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李如龙

厦门大学中文系

个人简介

李如龙,厦门大学中文系教授,研究方向为中国语言文字、军事、中等教育。1953年考入厦门大学中文系,长期从事汉语方言、汉语特征、汉字发展及孙子用间思想等研究,代表成果包括《《闽南方言语法比较研究》序》序、《汉语特征研究论文集》、《孙子用间思想及其历史影响》等。

精选作品

期刊论文

  1. 李如龙(2025). 为什么汉语的东南方言分歧大,值得深入研究?——纪念“东南方言语法比较研究”30周年. 《语言与文化论丛》.
  2. 李如龙(2025). 闽方言尚待深入研究的几个课题. 《汕头大学学报(人文社会科学版)》.
  3. 张艳梅,李如龙,吕展(2024). 基于多维度熵值考察的常用字表构建. 《华文教学与研究》.
  4. 李如龙(2024). 闽方言文存.
  5. 李如龙(2023). 汉语地名学论纲. 《暨南大学出版社》.
  6. 李如龙(2023). 薪火相传 李如龙自选集. 《暨南大学出版社》.
  7. 耿需要,李如龙(2021). 《黄帝四经》军事思想研究. 《军事历史》.
  8. 李如龙,陈艳艺(2021). 汉语国际教育应关注与文字、文学、文化的关系. 《语言教学与研究》.
  9. 李如龙(2021). 《闽南方言语法比较研究》序. 《汉语语言学》.
  10. 李如龙(2021). 内陆闽语的语言接触和变异. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  11. 李如龙(2021). 战争制胜中的“虚实”方略. 《孙子研究》.
  12. 李如龙(2021). 李光前传. 《厦门大学出版社》.
  13. 李如龙(2020). 孙子“以患为利”思想的意蕴与价值. 《孙子研究》.
  14. 李如龙(2020). 略论南方官话. 《汉藏语学报》.
  15. 李如龙(2019). 汉语特征研究论文集. 《厦门大学出版社》.
  16. 李如龙(2019). 中国古典联盟战略中的地缘因素. 《管子学刊》.DOI
  17. 李如龙(2019). 论衢地合交. 《第十一届海峡两岸(滨州)孙子文化论坛暨孙子兵学与民族复兴研讨会》.DOI
  18. 李如龙,陈艳艺(2019). 东南亚华文教育漫谈. 《华文教学与研究》.DOI
  19. 李如龙(2019). 莆仙方言调查报告. 《厦门大学出版社》.
  20. 李如龙(2018). 汉字双重性质论纲. 《汉字汉语研究》.
  21. 李如龙(2018). 五行学说与军事谋略思维. 《管子学刊》.
  22. 李如龙(2017). 关于汉语方言特征的研究. 《学术研究》, No. 1.下载原文
  23. 李如龙,李璐(2017). 孙子用间思想及其历史影响. 《军事历史》.
  24. 李如龙(2017). 国防大视野下的孙子用间思想. 《国防》.
  25. 李如龙(2017). 现代汉语方言的萎缩和对策研究. 《语言战略研究》, No. 4.下载原文
  26. 李如龙(2017). 汉语教育的内外与纵横. 《语言战略研究》, No. 5.下载原文
  27. 李如龙(2017). 汉语方言调查. 《商务印书馆》.
  28. 李如龙(2017). 孙子“用间”思想的时代生机和意义. 《孙子研究》.
  29. 李如龙(2017). 《庄子》外杂篇中庄子后学思想研究. 《西北师范大学》.
  30. 李如龙(2017). 说“闽”. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  31. 李如龙(2017). 关于编写客家地区语文补充教材的建议. 《嘉应学院学报》.
  32. 李如龙(2016). 高本汉论汉语汉字特征的启发. 《语言研究集刊》.
  33. 李如龙(2016). 崇高目标迸发的伟大精神——以孙子“五事”解析长征的精神内涵. 《孙子研究》.
  34. 李如龙(2016). 编撰《中华大典·军事典》孙子兵法内容有感. 《孙子研究》.
  35. 李如龙(2016). 华人地区的语言教学与教学语言. 《华文教学与研究》.
  36. 李如龙(2016). 孔子思想下的“子罕言利与命与仁”句的双向阐释——以《论语》为中心的探讨. 《江西开放大学学报》.
  37. 李如龙(2016). 崇高目标迸发的伟大精神——以孙子“五事”解析长征精神内涵. 《孙子兵学与红色文化——纪念红军长征胜利80周年研讨会论文集》.
  38. 李如龙(2016). “哭邻家亡女”的生命美学意识. 《安顺学院学报》.
  39. 李如龙(2016). 魏晋之际士人转向自我的路径演进——以张华《鹪鹩赋》和成公绥《啸赋》为个案研究. 《广州开放大学学报》.
  40. 李如龙(2015). 汉字的发展脉络和现实走向. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  41. 李如龙(2015). 汉语语音系统的特征. 《厦大中文学报》.
  42. 李如龙,马杜娟(2015). 汉字的特征与对外汉语教学. 《变革中的国际汉语教育——第四届汉语国别化教材国际研讨会论文集(2015 IV-ICCSCLT)》.
  43. 李如龙(2015). 演化与接触,系统与特征——再论汉语方言的比较研究. 《国际汉语学报》.
  44. 李如龙(2015). 从《龙岩方言词典》看龙岩话的特点和研究价值. 《龙岩学院学报》.
  45. 李如龙,陈瑶(2015). 从语音特征出发设计语音教学. 《学术研究》, No. 3.下载原文
  46. 李如龙(2015). 主持人语. 《厦大中文学报》.
  47. 李如龙(2014). 汉语的特点与对外汉语教学. 《语言教学与研究》.
  48. 李如龙(2014). 全浊声母清化的类型与层次. 《语言学论丛》, Vol. 50, No. 2.下载原文
  49. 李如龙(2014). 汉字的历史发展和现实观照. 《光明日报》.
  50. 李如龙(2014). 略论汉语的字辞构造特征. 《国际汉语学报》.
