刘建榕｜福建师范大学｜学者主页

2026

The influence of emotional prosody on dual-process recognition

Zetong Ye, Rongzhao Wang, Xuanxuan Lin, Jianrong Liu

Cognition & Emotion

DOI

2024

The relationship between a positive parenting style and chinese adolescents' academic grit: A parallel mediating model

Wanru Lin, Jianrong Liu, Songbai Xiang, Jingxue Cai, Jingting Xu, Rong Lian

Current Psychology，Vol. 430, No. 1

DOI

2024

3～4岁幼儿心理理论的微观发生研究

刘建榕，陈晴昕，童宁

《心理发展与教育》，Vol. 40, No. 3

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2022

社会性发展迟滞大学生的情绪韵律识别特点

刘建榕，谢林君，郑琳

《心理与行为研究》，Vol. 20, No. 5

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2021

感知社会敌意对大学生攻击性的影响:负性情绪体验的作用

杨嘉炜，李东玲，刘建榕

《心理与行为研究》，Vol. 19, No. 3

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2021

团体心理咨询对社会性发展迟滞大学生面部表情识别的随机对照研究

向松柏，林宛儒，刘建榕

《中国心理卫生杂志》

2020

正念辅助治疗人格障碍的研究进展

杨嘉炜，刘建榕，陈炜

《中国健康心理学杂志》

DOI

2020

认知视角下的实体观者与渐变观者

童宁，刘建榕

《宜春学院学报》

2020

择偶价值感、同性榜样兴趣条件对大学生择偶复制的影响

郑琳，王巧芸，童宁，刘建榕

《石家庄学院学报》

DOI

2020

论内隐人格观的三个基本问题

郑琳，刘建榕

《广东第二师范学院学报》

2020

社会性发展迟滞大学生对社交信息的内隐态度

林宛儒，连榕，刘建榕

《心理科学》，Vol. 43, No. 2

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2019

择偶决策者性别、榜样人物特征对大学生择偶复制的影响

童宁，王巧芸，刘建榕，郑琳

《心理学通讯》

2019

青少年冒险行为的干预:基于同伴的视角

林锦灼，刘建榕

《林区教学》

2018

大学生社会性发展水平与恋爱价值观的关系——以福州市为例

刘建榕，丁洁莹，林毅，庞晓宇

《龙岩学院学报》

2018

社会性发展延缓大学生对面部表情识别的实验研究

刘建榕，向松柏，林宛儒，王巧芸，吴雨薇

《中国心理卫生杂志》

2018

社交焦虑大学生的模糊面孔识别

曾昱雯，刘建榕

《集美大学学报(教育科学版)》

2018

父母教养焦虑对儿童发展的影响研究综述

周靖钧，刘建榕

《幼儿教育》

2018

社会性发展迟滞大学生的表情加工及其类别知觉

刘建榕，魏碧芬，林宛儒，向松柏，林羽

《心理科学》，Vol. 41, No. 5

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2017

青少年毅力与抑郁:自尊的中介作用

林宛儒，刘建榕

《集美大学学报(教育科学版)》

2017

同伴接纳下大学生宿舍人际冲突中的SIP特点

刘仕凡，刘建榕

《集美大学学报(教育科学版)》

2015

认知疗法对社会性发展迟滞大学生的个案研究

向松柏，刘建榕

《四川精神卫生》

2015

大学生心理控制源对时间管理倾向的影响

许美林，刘建榕

《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》

2015

中学生智能手机依赖量表的初步编制

向松柏，刘建榕

《集美大学学报(教育科学版)》

2014

大学生社会性发展迟滞的质性研究

刘建榕，连榕

《当代青年研究》

2014

社会性发展迟滞大学生人际互动的行为实验研究

连榕，刘建榕

《心理与行为研究》，Vol. 12, No. 5

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2014

福州市大学生社会性发展迟滞的现状及行为实验研究

连榕，刘建榕

《中国特殊教育》

2012

贫困大学生社会适应的社会支持因子研究

刘建榕，陈幼贞，方秋容

《中国健康心理学杂志》

2012

