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潘懋元

厦门大学教育研究院

个人简介

潘懋元,1920年8月4日出生于广东汕头,厦门大学教育研究院教授。15岁开始从教,1941年考入厦门大学教育系,后在中国人民大学、北京师范大学教育学研究生班进修。1946年起任教于厦门大学,曾任厦门大学副校长、教育研究院名誉院长、文科资深教授。研究方向为高等教育、教育理论与教育管理、社会科学理论与方法。

精选作品

期刊论文

  1. 潘懋元(2022). "潘懋元之问":高考有利于培养个性化创新创业人才吗? 《河北师范大学学报:教育科学版》, Vol. 24, No. 2.下载原文
  2. 潘懋元(2022). 现代终身教育的内涵价值与实践探索. 《两岸终身教育》.
  3. 潘懋元(2022). 促进民办高等教育可持续发展. 《高等教育评论》.
  4. 潘懋元(2022). 高等教育普及化时代高考改革走向. 《内江师范学院学报》.
  5. 潘懋元(2021). 从选拔性考试到适应性选才——高等教育普及化阶段试行"套餐式"招生模式的设想. 《高等教育研究(武汉)》, No. 9.下载原文
  6. 潘懋元,陈斌(2021). 论作为交叉学科的高等教育学. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 42, No. 4.下载原文
  7. 潘懋元(2021). 题字. 《高等教育评论》.
  8. 潘懋元,贺祖斌(2021). 高等教育普及化背景下的大学治理——访著名教育家潘懋元先生. 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
  9. 潘懋元(2020). 潘懋元文集 卷八 潘懋元教授纪事年表.
  10. 潘懋元(2020). 潘懋元文集. 卷三, 问题研究. 上. 《广东高等教育出版社》.
  11. 潘懋元(2020). 教师,是我倍感幸福的职业. 《教育家》.
  12. 潘懋元,余小波(整理),蒋家琼(整理),李震声(整理)(2020). 新时代高等教育科学研究的使命担当——著名教育家潘懋元先生访谈录. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
  13. 潘懋元,阎光才,阎凤桥,石中英,别敦荣,马陆亭,李政涛,郝德永,周川,卢晓中,侯怀银,陆根书,常桐善,李立国(2020). 面向明天砥砺前行——《高等教育研究》创刊四十周年纪念笔会. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 41, No. 11.下载原文
  14. 潘懋元(2020). 新时代中国高等教育改革与发展:今天、明天与后天. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 41, No. 9.下载原文
  15. 潘懋元,石慧霞(2020). 论大学与校友的互动关系. 《中国高等教育》.
  16. 潘懋元(2020). 高等教育评论创刊致贺. 《高等教育评论》.
  17. 潘懋元(2019). 毋忘初心 再创辉煌. 《教育研究》, Vol. 40, No. 10.下载原文
  18. 潘懋元,吴华,王文源,李盛兵,邵允振(2019). 中国民办教育四十年笔谈. 《教育文化论坛》.
  19. 潘懋元(2019). 实践-理论-应用 潘懋元口述史.
  20. 潘懋元(2019). 探索高等教育与农村发展良性互动的路径——评《挑战与应答:高等教育与农村发展互动》. 《大学教育科学》, No. 6.下载原文
  21. 潘懋元,蔡宗模(整理),朱乐平(整理),张海生(整理)(2019). 中国高等教育改革发展70周年:回顾与前瞻——潘懋元先生专访. 《重庆高教研究》, Vol. 7, No. 1.下载原文
  22. 潘懋元(2019). 漫谈本科教育. 《教育家》.
  23. 潘懋元(2019). 潘懋元题字. 《高等教育评论》.
