钱民辉

期刊论文

1. 钱民辉，刘畅（2026）. 以美育人：重新认识音乐教育的地位与功能. 《中国民族教育》.DOI
2. 李红兵，梁玉国，钱民辉（2022）. 中国—东盟高等教育共同体建设：时代价值、现实基础与实践逻辑. 《广西社会科学》.
3. 扈秀海，钱民辉（2022）. 《社会热点面对面（九）》. 《全国新书目》.
4. 张越，曹全友，徐春蕾，钱民辉（2021）. 家校合作研究的分层、路径及整合——基于"意识三态观"的分析架构. 《民族教育研究》, No. 1.下载原文
5. 钱民辉，陈婷丽（2021）. 民族教育理论范式与中华民族共同体意识的话语建构. 《贵州民族研究》, Vol. 42, No. 5.下载原文
6. 钱民辉，罗淇（2021）. 教育与国家发展. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 58, No. 1.下载原文
7. 张越，钱民辉（2021）. 国内家校合作研究的现状与热点分析——基于2000-2019年CNKI期刊数据. 《教育学术月刊》, No. 2.下载原文
8. 钱民辉（2021）. "中华民族共同体教育"专题研究. 《贵州民族研究》, Vol. 42, No. 5.下载原文
9. 钱民辉（2021）. 教育脱贫攻坚的中国经验. 《中国新闻出版广电报》.
10. 钱民辉（2020）. 论民族教育研究对铸牢中华民族共同体意识的理论贡献. 《民族教育研究》, No. 4.下载原文
11. 钱民辉（2020）. 中国教育人类学本土研究的不同范式及意识三态观的提出. 《西北师大学报(社会科学版)》, Vol. 57, No. 6.下载原文
12. 钱民辉（2019）. 改革开放40年的中国社会教育事业研究. 《学术前沿》, No. 4.下载原文
13. 钱民辉，薛芳璿，张阳阳（2018）. 对“构建民族教育研究的中国话语”的学习与商榷(笔谈). 《民族教育研究》, No. 6.下载原文
14. 钱民辉（2018）. 从“意识三态观”看国家知识、民族教育与文化身份的关系——兼评阿普尔与伯恩斯坦的教育知识社会学思想. 《民族教育研究》, No. 1.下载原文
15. 钱民辉（2018）. 高房价社会与“佛系青年”都是伪命题. 《人民论坛》, No. 32.下载原文
16. 钱民辉（2017）. 教育社会学概论 = Introduction to sociology of education. 《北京大学出版社》.
17. 钱民辉（2017）. 教育社会学专题研究选集：社会学视野中的教育与现代性. 第二辑. 《人民日报出版社》.
18. 向伟，钱民辉（2017）. 我国少数民族教育研究主题回顾：基于“中华民族多元一体”的理论框架. 《民族教育研究》, No. 2.下载原文
19. 钱民辉（2017）. 社会热点面对面. 六. 《人民日报出版社》.
20. 钱民辉（2016）. 从研究问题看教育社会学的话语实践与解说体系. 《清华大学教育研究》, No. 6.下载原文
21. 钱民辉（2016）. 教育社会学专题研究选集：社会学视野中的教育与现代性. 《人民日报出版社》.
22. 钱民辉（2016）. 社会热点面对面. 五. 《人民日报出版社》.
23. 刘浩，钱民辉（2015）. 谁获得了教育——中国教育获得影响因素研究述评. 《高等教育研究(武汉)》, No. 8.下载原文
24. 钱民辉，陈旭峰（2015）. 乡村教育难题与主体弱化说. 《人民论坛》.下载原文
25. 钱民辉（2015）. 政府·市场·大学：谁决定大学教育的主流话语. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
26. 钱民辉，庄秋玲（2015）. 从意识三态观看中小学教育中的文化多样性与统一性. 《中国德育》.
27. 钱民辉（2015）. 社会热点面对面 四.
28. 钱民辉（2014）. 教育社会学研究：学科·学理·学术 = The sociology of education：discipline, theory, and application. 《社会科学文献出版社》.
29. 钱民辉，陈旭峰（2014）. 社会阶层流动受阻的表现与危害. 《人民论坛》.
30. 钱民辉（2013）. 中国高等教育体制改革为何总是处在两难之中. 《清华大学教育研究》, No. 5.下载原文
31. 钱民辉（2013）. 意识三态观：民族教育研究的新视野. 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
32. 钱民辉，陈旭峰（2013）. 人口流动与阶层分化. 《人民论坛》.
33. 钱民辉（2013）. 社会热点面对面 三.
34. 陈旭峰，钱民辉（2012）. 当前农村教育发展研究:回顾与展望. 《成人教育》.
