longitudinal relationship between prosocial behavior and meaning in life of junior high school students: A three‐wave cross‐lagged study. Journal of Adolescence.DOI
  36. Junyan Fang, Zhonglin Wen (2023). The endogeneity issue in longitudinal research: Sources and solutions. Advances in Psychological Science.DOI
  37. Zhonglin Wen, Yifan Wang, Mingshi Du, Yahui Yu, Yu-Hui Zhang, Tong-Lin Jin (2023). Scaling methods of second-order latent growth models and their comparable first-order latent growth models. Acta Psychologica Sinica.DOI
  38. Jie Fang, Wei Wang, Ling Gao, Jiping Yang, Xingchao Wang, Pengcheng Wang, Zhonglin Wen (2022). Childhood Maltreatment and Adolescent Cyberbullying Perpetration: A Moderated Mediation Model of Callous-Unemotional Traits and Perceived Social Support. Journal Of Interpersonal Violence, Vol. 370, No. 78.DOI
  39. Hongyun Liu, Ke-Hai Yuan, Zhonglin Wen (2022). Two-level moderated mediation models with single-level data and new measures of effect sizes. Behavior Research Methods, Vol. 540, No. 20.DOI
  40. Yuanshu Fu, Zhonglin Wen, Yang Wang (2022). A Comparison of Reliability Estimation Based on Confirmatory Factor Analysis and Exploratory Structural Equation Models. Educational And Psychological Measurement, Vol. 820, No. 2.DOI
  41. Junyan Fang, Zhonglin Wen, Jinying Ouyang, Guomin Huang, Xiqin Liu (2022). The reciprocal longitudinal relationship between body mass index and subjective well-being in China. Social Science & Medicine, Vol. 297.DOI
  42. Huihui Wang, Mengcheng Wang, Zhonglin Wen, Yang Wang, Junyan Fang (2022). Which comes first? Modeling the longitudinal association between mindfulness and neuroticism. Personality And Individual Differences, Vol. 184.DOI
  43. 温忠麟，欧阳劲樱，方俊燕（2022）. 潜变量交互效应标准化估计:方法比较与选用策略. 《心理学报》, Vol. 54, No. 1.下载原文
  44. 谢晋艳，温忠麟，沈嘉琦，谭倚天（2022）. 新冠疫情期间青少年学校联结的发展轨迹：预测和结果变量. 《第二十四届全国心理学学术会议》.DOI
  45. 俞雅慧，温忠麟（2022）. 关系需求满意度量表(RNSS)的中文版编制：基于项目反应理论. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  46. 王阳，温忠麟，付媛姝（2022）. 控制单水平研究中的多水平误差：基于设计的方法. 《心理科学》, Vol. 45, No. 6.下载原文
  47. 王阳，温忠麟，李伟，方杰（2022）. 新世纪20年国内结构方程模型方法研究与模型发展. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 8.下载原文
  48. 刘源，都弘彦，方杰，温忠麟（2022）. 国内追踪数据分析方法研究与模型发展. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 8.下载原文
  49. 温忠麟，陈虹熹，方杰，叶宝娟，蔡保贞（2022）. 新世纪20年国内测验信度研究. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 8.下载原文
  50. 温忠麟，谢晋艳，方杰，王一帆（2022）. 新世纪20年国内假设检验及其关联问题的方法学研究. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 8.下载原文
  51. 方杰，温忠麟（2022）. 两类常见的类别变量调节效应分析. 《心理科学》, Vol. 45, No. 3.下载原文
  52. 方杰，温忠麟，欧阳劲樱，蔡保贞（2022）. 国内调节效应的方法学研究. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 8.下载原文
  53. 方杰，温忠麟（2022）. 基于两水平回归模型的调节效应分析及其效应量. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 5.下载原文
  54. 王阳，温忠麟，王惠惠，管芳（2022）. 第二类有中介的调节模型. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 9.下载原文
  55. 温忠麟，方杰，谢晋艳，欧阳劲樱（2022）. 国内中介效应的方法学研究. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 8.下载原文
  56. 方杰，温忠麟（2022）. 纵向数据的调节效应分析. 《心理科学进展》, Vol. 30, No. 11.下载原文