  24. 潘懋元(2019). 《民办院校办学体制与发展政策研究》序. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  25. 潘懋元,贺祖斌(2019). 关于地方高校内涵式发展的对话. 《高等教育研究(武汉)》, No. 2.下载原文
  26. 潘懋元(2019). 对教育科学研究工作者的期待、鼓励和鞭策. 《教育研究》, Vol. 40, No. 11.下载原文
  27. 潘懋元,刘振天,王洪才,卢晓东,吕林海,叶信治,汤智,张继明(2019). 要勇敢面对一流本科教育这个世界性难题(笔谈). 《教育科学》, Vol. 35, No. 5.下载原文
  28. 潘懋元,朱乐平(2019). 高等职业教育政策变迁逻辑:历史制度主义视角. 《教育研究》, No. 3.下载原文
  29. 潘懋元,吴华,王文源,李盛兵,邵允振(2018). 中国民办教育四十年专题笔谈. 《华南师范大学学报(社会科学版)》.
  30. 潘懋元,魏彦红(2018). 立足地方,加强校企合作,促进转型发展——在衡水学院“校企合作 产教融合”会议上的讲话. 《衡水学院学报》.
  31. 潘懋元(2018). 中国民办高教的优势、困境与新思路. 《华南师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
  32. 潘懋元(2018). 论从史出,信史难求“第十二届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛”致辞. 《河北师范大学学报:教育科学版》, Vol. 20, No. 6.下载原文
  33. 潘懋元,陈斌(2018). 面向2030的高等教育发展:理念与行动. 《中国高等教育评论》.
  34. 潘懋元(2018). 《高职校院校办学模式改革》. 《现代教育论丛》.
  35. 潘懋元,夏颖,胡金木(2018). 教师发展与教师教育——访潘懋元先生. 《当代教师教育》.
  36. 潘懋元(2018). 对高等教育若干问题的思考——潘懋元先生访谈. 《西北工业大学学报:社会科学版》, Vol. 38, No. 2.下载原文
  37. 潘懋元(2018). 主动适应新时代新形势发展高等教育中国学派——在厦门大学教育研究院40周年庆祝大会上的讲话. 《高等教育研究(武汉)》, No. 6.下载原文
  38. 罗先锋,潘懋元(2018). 高校混合所有制办学形式研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 5.下载原文
  39. 左崇良,潘懋元(2017). 民国大学制度的历史考察. 《教育史研究》.
  40. 潘懋元,霍素君(2017). 潘懋元先生教育访谈录. 《河北师范大学学报:教育科学版》, No. 1.下载原文
  41. 潘懋元,陈斌(2017). “互联网+教育”是高校教学改革的必然趋势. 《重庆高教研究》, Vol. 5, No. 1.下载原文
  42. 潘懋元(2017). 恢复高考40周年回顾与招生制度改革展望. 《教育与考试》.
  43. 潘懋元(2017). 中国高等教育评论. 第7卷. 《科学出版社》.
  44. 潘懋元,陈春梅,粟红蕾(2017). 关于高等教育若干问题的思考——厦门大学博士生导师潘懋元先生访谈. 《社会科学家》.
  45. 潘懋元,朱乐平(2017). 以创新文化养人 以创业实践育才. 《中国高等教育》.
  46. 潘懋元(2017). 中国高等教育的转型发展. 《玉林师范学院学报》.
  47. 潘懋元(2017). 大学教师发展论纲——理念、内涵、方式、组织、动力. 《高等教育研究(武汉)》, No. 1.下载原文
  48. 潘懋元(2017). 中国高等教育评论 第8卷.
  49. 潘懋元(2017). 潘懋元题词. 《高等教育评论》.
  50. 潘懋元(2016). 建设一流本科全面统筹推进. 《中国大学教学》, No. 6.下载原文
  51. 潘懋元,陈斌(2016). 论行业特色型院校的回归与发展. 《重庆高教研究》, Vol. 4, No. 1.下载原文
  52. 潘懋元(2016). 做强地方本科院校的理论与实践研究.
  53. 潘懋元(2016). 思考“大学何为”——评《思考大学》. 《玉林师范学院学报》.
  54. 潘懋元,魏彦红,陈斌(2016). 孔子是时中之圣,儒家要与时俱进——潘懋元先生访谈录. 《衡水学院学报》.
  55. 潘懋元,张林涛,周仕敏(2016). 每所大学都有转型发展的话语权. 《中国教育报》.
  56. 潘懋元(2016). 对《应用型高等教育研究》的期望. 《应用型高等教育研究》.
