杨帆｜中国海洋大学｜学者主页

2026

汉语言语交际中信息寻求的间接回应研究

李枫，杨帆

《北京科技大学学报：社会科学版》，Vol. 42, No. 4

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2026

葛译《生死疲劳》中动物熟语翻译研究

杨帆，高芬

《安徽工业大学学报(社会科学版)》

2025

中职英语阅读教学中跨文化交际的导入方法与策略探究

杨帆

《甘肃教育研究》

2025

元宇宙赋能OMO翻译教学模式构建——以国家级一流本科线上线下混合式课程“德汉翻译入门”为例

齐冬冬，杨帆，王京平

《德语人文研究》

2024

英语专业翻译教学中文化意识的培养与教学方法优化

杨帆

《英语广场》

2023

Impacts of Directionality on Disfluency of English-Chinese Two-Way Sight Translation

Fan Yang, Fen Gao, Kexin Zhang

International Journal of Translation, Interpretation, and Applied Linguistics

DOI

2022

材料与医药化工英语的特征与翻译研究

杨帆

《热固性树脂》

2022

评价框架视阈下中美新冠肺炎疫情报道和国家形象建构研究

邓仁华，杨帆

《外语研究》

2022

基于类比语料库的《文心雕龙》三个英译本对比研究:兼以社会翻译学视角的解析

王洪涛，杨帆

《西安外国语大学学报》

2022

应用型本科院校商务翻译课程的教学创新实践探究——《翻译理论与实践》教学创新实践报告

杨帆

《海外英语》

2022

中医学跨文化交流与国际传播英译策略

柏茜茜，杨帆

《湖南中医药大学学报》

2021

《当代文体学:语言、认知与阐释》评介

杨帆，俞东明

《外语教学与研究》，Vol. 53, No. 1

下载原文 DOI

2021

德国功能翻译理论学者克里斯蒂安娜·诺德采访录

王京平，杨帆

《德语人文研究》

2021

目的论在煤炭商贸会谈口译中的应用

杨帆

《西安外国语大学》

2021

Orality in dubbing vs. subtitling: a corpus-based comparative study on the use of mandarin sentence final particles in AVT

Fan Yang

Perspectives

DOI

2021

Four-Phases Hypothesis of Drama Culture Translation: A Case of Academic Translation Project on Silk Road: The Study of Drama Culture

Fen Gao, Fan Yang, Lin Wang

Proceedings of the 6th Annual International Conference on Social Science and Contemporary Humanity Development (SSCHD 2020)

DOI

2020

湘西老司城遗址对外宣传片翻译策略研究——基于功能翻译理论视角

陈敏，郑惠尹，杨帆，丁志斌

《智库时代》

2018

测评、教学与学习的衔接——第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评新方向研讨会述评

杨帆，吴莎

《中国考试》，No. 2

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2018

高职英语教学中提升学生跨文化交际能力的教学策略研究

李娜，杨帆

《校园英语》

2018

翻译过程研究的方法:问题与展望

杨帆，李德凤

《中国科技翻译》

2018

对外传播中的国家形象塑造——以《国家宝藏》为例

杨帆，陈宁，王怡

《传播力研究》

2018

《飞鸟集》两种汉译本的生态翻译学解读

杨帆

《安阳师范学院学报》

2017

从目的论视角看郑振铎的翻译实践——以《新月集》和《飞鸟集》为例

杨帆

《沈阳大学学报(社会科学版)》

2016

从批评性话语分析视角解读两岸关系话语——以“习马会”致辞为例

杨帆

《现代语文(学术综合版)》

2016

慕课在外语教学中的发展和挑战

杨帆

《海外英语》

2015

“互联网＋”时代背景下大学英语教学改革与发展研究

王丽丽，杨帆

《黑龙江高教研究》，No. 8

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2015

专门用途英语教学多模态框架建构与实证研究

刘欣，司炳月，杨帆

《黑龙江高教研究》，No. 6

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2015

新疆旅游景点名称的翻译研究

杨帆

《喀什大学》

2015

基于目的论框架下的旅游文本翻译——以扬州个园景点翻译为例

杨帆，李霞

《英语广场》

2015

人本主义理论下艺体类大学英语教材编写

杨帆

《哈尔滨学院学报》

2013

非英语专业研究生跨文化交际能力培养框架研究

杨亚丽，杨帆

《黑龙江高教研究》，Vol. 31, No. 10

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2013

浅议习得方式与教材编写(英文)

