张莹

2026

大语言模型时代中华传统节日文化的翻译传播——以端午节文化翻译传播为例

《中国外语》，Vol. 23, No. 2

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2026

Exploring the interplay between digital nativity, transactional distance, and online English learning engagement: evidence from Chinese secondary EFL learners

Interactive Learning Environments

DOI

2025

外语教学中培育大学生文化自信的策略

《华章》

2025

基于语用学的抖音搞笑博主身份建构研究

《海外英语》

2024

从“冲突”到“调和”：印度语言教育政策变迁的逻辑分析——基于历史制度主义视角

《比较教育研究》，Vol. 46, No. 9

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2024

医者意也的语言学分析

《医学与哲学》

2023

动补融合与准定语结构的生成

《语言科学》，Vol. 22, No. 3

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2023

从黄梅戏小戏看戏曲语言与文化的关系

《安庆师范大学学报(社会科学版)》

2023

叙事语体中“V着”小句的语篇功能及对外汉语教学策略

《山西大学》

2022

电脑辅助语言学习与教师授课相融合对中国大学生二语语用能力的影响（英文）

Chinese Journal of Applied Linguistics

2019

移动学习环境下大学生英语学习动机调控实证研究

《外语教学》，Vol. 40, No. 1

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2018

“满”和“满满”的句法分布与功能发展

《安庆师范大学学报(社会科学版)》

2017

“生从雨”考释

《励耘语言学刊》

2017

如何提高语言学理论教学的效能

《安庆师范大学学报(社会科学版)》

DOI

2016

专业英语协同翻译教学活动社会网络分析

《现代教育技术》，Vol. 26, No. 6

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2016

“稳风”解

《南开语言学刊》

2016

从韵律看黄梅戏唱词中的“把”字句

《安庆师范大学学报(社会科学版)》

2015

外语文化回应教学透视

《教师教育学报》，No. 1

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2015

汉英被动句:话题选择的实例

《安庆师范大学学报(社会科学版)》

2014

对我国大学英语教学向ES P转型的思考

《上海理工大学学报：社会科学版》，Vol. 36, No. 4

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2014

解析跨文化交际中礼貌语的语用失误

《吉林省教育学院学报》

2012

量词插入与汉英数量表述

《山西大学学报(哲学社会科学版)》，No. 2

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2012

生态翻译学观照下的公示语英译研究——以天津市部分公示语为例

《河北工业大学学报：社会科学版》，Vol. 4, No. 3

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2012

基于语料库的语义韵20年研究概述

《外语研究》

2011

弱势特征的激活与"代词/名词+时间处所词"结构

《语文研究》，No. 3

2011

汉语史上“麽”作假设标记历时小考

《现代语文》

2009

幽默不协调理论的研究进展

《中国外语》，Vol. 6, No. 2

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2008

语料库在大学英语写作教学中的应用

《现代远距离教育》，No. 3

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2008

从一部听力大纲看对外汉语语体听力教学——《听力口语课程词汇/语法大纲》语体属性考察报告

《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》

2006

语言学札记

《荆楚学刊》

2004

大学英语教学大纲应实现功能上的转变

《地方治理研究》

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2004

汉英禁忌语的文化对比分析

《继续教育研究》

1998

美国口语中an向a的变化

《语言教育》

1990

70—80年代北京青少年流行语

《语文建设》

2014

“们”的性质及其与数量结构的组合限制

《第十五届汉语词汇语义学国际研讨会论文集》