  57. 左崇良,潘懋元(2016). 美国高等教育治理的核心要义与内外格局. 《江苏高教》, No. 6.下载原文
  58. 潘懋元,左崇良(2016). 高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考. 《清华大学教育研究》, No. 4.下载原文
  59. 张端,潘懋元(2016). 高等教育大众化的贡献、困惑及建议. 《教育财会研究》.
  60. 潘懋元,陈春梅(2016). 高等教育质量建设的理论设计. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  61. 潘懋元,左崇良(2016). 高等教育大众化:理论与实践的反思. 《攀登》.
  62. 潘懋元,左崇良(2016). 高等教育治理的规约机制. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文
  63. 潘懋元(2016). 新年寄语. 《山东高等教育》.
  64. 潘懋元,李国强(2016). 2030年中国高等教育现代化发展前瞻. 《中国高等教育》.
  65. 左崇良,潘懋元(2016). 高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考. 《现代教育管理》, No. 5.下载原文
  66. Mao-Yuan Pan (2016). 10 Discussion on the Establishment of an Independent System of Higher Vocational Education.DOI
  67. Mao-Yuan Pan (2016). 8 Education Reform is the Core: Speech Presented at the First National Education Conference of General Higher Education Institutions March 25, 1998.DOI
  68. Mao-Yuan Pan (2016). 20 Running Higher Education Institutions Should Avoid Homogenization.DOI
  69. Mao-Yuan Pan (2016). 16 Improving Local Undergraduate College Education and Building a Stronger Country in Higher Education.DOI
  70. Mao-Yuan Pan (2016). 18 Achievements and Prospects of the Reform of the Self-Taught Higher Education Examination System.DOI
  71. Mao-Yuan Pan (2016). 14 Legislation: Guarantee of the Development of Private Higher Education.DOI
  72. Mao-Yuan Pan (2016). 15 On Localization of Chinese Higher Education.DOI
  73. Mao-Yuan Pan (2016). 2 Studies on Higher Education: A Multidisciplinary Perspective.DOI
  74. Mao-Yuan Pan (2016). 17 The College Entrance Examination: From the Selective Examination to the Adaptive Examination.DOI
  75. Mao-Yuan Pan (2016). 6 Classification, Orientation, Characteristics, and Quality: Problems Existing in Present China’s Higher Education Development.DOI
  76. Mao-Yuan Pan (2016). 3 Transformation of China’s Higher Education Thoughts during Thirty Years of Reform and Opening-up.DOI
  77. Mao-Yuan Pan (2016). 7 The Initial Exploration of the Teaching Principle System of Higher Education Institutions.DOI
  78. Mao-Yuan Pan (2016). 9 Impacts of Market Economy and the Choice of Higher Education.DOI
  79. Mao-Yuan Pan (2016). 19 Understanding and Practice of Outline of China’s National Plan for Medium and Long-Term Education Reform and Development (2010–2020).DOI
  80. Mao-Yuan Pan (2016). 4 Disciplinary Construction of China’s Higher Education.DOI
  81. Mao-Yuan Pan (2016). 1 Basic Rules of Education and Their Interrelationships: Report Presented in Huazhong University of Science and Technology in April, 1988.DOI
  82. Mao-Yuan Pan (2016). 5 Traditional Culture and Modernization of Higher Education in China.DOI
  83. Mao-Yuan Pan (2016). 12 Scale, Speed, Quality and Characteristic: Issues in Modern Chinese Higher Education.DOI
  84. Mao-Yuan Pan (2016). 13 Current Status and Several Issues in the Development of Mainland Non state Education.DOI
  85. Mao-Yuan Pan (2016). 11 On the “Transitional Stage” from Elite to Mass Higher Education.DOI
  86. 张应强,瞿振元,潘懋元,滕建勇,张伟江,李敬来,李建勇,杜飞龙(2015). 大学校长的学术追求与职业精神——杨德广教授从教50年学术对谈. 《高校教育管理》.
  87. 潘懋元(2015). 潘懋元高等教育论述精要.