  57. Zhonglin Wen, Hong-Xi Chen, Jie Fang, Baojuan Ye, Baozhen Cai (2022). Research on test reliability in China's mainland from 2001 to 2020. Advances in Psychological Science.DOI
  58. Jie Fang, Zhonglin Wen (2022). Moderation analysis and its effect size based on a two-level regression model. Advances in Psychological Science.DOI
  59. Yuan Liu, Hong-Yan Du, Jie Fang, Zhonglin Wen (2022). Methodology study and model development for analyzing longitudinal data in China's mainland. Advances in Psychological Science.DOI
  60. Yang Wang, Zhonglin Wen, Wei Li, Jie Fang (2022). Methodological research and model development on structural equation models in China's mainland from 2001 to 2020. Advances in Psychological Science.DOI
  61. Jie Fang, Zhonglin Wen, Jinying Ouyang, Baozhen Cai (2022). Methodological research on moderation effects in China's mainland. Advances in Psychological Science.DOI
  62. Jie Fang, Zhonglin Wen (2022). Moderation analysis for longitudinal data. Advances in Psychological Science.DOI
  63. Zhonglin Wen, Jinyan Xie, Jie Fang, Yifan Wang (2022). Methodological research on hypothesis test and related issues in China's mainland from 2001 to 2020. Advances in Psychological Science.DOI
  64. 谭倚天，温忠麟，沈嘉琦，谢晋艳（2021）. 学校联结对初中生生命意义感的影响：有调节的中介效应. 《第二十三届全国心理学学术会议》.DOI
  65. 谢晋艳，温忠麟（2021）. 结构方程模型在心理学研究中的应用(2000-2020)——基于CiteSpace的可视化分析. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）》.DOI
  66. 温忠麟，欧阳劲樱，黄国敏（2021）. 潜变量交互效应标准化估计：方法比较与选用策略. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  67. 温忠麟，方杰，沈嘉琦，谭倚天，李定欣，马益铭（2021）. 新世纪20年国内心理统计方法研究回顾. 《心理科学进展》, Vol. 29, No. 8.下载原文
  68. 方杰，温忠麟，邱皓政（2021）. 纵向数据的中介效应分析. 《心理科学》, Vol. 44, No. 4.下载原文
  69. Joeri Hofmans, Alexandre J. S. Morin, Heiko Breitsohl, Eva Ceulemans, Léandre Alexis Chénard‐Poirier, Charles Driver, Claude Fernet, Marylène Gagné, Nicolas Gillet, Vicente González‐Romá, Kevin J. Grimm, Ellen L. Hamaker, Kit‐Tai Hau, Simon A. Houle, Joshua L. Howard, Rex B. Kline, Evy Kuijpers, Theresa Leyens, David Litalien, Anne Mäkikangas, Herbert W. Marsh, Matthew J. W. McLarnon, John P. Meyer, José Navarro, Élizabeth Olivier, Tom O’Neill, Reinhard H. Pekrun, Katariina Salmela‐Aro, Omar Nathanaël Solinger, Sabine Sonnentag, Louis Tay, István Tóth‐Király, Robert J. Vallerand, Christian Vandenberghe, Yvonne Gerarda Theodora van Rossenberg, Tim Vantilborgh, Jasmine Vergauwe, Jesse Theo Vullinghs, Mo Wang, Zhonglin Wen, Bart Wille (2021). The baby and the bathwater: On the need for substantive–methodological synergy in organizational research. Industrial and Organizational Psychology.DOI
  70. Zhonglin Wen, Jinying Ouyang, Junyan Fang (2021). Standardized estimates for latent interaction effects: Method comparison and selection strategy. Acta Psychologica Sinica.DOI
  71. Junyan Fang, Zhonglin Wen, Jinying Ouyang, Hui-Hui Wang (2021). Modeling the change trajectory of sleep duration and its associated factors: based on an 11-year longitudinal survey in China. BMC Public Health.DOI
  72. Zhonglin Wen, Jie Fang, Jia-Qi Shen, Yitian Tan, Dingxin LI, Yiming Ma (2021). A review of research on psychological statistics in China’s mainland from 2001 to 2020. Advances in Psychological Science.DOI