35. 陈旭峰，钱民辉（2012）. 农民工的资本状况对土地流转的影响研究. 《治理研究》, No. 2.下载原文
36. 陈旭峰，钱民辉（2012）. 社会融入状况对社区文化参与的影响研究——两代农民工的比较. 《人口与发展》, No. 1.下载原文
37. 陈旭峰，钱民辉（2012）. 农民工居住环境及其满意程度的实证研究. 《闽台关系研究》, No. 1.下载原文
38. 钱民辉，沈洪成（2012）. 从意识三态观重新审视现代性与民族教育之关系. 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 34, No. 4.下载原文
39. Qian Min-hui (2012). Study on the Development of Rural Education:Retrospect and Prospect. Adult Education Quarterly.
40. Qian Min-hui (2012). Study on the Impact of Social Inclusion to Community Cultural Participation——a Comparison between Two Generations of Peasant Workers. Renkou yu fazhan.
41. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 社会融入状况对农民工组织化的影响研究. 《中国人民大学学报》, Vol. 25, No. 1.下载原文
42. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 农民工教育培训实证研究——以山东泗水县为例. 《成人教育》.
43. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 农民工经济贡献自我评价差异的影响因素研究. 《社会》, Vol. 31, No. 1.下载原文
44. 陈旭峰，钱民辉（2011）. 中国老龄事业发展研究：回顾与展望. 《东南学术》, No. 3.下载原文
45. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 两代农民工教育培训的代际差异研究. 《职教论坛》, No. 9.下载原文
46. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 教育培训对农民工市民化影响的实证研究. 《职教论坛》, No. 30.下载原文
47. 钱民辉（2011）. 略论多元文化教育的理念与实践. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 48, No. 3.下载原文
48. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 农民工对打工地城市化进程影响的实证研究. 《闽台关系研究》, No. 1.下载原文
49. 钱民辉，陈旭峰（2011）. 发挥中等收入群体“社会稳定器”功能. 《人民论坛》.
50. 钱民辉，陈旭峰（2011）. 从社会学视角看工会工作. 《人民论坛》.
51. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 农民工土地流转的现实可能性研究——基于山东泗水县的调查分析. 《陕西行政学院学报》.
52. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2011）. 农民工对新农村建设影响的实证研究. 《陕西行政学院学报》.
53. 钱民辉（2011）. 社会热点面对面 二.
54. Qian Min-hui (2011). The Impact of Social Inclusion to the Systematism of Peasant Workers. Zhongguo Renmin Daxue xuebao.
55. 钱民辉（2010）. 少数民族职业教育的问题构成及对策分析. 《民族教育研究》, No. 6.下载原文
56. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2010）. “半城市化”的政治边缘人——农民工的社会融入状况对政治参与意愿的影响分析. 《浙江社会科学》, No. 8.下载原文
57. 钱民辉（2010）. 民族地区校本课程开发中的文化选择. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
58. 钱民辉，陈旭峰 田志锋 钱民辉（2010）. 农民工的社会融入何以可能——基于理论的分析和调研思考. 《理论探索》, No. 3.下载原文
59. 钱民辉（2010）. 社会热点面对面 百姓最关注的热点问题.
60. 陈旭峰，田志锋，钱民辉（2010）. 徘徊在融入与隔离之间——农民工在流入地政治参与差异的影响因素研究. 《北京科技大学学报：社会科学版》, No. 4.下载原文
61. Hongcheng Shen, Qian Min-hui (2010). The Other in Education. Chinese Education & Society.DOI
62. Qian Min-hui (2010). Ethnic Education Should Undertake the Major Historic Task of Ethnic Unity and the Possibility of and Explorations into the Localization of Diversified Education. Chinese Education & Society.DOI
63. Yanbi Hong, Qian Min-hui (2010). Educational and Social Stratification in China: Ethnicity, Class, and Gender. Chinese Education & Society.DOI
64. Qian Min-hui (2010). Analysis of Problems and Countermeasures in Vocational Education for Ethnic Minorities. Minzu jiaoyu yanjiu.
65. Qian Min-hui (2010). Hovering between Integration and Isolation ——Study on the Influential Factors of Peasant Workers' Different Political Participation in the Inflow Areas. Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition).
66. 钱民辉（2009）. 中国教育社会学研究的最新动向及评述. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
67. 钱民辉（2009）. 中国女性行为的文化释义 = The cultural interpretation of Chinese women's destiny. 《社会科学文献出版社》.
68. 钱民辉（2009）. 当代中国教育改革的三次浪潮及未来走向. 《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究》.
69. 洪岩璧，钱民辉（2008）. 中国社会分层与教育公平：一个文献综述. 《中国农业大学学报(社会科学版)》, Vol. 25, No. 4.下载原文
70. 钱民辉（2008）. 多元文化与现代性教育之关系研究：教育人类学的视野与田野工作. 《民族出版社》.