  88. 潘懋元(2015). 从“回归大学的根本”谈起. 《清华大学教育研究》, No. 4.下载原文
  89. 潘懋元,别敦荣,陈斌,王严淞,罗先锋,魏晓艳,李胜利(2015). 2014年中国高等教育研究回顾与述评. 《高校教育管理》, Vol. 9, No. 2.下载原文
  90. 潘懋元(2015). 打好舆论引导主动仗. 《中国高等教育》.
  91. 潘懋元(2015). 高等教育质量与大学教师发展. 《高等教育研究(武汉)》, No. 1.下载原文
  92. 潘懋元(2015). 高等教育研究要更加重视微观教学研究. 《中国高教研究》, No. 7.下载原文
  93. 潘懋元(2015). 高等教育治理体系与治理能力现代化的解读与思考. 《现代教育论丛》.
  94. Mao-Yuan Pan (2015). Selected Academic Papers of Pan Maoyuan on Higher Education.DOI
  95. 潘懋元(2014). 独立学院的转型定位和发展. 《西南交通大学学报(社会科学版)》.
  96. 潘懋元(2014). 理论自觉与实践建构. 《北京师范大学出版社》.
  97. 潘懋元,罗先锋(2014). 民办高校机制优势研究. 《浙江树人学院学报》.
  98. 潘懋元(2014). 关于高等教育学科建设的反思. 《中国教育科学(中英文)》.
  99. 潘懋元(2014). 汇聚学界智慧 奉献学术精品——《教育研究》创刊35周年纪念笔谈——祝贺与祈望. 《教育研究》, Vol. 35, No. 4.下载原文
  100. 潘懋元,张亚群(2013). 薪火传承文化中坚——西北联大的办学特色及其启示. 《西北大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  101. 潘懋元(2013). 现代大学校长的教育视界——黄琦《大学校长访谈录》评介. 《河南教育(高教)》.
  102. 潘懋元(2013). 探讨大学文化育人之道 提高大学文化育人之效——《大学文化育人之道》序. 《临沂大学学报》.
  103. 潘懋元(2013). 教育史是教育理论的源泉. 《河北师范大学学报:教育科学版》, No. 1.下载原文
  104. 潘懋元(2013). 研究大学校训 弘扬大学精神——《大学校训论析》序. 《大学教育科学》, No. 4.下载原文
  105. 潘懋元(2013). 题词. 《高等教育评论》.
  106. 潘懋元(2013). “协同创新”的高等教育研究. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  107. 潘懋元(2013). 中国高等教育评论. 第4卷. 《教育科学出版社》.
  108. 潘懋元,别敦荣,石猛(2013). 论民办高校的公益性与营利性. 《教育研究》, No. 3.下载原文
  109. 潘懋元(2012). 大学教育的沉思. 《黄冈师范学院学报》.
  110. 潘懋元(2012). 大力推进民办高校内部管理体制创新. 《浙江树人学院学报》.
  111. 潘懋元(2012). 高校办学应避免同质化. 《教书育人》.
  112. 潘懋元(2012). 大学校长最好不要脱离学术工作. 《辽宁教育》.
  113. 潘懋元(2012). 区域高等教育发展的新视野——《区域高等教育发展论》序. 《现代大学教育》, No. 1.下载原文
  114. 潘懋元,邬大光,别敦荣(2012). 我国民办高等教育发展的第三条道路. 《高等教育研究(武汉)》, No. 4.下载原文
  115. 潘懋元,方泽强(2012). 论高等教育研究的社会责任. 《高校教育管理》, Vol. 6, No. 6.下载原文
  116. 潘懋元(2011). 大学不应只比“大”不比“学”. 《职业技术教育》.
  117. 潘懋元(2011). 南方之强:厦门大学文化研究. 《高等教育出版社》.
  118. 潘懋元(2011). 应用型人才培养的理论与实践. 《厦门大学出版社》.
  119. 石慧霞,潘懋元(2011). 长汀时期的厦门大学:大学认同的建构. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  120. 潘懋元(2011). 中国高等教育评论. 第2卷, 高等教育研究的社会责任. 《教育科学出版社》.
  121. 潘懋元(2011). 微言启大义——简评陈浩《微言评高教》. 《中国高等教育》.
  122. 董立平,潘懋元(2011). 高等教育管理的价值问题研究. 《高等教育研究》.