  73. Yujun Li, Zhonglin Wen, Kit-Tai Hau, Ke-Hai Yuan, Yafeng Peng (2020). Effects of cross-loadings on determining the number of factors to retain. Structural Equation Modeling-A Multidisciplinary Journal, Vol. 270, No. 60.DOI
  74. Jie Fang, Xingchao Wang, Zhonglin Wen, Jiayan Huang (2020). Cybervictimization and loneliness among Chinese college students: A moderated mediation model of rumination and online social support. Children And Youth Services Review, Vol. 115.DOI
  75. Jie Fang, Xingchao Wang, Zhonglin Wen, Jianfeng Zhou (2020). Fear of missing out and problematic social media use as mediators between emotional support from social media and phubbing behavior. Addictive Behaviors, Vol. 1070.DOI
  76. Honglei Gu, Zhonglin Wen, Xitao Fan (2020). Investigating the Multidimensionality of the Work-Related Flow Inventory (WOLF): A Bifactor Exploratory Structural Equation Modeling Framework. Frontiers In Psychology, Vol. 11.DOI
  77. Jie Fang, Xingchao Wang, Ke-Hai Yuan, Zhonglin Wen (2020). Childhood psychological maltreatment and moral disengagement: A moderated mediation model of callous-unemotional traits and empathy. Personality And Individual Differences, Vol. 157.DOI
  78. Jie Fang, Xingchao Wang, Ke-Hai Yuan, Zhonglin Wen, Xiaoxia Yu, Guohua Zhang (2020). Callous-Unemotional traits and cyberbullying perpetration: The mediating role of moral disengagement and the moderating role of empathy. Personality And Individual Differences, Vol. 157.DOI
  79. 温忠麟（2020）. 高考选考科目定级计分和校准的若干问题. 《华东师范大学学报(教育科学版)》, Vol. 38, No. 6.下载原文
  80. 温忠麟（2020）. 中介效应和调节效应 方法及应用 methods and applications.
  81. 汤丹丹，温忠麟（2020）. 共同方法偏差检验:问题与建议. 《心理科学》, No. 1.下载原文
  82. 王阳，温忠麟，付媛姝（2020）. 等效性检验——结构方程模型评价和测量不变性分析的新视角. 《心理科学进展》, Vol. 28, No. 11.下载原文
  83. Jie Fang, Zhonglin Wen, Kit-Tai Hau (2019). Mediation Effects In 2-1-1 Multilevel Model: Evaluation Of Alternative Estimation Methods. Structural Equation Modeling-A Multidisciplinary Journal, Vol. 260, No. 40.DOI
  84. 王阳，李伟，苏勤，温忠麟（2019）. 特质同情量表在中国大学生样本中的信效度. 《中国临床心理学杂志》.DOI
  85. 温忠麟，汤丹丹，顾红磊（2019）. 预测视角下双因子模型与高阶因子模型的一般性模拟比较. 《心理学报》, Vol. 51, No. 3.下载原文
  86. 温忠麟，吴霞云，付爱月，王珂（2019）. 工作场所乐趣的前因与后果. 《华南师范大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
  87. 高洁，温忠麟，王阳，崔佳（2019）. 领导幽默风格对团队内部学习的影响. 《心理科学》, Vol. 42, No. 4.下载原文
  88. Zhonglin Wen, D. Tang, Hong-Lei Gu (2019). A general simulation comparison of the predictive validity between bifactor and high-order factor models. Acta Psychologica Sinica.DOI
  89. Yuanshu Fu, Zhonglin Wen, Yang Wang (2018). The Total Score With Maximal Reliability and Maximal Criterion Validity: An Illustration Using a Career Satisfaction Measure. Educational And Psychological Measurement, Vol. 780, No. 6.DOI
  90. 付爱月，温忠麟，孔雨柔，吴霞云，付媛姝，宫铁英（2018）. 工作倦怠对教师离职倾向的影响:一个有调节的中介效应模型. 《第二十一届全国心理学学术会议》.
  91. 陈启山，雷雅缨，温忠麟，李舒彤，李洁莹，孔雨柔（2018）. 教师指导、学习策略与阅读素养的关系:基于PISA测评的跨层中介模型. 《全球教育展望》.
  92. 汤丹丹，温忠麟（2018）. 两类双因子模型和高阶因子模型的模拟比较:模型拟合与结构系数. 《第二十一届全国心理学学术会议摘要集》.
  93. 吴霞云，温忠麟，付爱月，付媛姝，宫铁英（2018）. 仁慈领导对员工建言行为的影响:工作场所乐趣和工作满意度的链式中介作用. 《第二十一届全国心理学学术会议摘要集》.
  94. 高洁，林燕滢，崔佳，温忠麟（2018）. 未来工作自我清晰度对主动职业行为的影响——一个有调节的中介模型. 《心理学探新》.