社会性发展迟滞：一个亟待关注的领域

刘建榕，连榕

《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》，No. 3

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2012

心理弹性的社会生态观

郑江翠，刘建榕

《贵州师范学院学报》

2011

福州市不同性别大学生社会适应性的发展研究

刘建榕，连榕，陈幼贞

《海峡科学》

2010

北京市不同职业者假想观众与个人神话的比较研究

刘建榕，吴双

《宁波大学学报(教育科学版)》

2008

程序员的社交焦虑与气质和自我中心思维的关系

刘建榕，王国乾

《中国健康心理学杂志》

2007

福州市区某校93名高中生自我中心状况的初步调查

刘建榕，李林

《中国心理卫生杂志》

2007

从行为遗传学的发展再看人类心理发展

刘建榕

《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》，No. 2

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2006

学龄儿童攻击行为的追踪研究

刘建榕

《中国学校卫生》

2004

男女学童攻击行为的路径分析

刘建榕

《中国健康心理学杂志》

2003

不同性别学童攻击行为与家庭环境的关系

刘建榕

《中国健康心理学杂志》

2000

初中生心理健康与气质、父母教养方式的关系

刘建榕，刘金花

《心理科学》，Vol. 23, No. 6

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1998

幼儿退缩行为的原因及矫治

刘建榕

《幼儿教育》

1998

《颜氏家训.教子》的家庭教育心理学思想探析

刘建榕，刘金花

《心理科学》，Vol. 21, No. 4

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精选作品

期刊论文

The influence of emotional prosody on dual-process recognition

The relationship between a positive parenting style and chinese adolescents' academic grit: A parallel mediating model

3～4岁幼儿心理理论的微观发生研究

社会性发展迟滞大学生的情绪韵律识别特点

感知社会敌意对大学生攻击性的影响:负性情绪体验的作用

团体心理咨询对社会性发展迟滞大学生面部表情识别的随机对照研究

正念辅助治疗人格障碍的研究进展

认知视角下的实体观者与渐变观者

择偶价值感、同性榜样兴趣条件对大学生择偶复制的影响

论内隐人格观的三个基本问题

社会性发展迟滞大学生对社交信息的内隐态度

择偶决策者性别、榜样人物特征对大学生择偶复制的影响

青少年冒险行为的干预:基于同伴的视角

大学生社会性发展水平与恋爱价值观的关系——以福州市为例

社会性发展延缓大学生对面部表情识别的实验研究

社交焦虑大学生的模糊面孔识别

父母教养焦虑对儿童发展的影响研究综述

社会性发展迟滞大学生的表情加工及其类别知觉

青少年毅力与抑郁:自尊的中介作用

同伴接纳下大学生宿舍人际冲突中的SIP特点

认知疗法对社会性发展迟滞大学生的个案研究

大学生心理控制源对时间管理倾向的影响

中学生智能手机依赖量表的初步编制

大学生社会性发展迟滞的质性研究

社会性发展迟滞大学生人际互动的行为实验研究

福州市大学生社会性发展迟滞的现状及行为实验研究

贫困大学生社会适应的社会支持因子研究

社会性发展迟滞：一个亟待关注的领域

心理弹性的社会生态观

福州市不同性别大学生社会适应性的发展研究

北京市不同职业者假想观众与个人神话的比较研究

程序员的社交焦虑与气质和自我中心思维的关系

福州市区某校93名高中生自我中心状况的初步调查

从行为遗传学的发展再看人类心理发展

学龄儿童攻击行为的追踪研究

男女学童攻击行为的路径分析

不同性别学童攻击行为与家庭环境的关系

初中生心理健康与气质、父母教养方式的关系

幼儿退缩行为的原因及矫治

《颜氏家训.教子》的家庭教育心理学思想探析

会议论文

认知疗法对社会性发展迟滞大学生的个案干预

大学生社会性发展迟滞的探索性研究

社会性发展迟滞:一个亟待关注的领域

数据集

Evaluation data of active and passive barrage valence and arousal

Interaction data of perceived task difficulty × emotional barrage

The effect of emotional barrage on video learning

研究方向