  123. 刘小强,潘懋元(2011). 学科建设:元视角的考察——关于高等教育学学科建设的反思. 《高等教育研究》.
  124. 潘懋元(2011). 当前高等教育改革与发展的若干趋势. 《临沂大学学报》.
  125. 潘懋元(2011). 国际论坛与国际话语. 《中国高教研究》, No. 9.下载原文
  126. Mao-Yuan Pan (2011). The Current Trend of Reform and Development in Higher Education.
  127. 潘懋元(2010). 什么是应用型本科? 《高教探索》.
  128. 潘懋元(2010). 关于地方院校战略规划的优秀论著——《地方院校战略规划论》序. 《高教探索》.
  129. 潘懋元(2010). 九十感言. 《高教探索》.
  130. 潘懋元(2010). 潘懋元文集(卷6讲课录).
  131. 潘懋元(2010). 历史与比较研究-潘懋元文集-卷四.
  132. 潘懋元(2010). 关于《国家中长期教育规划纲要(2010—2020)》的理解与实践问题. 《集美大学学报(教育科学版)》.
  133. 潘懋元(2010). 高等教育地方化的可行性探讨. 《高等理科教育》.
  134. 潘懋元(2010). 高等教育发展趋势座谈录. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
  135. 潘懋元,王琪(2010). 从高等教育分类看我国特色型大学发展. 《中国高等教育》.
  136. 潘懋元,张宝蓉(2010). 两岸高等教育互动的新阶段. 《中国高等教育评论》.
  137. 潘懋元(2010). 中国高等教育评论. 第1卷, 两岸互动新阶段的高等教育发展. 《教育科学出版社》.
  138. 潘懋元(2010). 对《教育规划纲要》的理解与研究——兼谈高等教育研究者的社会责任. 《国家教育行政学院学报》, No. 8.下载原文
  139. 潘懋元(2010). 中国高等教育评论(第1卷).
  140. 潘懋元(2010). 做强地方本科院校 建设高等教育强国. 《井冈山大学学报(社会科学版)》.
  141. 潘懋元,徐辉,邬大光,胡卫,徐绪卿,郭建如(2010). 民办高校内部管理体制改革与发展研究——第四届中外民办高等教育发展论坛演讲摘编. 《浙江树人学院学报》.
  142. 潘懋元(2010). 高等教育学讲座-潘懋元文集-卷一.
  143. Mao-Yuan Pan (2010). A Transcript of PAN Mao-yuan's Discussion on Higher Education Trends.
  144. Mao-Yuan Pan (2010). On the Feasibility of Localization of Higher Education.
  145. Mao-Yuan Pan (2010). Constructing Local Undergraduate University and Enhancing National Power with Higher Education.
  146. Mao-Yuan Pan (2010). Understanding and Practicing National Education Project in the Medium & Long Run(2010-2020).
  147. 潘懋元,董立平,郑骊君(2009). 科学定位 争创本类型一流大学. 《中国教育报》.
  148. 潘懋元,周群英(2009). 从高校分类的视角看应用型本科课程建设. 《中国大学教学》, No. 3.下载原文
  149. 潘懋元(2009). 大学教育质量的理论与实践研究.
  150. 潘懋元,洪彩真,潘懋元(导师),史秋衡(导师)(2009). 高等教育服务质量与学生满意度研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  151. 潘懋元(2009). 高等教育的发展数量增长与质量提高. 《中国老教授协会高等教育改革与发展研讨会》.
  152. 潘懋元(2009). 金融危机对高等教育的挑战. 《教育发展研究》, No. 7.下载原文
  153. 潘懋元,李均(2009). 高等教育研究60年:后来居上 异军突起. 《中国高等教育》.
  154. 陈兴德,潘懋元(2009). “依附发展”与“借鉴-超越”——高等教育两种发展道路的比较研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 7.下载原文
  155. 潘懋元,车如山(2009). 略论应用型本科院校的定位. 《高等教育研究(武汉)》, No. 5.下载原文
  156. 余小波,潘懋元(2009). 我国成人高等教育转型的研究. 《高等教育研究》.
  157. 潘懋元(2009). 抓住前沿理论和前瞻问题 组织和引领高教研究. 《大学》.