  95. 王阳，温忠麟，肖婉婷，付媛姝（2018）. 幼儿教师共情的负面效应:一个有调节的中介模型. 《心理科学》, Vol. 41, No. 6.下载原文
  96. 方杰，温忠麟，吴艳（2018）. 基于结构方程模型的多层调节效应. 《心理科学进展》, Vol. 26, No. 5.下载原文
  97. 王阳，温忠麟（2018）. 基于两水平被试内设计的中介效应分析方法. 《心理科学》, Vol. 41, No. 5.下载原文
  98. 方杰，温忠麟（2018）. 三类多层中介效应分析方法比较. 《心理科学》, Vol. 41, No. 4.下载原文
  99. 方杰，温忠麟（2018）. 基于结构方程模型的有调节的中介效应分析. 《心理科学》, Vol. 41, No. 2.下载原文
  100. 温忠麟，黄彬彬，汤丹丹（2018）. 问卷数据建模前传. 《心理科学》, Vol. 41, No. 1.下载原文
  101. Yujiao Mai, Zhiyong Zhang, Zhonglin Wen (2018). Comparing Exploratory Structural Equation Modeling and Existing Approaches for Multiple Regression with Latent Variables. Structural Equation Modeling-A Multidisciplinary Journal, Vol. 250, No. 50.DOI
  102. Yang Wang, Qin Su, Zhonglin Wen (2018). Exploring Latent Profiles of Empathy Among Chinese Preschool Teachers: A Person-Centered Approach. Journal of Psychoeducational Assessment.DOI
  103. FANG Jie, Wen Zhong-lin, Wu Yan (2018). The analyses of multilevel moderation effects based on structural equation modeling. Advances in Psychological Science.DOI
  104. Yang Wang, Zhonglin Wen, Yuanshu Fu, Liling Zheng (2017). Psychometric properties of a Chinese version of the Measure of Empathy and Sympathy. Personality And Individual Differences, Vol. 119.DOI
  105. Yushuai Chen, Zhonglin Wen, Maolin Ye (2017). Exploring profiles of work regulatory focus: A person-centered approach. Personality And Individual Differences, Vol. 116.DOI
  106. Qishan Chen, Zhonglin Wen, Yurou Kong, Jun Niu, Kit-Tai Hau (2017). Influence of Leaders' Psychological Capital on Their Followers: Multilevel Mediation Effect of Organizational Identification. Frontiers In Psychology, Vol. 8.DOI
  107. Honglei Gu, Zhonglin Wen, Xitao Fan (2017). Structural validity of the Machiavellian Personality Scale: A bifactor exploratory structural equation modeling approach. Personality And Individual Differences, Vol. 105.DOI
  108. 崔佳，温忠麟，吴霞云，高洁，杨舒婷（2017）. 军人领悟社会支持和心理弹性在反刍思维与消极应对间的作用. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  109. 顾红磊，温忠麟（2017）. 多维测验分数的报告与解释:基于双因子模型的视角. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康》.
  110. 王阳，王才康，温忠麟，肖婉婷（2017）. 共情和同情量表在中国幼儿教师样本中的效度和信度. 《中国临床心理学杂志》.DOI
  111. 顾红磊，温忠麟（2017）. 多维测验分数的报告与解释：基于双因子模型的视角. 《心理发展与教育》, Vol. 33, No. 4.下载原文
  112. 王珂，温忠麟，孔雨柔，杨舒婷（2017）. 员工情绪智力对员工销售绩效的影响:心理资本与中庸思想的中介作用. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  113. 温忠麟（2017）. 新高考选考科目计分方式探讨. 《中国考试》, No. 12.下载原文
  114. 温忠麟（2017）. 实证研究中的因果推理与分析. 《心理科学》, Vol. 40, No. 1.下载原文
  115. 方杰，温忠麟，张敏强（2017）. 类别变量的中介效应分析. 《心理科学》, Vol. 40, No. 2.下载原文
  116. 杨明，温忠麟，陈宇帅（2017）. 职业胜任力在工作要求-资源模型中的调节和中介作用. 《心理科学》, Vol. 40, No. 4.下载原文
  117. Honglei Gu, Zhonglin Wen, Xitao Fan (2017). Examining and Controlling for Wording Effect in a Self-Report Measure: A Monte Carlo Simulation Study. Structural Equation Modeling-A Multidisciplinary Journal, Vol. 240, No. 40.DOI
  118. 高洁，温忠麟，崔佳，温馨，杨舒婷（2016）. 亲子依恋和师生关系对情绪障碍的影响:心理弹性的调节作用. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  119. 温忠麟，范息涛，叶宝娟，陈宇帅（2016）. 从效应量应有的性质看中介效应量的合理性. 《心理学报》, No. 4.下载原文
  120. 温忠麟（2016）. 心理与教育统计. 《广东高等教育出版社》.