71. 朱志勇，钱民辉（2007）. 北京大学举办“首届教育社会学国际研讨会”. 《教育研究》, Vol. 28, No. 3.下载原文
72. 钱民辉（2007）. 断裂与重构：少数民族地区学校教育中的潜在课程研究. 《西北民族研究》, No. 1.下载原文
73. 钱民辉（2007）. 费孝通的教育人类学思想初探. 《中央民族大学学报：哲学社会科学版》, No. 4.下载原文
74. Qian Min-hui (2007). Discontinuity and Reconstruction: The Hidden Curriculum in Schoolroom Instruction in Minority-Nationality Areas. Chinese Education & Society.DOI
75. Qian Min-hui (2007). Educational Complex of a Social Anthropologist——Preliminary Study on Professor Fei Xiaotong's Thoughts on Anthropology of Education. Zhongyang Minzu Daxue xuebao.
76. 钱民辉（2006）. 当代教育社会学研究的核心主题及理论建构. 《北京大学教育评论》, Vol. 4, No. 1.下载原文
77. 钱民辉（2006）. 结构失衡：教育大生态系统的致命伤. 《教育与职业》, No. 7.下载原文
78. Qian Min-hui (2006). The study on the core concepts of contemporary sociology of education and its theoretical construction. Frontiers of Education in China.DOI
79. Qian Min-hui (2006). THE STUDY ON THE CORE CONCEPTS OF CONTEMPORARY SOCIOLOGY OF EDUCATION AND ITS TRENDS. Beijing Daxue jiaoyu pinglun.
80. 钱民辉（2005）. 当代欧美教育人类学研究的核心主题与趋势. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 42, No. 5.下载原文
81. 钱民辉（2005）. 建设和谐社会离不开和谐的民族教育. 《西北民族研究》, No. 4.下载原文
82. Qian Min-hui (2005). On the Core Subject and Trends in the Research of Anthropology of Education in Modern Europe and America. Journal of Peking University.
83. 钱民辉（2004）. 高等教育扩展的机遇与风险. 《中国教师》.
84. 钱民辉（2004）. 教育社会学：现代性的思考与建构. 《北京大学出版社》.
85. 钱民辉（2004）. 教育真的有助于向上社会流动吗——关于教育与社会分层的关系分析. 《社会科学战线》, No. 4.下载原文
86. 钱民辉（2004）. 民族教育三疑三议. 《西北民族研究》, No. 3.下载原文
87. 钱民辉（2003）. 对国外教育社会学知识体系的思考. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 40, No. 1.下载原文
88. 钱民辉（2002）. 多元文化背景下的教育公平问题. 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》.
89. 钱民辉（2001）. 论美国学校教育制度的实质. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 38, No. 2.下载原文
90. 钱民辉，贺卫光（2001）. 小流域大问题－甘肃省肃南裕固族自治县生态环境持续恶化所引起的综合问题及思考. 《西北民族研究》, No. 3.下载原文
91. 钱民辉（2000）. 孔德的社会学方法论与教育研究. 《教育理论与实践》.
92. 钱民辉（2000）. 教育处在危机中变革势在必行——兼论“应试教育”的危害及潜在的负面影响. 《清华大学教育研究》, Vol. 21, No. 4.下载原文
93. 钱民辉（1999）. “吃饭的教育”没饭吃? 《社会》, No. 1.下载原文
94. 钱民辉（1999）. 职业教育与社会发展研究. 《黑龙江教育出版社》.
95. 钱民辉（1999）. 女性教育机会均等与可持续发展. 《教育理论与实践》.
96. 钱民辉（1998）. 云南省四县职业教育与社会经济发展的案例比较研究. 《民族教育研究》, No. 3.下载原文
97. 钱民辉（1998）. 学位与“学伪”. 《社会》, No. 4.下载原文
98. 钱民辉（1998）. 教育变革动因研究：一种社会学的取向. 《清华大学教育研究》, Vol. 19, No. 3.下载原文
99. 钱民辉（1998）. 近代中国社会变迁与职业教育思潮. 《社会学研究》, No. 5.下载原文
100. 钱民辉（1998）. 内蒙古部分地区的教育投入与回报问题研究. 《教育研究》, No. 2.下载原文
101. 钱民辉（1997）. 教育社会学百年进程. 《社会学研究》, No. 5.下载原文
102. 杨昌勇，钱民辉（1997）. 对国外教育社会学的介绍研究及其文献的回顾. 《教育理论与实践》.
103. 钱民辉（1997）. 范式与教育变迁研究. 《教育理论与实践》.
104. 钱民辉（1997）. 校长与教育变革关系的研究述评. 《高等教育研究(武汉)》, No. 5.下载原文
105. 钱民辉（1997）. 女性教育资源与区域可持续发展. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
106. 钱民辉（1996）. 论教师与教育变革的关系. 《教育理论与实践》.
107. 钱民辉（1996）. 对教育变革命题的再检讨. 《教育评论》.
108. 钱民辉（1995）. 发展中国家高等教育的危机,改革策略及启示. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 16, No. 4.下载原文
109. 钱民辉（1994）. 发展中国家高等教育的危机——焦点、问题、限制和改革. 《全球教育展望》.