  158. 潘懋元,石慧霞(2009). 应用型人才培养的历史探源. 《江苏高教》, No. 1.下载原文
  159. 潘懋元(2009). 中国高等教育大众化的结构与体系.
  160. 潘懋元(2009). 金融危机的挑战 高等教育的应对 农业院校的机遇. 《高教探索》.
  161. 潘懋元,董立平(2009). 关于高等学校分类、定位、特色发展的探讨. 《教育研究》, No. 2.下载原文
  162. 潘懋元(2009). 《西学东渐与中国高等教育近代化》序. 《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(7)——中外教育交流史研究(含留学教育、教会教育等)》.
  163. 潘懋元(2009). 谈谈高等教育史研究的几个问题——在全国高等教育史研讨会上的讲话. 《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究》.
  164. 潘懋元,车如山(2009). 做强地方本科院校——地方本科院校的定位与特征研究. 《遵循科学发展 建设高等教育强国——2009年高等教育国际论坛论文集》.
  165. 潘懋元(2009). 教育基本规律及其在教育研究中的运用. 《江苏教育研究》.
  166. Mao-Yuan Pan (2009). "Dependency development" and "reference-transcendence"——A comparative research on two development models of higher education.
  167. Mao-Yuan Pan (2009). An Analytical Differentiation of the Relationship Between Education Sovereignty and Education Rights.DOI
  168. Mao-Yuan Pan (2009). Educational Basic Principles and Their Application in Research.
  169. 潘懋元,肖海涛(2008). 改革开放30年中国高等教育思想的转变. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  170. 潘懋元,吴雪(采访者)(2008). 潘懋元:谈中国高等教育管理思想. 《高校教育管理》, Vol. 2, No. 4.下载原文
  171. 程化琴,潘懋元,陈学飞(2008). 《中华人民共和国民办教育促进法》制定过程研究. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 2.下载原文
  172. 潘懋元,石慧霞(2008). 长汀时期的厦门大学与西南联大之比较. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  173. 潘懋元(2008). 关于民办高校评估的思考及建议. 《教育发展研究》, No. 12.下载原文
  174. 潘懋元,肖海涛(2008). 中国高等教育思想发展3O年. 《教育研究》, No. 10.下载原文
  175. 潘懋元,刘小强(2008). 文化的创新与保守——大学教授的艰难选择. 《教育研究》, No. 3.下载原文
  176. 潘懋元,覃红霞(2008). 高等教育自学考试制度改革的成就与展望. 《教育与考试》.
  177. 潘懋元(2008). 现代高等教育思想的演变:从20世纪至21世纪初期. 《广东高等教育出版社》.
  178. 潘懋元(2008). 高等教育研究方法. 《高等教育出版社》.
  179. 潘懋元,潘懋元 车如山(2008). 特色型大学在高等教育中的地位与作用. 《国家教育行政学院学报》, No. 4.下载原文
  180. 潘懋元(2008). 30年来中国高等教育研究的发展轨迹与成就——《中国高等教育学中青年学者论丛》总序. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 8.下载原文
  181. 潘懋元,肖海涛(2008). 中国高等教育大众化结构与体系变革. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 5.下载原文
  182. 潘懋元,车如山(2008). 特色型大学在高等教育中的地位与作用. 《大学教育科学》, No. 2.下载原文
  183. 潘懋元,邹晓平,潘懋元(导师)(2008). 地方院校战略规划的理论问题与个案分析. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  184. 潘懋元,高宝立,潘懋元(导师),邬大光(导师)(2008). 高等职业院校人文教育问题研究. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  185. 潘懋元,姚加惠,潘懋元(导师),史秋衡(导师)(2008). 高等教育学制比较研究. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  186. 潘懋元,赖铮,潘懋元(导师)(2008). 高校教师的人性化管理:生命关爱和价值发挥. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
  187. 潘懋元,朱平,潘懋元(导师),邬大光(导师)(2008). 制度伦理视角下的高等教育制度. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 29, No. 10.下载原文
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  373. 潘懋元(1995). 高等教育学科建设的回顾与前瞻. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 16, No. 3.下载原文
  374. 潘懋元,朱国仁(1995). 高等教育的基本功能:文化选择与创造. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 16, No. 1.下载原文
  375. 潘懋元(1995). 中国高等教育面临的挑战──教育与社会进步中外学者研讨会上的报告. 《现代教育管理》, No. 4.下载原文
  376. 潘懋元,王伟廉(1995). 教学改革的核心地位不能动摇. 《中国高等教育》.