  121. Yushuai Chen, Zhonglin Wen, Jian Peng, Xiqin Liu (2016). Leader-follower congruence in loneliness, LMX and turnover intention. Journal Of Managerial Psychology, Vol. 310, No. 4.DOI
  122. Laura Francesca Scalas, Herbert W. Marsh, Walter Peter Vispoel, Alexandre J. S. Morin, Zhonglin Wen (2016). Music self-concept and self-esteem formation in adolescence: A comparison between individual and normative models of importance within a latent framework. Psychology of Music.DOI
  123. Zhonglin Wen, Xitao Fan, Baojuan YE, Yushuai Chen (2016). Characteristics of an effect size and appropriateness of mediation effect size measures revisited. Acta Psychologica Sinica.DOI
  124. A. Morin, L. Scalas, W. Vispoel, H. Marsh, Zhonglin Wen (2016). Music Self-Perception Inventory--Short Form.DOI
  125. Honglei Gu, Zhonglin Wen, Xitao Fan (2015). The impact of wording effect on reliability and validity of the Core Self-Evaluation Scale (CSES): A bi-factor perspective. Personality And Individual Differences, Vol. 83.DOI
  126. Zhonglin Wen, Xitao Fan (2015). Monotonicity of Effect Sizes: Questioning Kappa-Squared as Mediation Effect Size Measure. Psychological Methods, Vol. 200, No. 20.DOI
  127. 陈宇帅，温忠麟（2015）. 领导-下属职场孤独感匹配对离职倾向的影响:LMX的中介作用. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  128. 冯婉秀，温忠麟（2015）. 认知风格对大学生情绪创造力的影响——创造风格的中介作用. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  129. 杨明，温忠麟（2015）. 心理社会安全氛围在工作要求-资源模型中的作用. 《第十八届全国心理学学术会议》.
  130. 周爽，陈启山，温忠麟，邵辉（2015）. 人才甄选中的人格测验作假研究的深入与拓展. 《心理科学》, Vol. 38, No. 2.下载原文
  131. 陈宇帅，温忠麟，顾红磊（2015）. 因子混合模型：潜在类别分析与因子分析的整合. 《心理科学进展》, Vol. 23, No. 3.下载原文
  132. 方杰，温忠麟，梁东梅，李霓霓（2015）. 基于多元回归的调节效应分析. 《心理科学》, Vol. 38, No. 3.下载原文
  133. Alexandre J. S. Morin, Laura Francesca Scalas, Walter Peter Vispoel, Herbert W. Marsh, Zhonglin Wen (2015). The Music Self-Perception Inventory: Development of a short form. Psychology of Music.DOI
  134. Yushuai Chen, Zhonglin Wen, Hong-Lei Gu (2015). Factor Mixture Model: An Integration of Latent Class Analysis and Factor Analysis.DOI
  135. 顾红磊，温忠麟（2014）. 项目表述效应的检验与控制——基于双因子模型的视角. 《第十七届全国心理学学术会议》.
  136. 温忠麟（2014）. 高考改革:政策公平性与技术相容性. 《全球教育展望》.
  137. 杨强，叶宝娟，温忠麟（2014）. 两种估计多维测验合成信度置信区间方法比较. 《心理学探新》.
  138. 吴艳，温忠麟，李碧（2014）. 潜变量交互效应模型标准化估计中的检验问题. 《心理学探新》.
  139. 杨强，叶宝娟，温忠麟（2014）. 用SPSS软件计算单维测验的合成信度. 《中国临床心理学杂志》.DOI
  140. 温忠麟，叶宝娟（2014）. 中介效应分析：方法和模型发展. 《心理科学进展》, Vol. 22, No. 5.下载原文
  141. 温忠麟，叶宝娟（2014）. 有调节的中介模型检验方法：竞争还是替补. 《心理学报》, Vol. 46, No. 5.下载原文
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书籍章节

  1. Herbert W. Marsh, Zhonglin Wen, Kit‐Tai Hau, Benjamin Nagengast (2013). Structural Equation Models of Latent Interaction and Quadratic Effects. Emerald Group Publishing Limited eBooks.DOI

研究方向

心理学教育理论与教育管理

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