杨帆

《景德镇学院学报》

2013

维果斯基的社会文化理论对二语习得的启示

杨帆

《太原城市职业技术学院学报》

2012

中美文化的碰撞与交融——从跨文化视角解读《喜福会》

杨亚丽，杨帆

《东北农业大学学报：社会科学版》，No. 6

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2010

从功能翻译理论视角论武汉市公示语汉英翻译

杨帆

《武汉理工大学》

2007

翻译研究中的哲学诠释

杨帆

《广西大学》

2007

英语反义关系及修辞应用语言学研究

杨帆

《武汉理工大学》

2006

跨文化交际中的语用失误与英语教学

杨帆

《福建师范大学》

2003

当代教育心理学理论及其对外语教学的启示

杨帆，杨雅焗

《北方论丛》

精选作品

期刊论文

汉语言语交际中信息寻求的间接回应研究

葛译《生死疲劳》中动物熟语翻译研究

中职英语阅读教学中跨文化交际的导入方法与策略探究

元宇宙赋能OMO翻译教学模式构建——以国家级一流本科线上线下混合式课程“德汉翻译入门”为例

英语专业翻译教学中文化意识的培养与教学方法优化

Impacts of Directionality on Disfluency of English-Chinese Two-Way Sight Translation

材料与医药化工英语的特征与翻译研究

评价框架视阈下中美新冠肺炎疫情报道和国家形象建构研究

基于类比语料库的《文心雕龙》三个英译本对比研究:兼以社会翻译学视角的解析

应用型本科院校商务翻译课程的教学创新实践探究——《翻译理论与实践》教学创新实践报告

中医学跨文化交流与国际传播英译策略

《当代文体学:语言、认知与阐释》评介

德国功能翻译理论学者克里斯蒂安娜·诺德采访录

目的论在煤炭商贸会谈口译中的应用

Orality in dubbing vs. subtitling: a corpus-based comparative study on the use of mandarin sentence final particles in AVT

Four-Phases Hypothesis of Drama Culture Translation: A Case of Academic Translation Project on Silk Road: The Study of Drama Culture

湘西老司城遗址对外宣传片翻译策略研究——基于功能翻译理论视角

测评、教学与学习的衔接——第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评新方向研讨会述评

高职英语教学中提升学生跨文化交际能力的教学策略研究

翻译过程研究的方法:问题与展望

对外传播中的国家形象塑造——以《国家宝藏》为例

《飞鸟集》两种汉译本的生态翻译学解读

从目的论视角看郑振铎的翻译实践——以《新月集》和《飞鸟集》为例

从批评性话语分析视角解读两岸关系话语——以“习马会”致辞为例

慕课在外语教学中的发展和挑战

“互联网＋”时代背景下大学英语教学改革与发展研究

专门用途英语教学多模态框架建构与实证研究

新疆旅游景点名称的翻译研究

基于目的论框架下的旅游文本翻译——以扬州个园景点翻译为例

人本主义理论下艺体类大学英语教材编写

非英语专业研究生跨文化交际能力培养框架研究

浅议习得方式与教材编写(英文)

维果斯基的社会文化理论对二语习得的启示

中美文化的碰撞与交融——从跨文化视角解读《喜福会》

从功能翻译理论视角论武汉市公示语汉英翻译

翻译研究中的哲学诠释

英语反义关系及修辞应用语言学研究

跨文化交际中的语用失误与英语教学

当代教育心理学理论及其对外语教学的启示

研究方向