  377. 潘懋元,李泽,邱邑亮(1995). 关于我国高等教育应遵循的基本原则──对高等教育法总则的探讨. 《大学教育科学》, No. 2.下载原文
  378. 潘懋元(1994). 加强高等教育基本理论的研究工作. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 15, No. 1.下载原文
  379. 潘懋元(1994). 从高等教育理论建设看高等教育史研究的重要性──在高等教育史研讨会上的发言. 《中国高教研究》.
  380. 朱国仁,潘懋元(1994). 我国高等教育面临的主要挑战. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  381. 潘懋元(1994). 回忆·感谢·期望. 《大学教育科学》, No. 3.下载原文
  382. 魏贻通,潘懋元(1993). 市场经济与高等教育筹资政策. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  383. 潘懋元(1993). 《中外著名教育家事典》序. 《教育评论》.
  384. 潘懋元(1993). 高等教育研究的新进展与展望. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  385. 潘懋元(1993). 关于高等教育学科建设的若干问题:在全国高等教育学科建设研讨会上的报告. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 14, No. 2.下载原文
  386. 潘懋元(1993). 市场经济的冲击与高等教育的抉择. 《求是》, No. 10.下载原文
  387. 潘懋元(1993). 必须重视专科教育研究. 《教育发展研究》, No. 4.下载原文
  388. 潘懋元(1993). 高等教育研究的新进展与展望(摘要). 《中国电力教育》.
  389. 潘懋元(1993). 中国近代高等教育的开拓者——《百年之功》序. 《中国高教研究》, No. 5.下载原文
  390. 潘懋元(1993). 《科学的教育价值》序. 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  391. 潘懋元(1992). 高等教育改革与社会主义市场经济. 《科技导报》.
  392. 潘懋元,刘海峰(1992). 高教历史与高教研究. 《高等教育研究》.
  393. 李盛兵,潘懋元(1992). 中国高等教育的地方化与国际化. 《高教探索》.
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  395. 潘懋元(1991). 比较高等教育的产生、发展与问题. 《教育发展研究》, No. 3.下载原文
  396. 潘懋元(1991). 关于深化高教管理改革及其理论研究的思考——在1990年全国高等教育管理改革研讨会上的发言. 《现代教育管理》, No. 1.下载原文
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  404. 潘懋元,邬大光(1989). 文化传统与高等教育. 《中国电力教育》.
  405. 潘懋元(1989). 敢于追求真理不扯顺风旗. 《教育研究》, No. 4.下载原文
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  407. 潘懋元,王伟廉(1989). 引进竞争机制与教育规律的关系. 《江苏高教》, No. 1.下载原文
  408. 潘懋元,邬大光(1989). 文化传统与高等教育的理论思考. 《高等教育研究(武汉)》, No. 1.下载原文
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  440. 潘懋元(1959). 教学、生產劳動、科学研究的矛盾与統一. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  441. 潘懋元(1957). 第二次國內革命战爭時期革命根据地的教育——中國近代教育史研究資料之二. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  442. 潘懋元(1956). 鲁迅的教育思想——中国近代教育史研究资料之七. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  443. 潘懋元(1956). 试论理论联系实际的教学方针. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  444. 潘懋元(1955). 蔡元培的教育思想中国近代教育史研究资料之六. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  445. 潘懋元(1955). 胡适教育思想的错误及其在教育学上的影响. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  446. 潘懋元(1955). 关于第一个五年计划的教育建设计划——学习“发展国民经济的第一个五年计划”的笔记. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  447. 潘懋元(1954). 杨賢江(李浩吾)教育思想——中国近代教育史研究资料. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  448. 潘懋元(1954). 毛泽东同志教育思想试述. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  449. 潘懋元. 实践-理论-应用.

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