2025
Scale Validation and Intervention Effects of Metacognitive Reading Strategies in CET-6: A Study in Chinese Second-Tier University Setting
Jie Bai, Nur Ainil Binti Sulaiman, S. S. Shukor, W. Wahi
Forum for Linguistic Studies
2025
Forum for Linguistic Studies
2015
《中国外语教育》
2015
《大学英语(学术版)》
2013
《语文学刊》
2012
2012
2010
2015
《《第二语言学习研究》2015年第1期》
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