张晓京

期刊论文

1. 孙司宇，张晓京，陈玮琦（2023）. 区域教育协同发展的现状及展望高端论坛会议综述. 《中国人民大学教育学刊》.
2. 何婧，张晓京（2022）. 日本高校女性研究者职业发展支持策略研究. 《中国人民大学教育学刊》.
3. 张晓京（2022）. 为党育人 为国育才——中国人民大学及其前身人才培养目标的历史演进. 《中国人民大学教育学刊》.
4. 张晓京，公钦正（2022）. 讲好奥林匹克教育中国故事:更全面更健康更美好. 《中小学管理》.
5. 张瑞，张晓京（2021）. 高校辅导员工作室育人功能的实现路径——以中国人民大学“张晓京辅导员工作室”为例. 《北京教育(德育)》.
6. 张晓京，张作宾，刘广昕（2020）. 家庭经济困难学生大学入学适应研究——基于某“双一流”建设高校大一新生的调查. 《中国高教研究》, No. 8.下载原文
7. 琚运婷，张晓京，陈雨濛（2020）. 整体健康视角下的大学新生适应与成长——以北京某“双一流”大学为例. 《中国人民大学教育学刊》.
8. 张晓京（2019）. 培养担当民族复兴大任的时代新人. 《中国高等教育》.
9. 赵阔，张晓京（2019）. 改革开放40年我国教育扶贫政策变迁及其经验. 《中国人民大学教育学刊》.
10. 张晓京（2019）. 凝练教育扶贫的中国经验. 《云南教育(视界综合版)》.
11. 张晓京（2018）. 美国高校《学生事务从业者专业胜任力范畴(2015)》评述. 《思想教育研究》.
12. 张晓京，金添，陈庆花（2018）. 推动课内外学习实践融通 探索协同育人之路——以中国人民大学“读史读经典”项目为例. 《北京教育(德育)》.
13. 张晓京，徐紫薇，周莉（2018）. 从斯坦福大学到人民大学:朋辈心理咨询项目的中国实践. 《北京教育(德育)》.
14. 张晓京，吴秋翔（2017）. 大学生领导力的影响因素分析——基于A大学的实证研究. 《中国人民大学教育学刊》.
15. 张晓京（2010）. 大学生党建工作应突出三种教育. 《中国高校社会科学》, No. 3.下载原文
16. 张晓京（2010）. 衡量人文社会科学博士研究生思想政治素质的三个维度及其培养方式. 《思想教育研究》.
17. 胡邓，张晓京，文书锋（2010）. 开设大学生心理健康通识课的理念和实践. 《中国高等教育》.
18. 胡邓，张晓京，文书锋（2009）. 开设心理健康通识课,切实提高大学生心理素质. 《北京高等教育学会心理咨询研究会2009年年会》.
19. 马俊杰，张晓京，文书锋，金添（2009）. 试论首都大学生思想政治教育的基本经验与基本规律. 《思想教育研究》.
20. 张晓京，张丽嘉（2008）. 基于全面质量管理的教学质量体系建设与实践. 《中国大学教学》, No. 6.下载原文
21. 张晓京（2008）. 推动“以探究为基础的学习”——关于实施“国家大学生创新性实验计划”的几点思考. 《中国大学教学》, No. 1.下载原文
22. 张晓京（2007）. 创新教学管理手段确保本科人才培养质量. 《中国大学教学》, No. 1.下载原文
23. 张晓京（2004）. 凝神静气出精品——关于精品课程建设的几点思考. 《中国大学教学》, No. 3.下载原文
24. 李汉邦，张晓京（2003）. 国外高等教育评估的实践及启示. 《北京航空航天大学学报：社会科学版》, Vol. 16, No. 3.下载原文
25. 陈岳，张晓京，旋天颖（2002）. 坚持以学生为本的办学理念保障本科教学质量的稳步提高. 《中国大学教学》, No. 11.下载原文
26. 桑洁，张晓京（2002）. 以校报为主体开展网上思想政治教育. 《思想政治教育研究》.
27. 石亚军，阎志坚，张晓京（2002）. 提升文科基础学科教学和科研水平的有益探索——国家文科基地建设评估报告. 《中国高等教育》.
28. 张晓京（1999）. ’99回归前后的澳门高等教育. 《北京教育(高教)》.
29. 杨干忠，戴井冈，张晓京（1991）. 浅论目标管理在高校综合改革中的应用. 《中国人民大学学报》, No. 6.下载原文