  51. 李如龙(2014). 略论官话方言的词汇特征——官话方言词汇论著读书札记. 《吉林大学社会科学学报》, Vol. 54, No. 2.下载原文
  52. 李如龙(2014). 关于两岸语文工作研究的几点想法和建议. 《两岸发展的文化合力——第二届两岸文化发展论坛》.DOI
  53. 李如龙(2014). 新界客家话百年接触演变的启发. 《龙岩学院学报》.
  54. 李如龙(2014). 论方言特征词的特征——以闽方言为例. 《方言》, No. 2.下载原文
  55. 刘娟,李如龙(2014). 衡山方言的轻重音及与其有关的变调. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 38, No. 2.下载原文
  56. 李如龙,王雪(2013). 中国历代统一战争中的“攻心战”. 《军事历史》.
  57. 李如龙(2013). 关于宾语前置. 《汉语学报》, No. 4.下载原文
  58. 李如龙(2013). 海外汉语方言研究的新视野——读《全球华语词典》. 《辞书研究》, No. 1.下载原文
  59. 李如龙(2013). 社会语言给对外汉语教学的启发. 《国际汉语学报》.
  60. 李如龙(2013). 汉语特征研究论纲. 《语言科学》, Vol. 12, No. 5.下载原文
  61. 李如龙(2013). 论语言接触的类型、方式和过程. 《青海民族研究》, No. 4.下载原文
  62. 李如龙(2012). 论汉语国际教育的国别化. 《语言教学与研究》.
  63. 于海阔,李如龙(2012). 关于汉语国际教育国别化教材几个问题的探析. 《民族教育研究》, No. 6.下载原文
  64. 李如龙(2012). 黄典诚先生对音韵学的重要贡献. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
  65. 李如龙(2012). 关于方言基本词汇的比较和方言语法的比较. 《汉语学报》, No. 3.下载原文
  66. 李如龙(2012). 辞和辞的研究. 《国际汉语学报》.
  67. 李如龙(2012). 论对外汉语的阅读教学. 《国际汉语学报》.
  68. 李如龙(2012). 论混合型方言——兼谈湘粤桂土语群的性质. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  69. Rulong Li (2012). Some Issues about Compiling Chinese Textbooks for Specific Countries in International Chinese Education. Minzu jiaoyu yanjiu.
  70. 李如龙,孟繁杰 李如龙(2011). 量词“片”的语法化. 《语言研究》, Vol. 31, No. 3.下载原文
  71. 李如龙(2011). 卓越汉语. 轻松入门. 1 = Excel in English. An easy star ter. 1. 《外语教学与研究出版社》.
  72. 李如龙(2011). 论汉语词汇的多元系统. 《江苏大学学报:社会科学版》, Vol. 13, No. 1.下载原文
  73. 李如龙(2011). 汉语词汇学论集. 《厦门大学出版社》.
  74. 于海阔,李如龙(2011). 从英汉词汇对比看对外汉语词汇教学. 《山西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 34, No. 3.下载原文
  75. 李如龙(2011). 论对外汉语教学中的文学导入. 《国际汉语学报》.
  76. 李如龙,苏向丽 李如龙(2011). 词价研究与汉语词汇知识的深度习得. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
  77. 李如龙,林天送(2011). 从方言和地域文化看海峡两岸的文缘. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  78. 李如龙(2011). 谈规范意识——兼评两部规范性辞书. 《辞书研究》, No. 3.下载原文
  79. Rulong Li (2011). A Contrastive Approach to Vocabulary Teaching in TCSL. Journal of Shanxi University.
  80. 孟繁杰,李如龙(2010). 量词“张”的产生及其历史演变. 《中国语文》, No. 5.下载原文
  81. 李如龙(2010). 论对外汉语基础教材建设. 《国际汉语学报》.
  82. 李如龙(2010). 对外汉语教学的文学导入. 《华文教学与研究》.
  83. 王伟丽,李如龙(2010). 面向对外汉语教学和教材编写的词汇义位赋值因素研究. 《国际汉语学报》.
  84. 李如龙(2009). 汉语方言的地理语言学研究大有可为——喜读《汉语方言地图集》. 《方言》, No. 2.下载原文
  85. 李如龙(2009). 汉语方言研究文集. 《Shang wu yin shu guan, 2009. 北京 : 商务印书馆》.
  86. 李如龙(2009). 汉语和汉字的互动与和谐发展. 《吉林大学社会科学学报》, Vol. 49, No. 2.下载原文
  87. 李如龙(2009). 论汉语的单音词. 《语文研究》, No. 2.下载原文
  88. 王伟丽,李如龙(2009). 面向外汉语教学和教材编写的词汇义位赋值因素研究. 《2009年汉语国别化教材国际研讨会》.
  89. 李如龙(2009). 论汉语和汉字的关系及相关的研究. 《语言教学与研究》.
  90. 李如龙(2008). 汉语和汉字的磨合、互动与和谐发展. 《“汉语与汉字关系”国际学术研讨会论文提要》.
  91. 李如龙(2008). 汉语方言资源及其开发利用. 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 1.下载原文
  92. 李如龙(2008). 开幕词. 《“汉语与汉字关系”国际学术研讨会》.
  93. 李如龙,李如龙 吴茗(2008). 论大语言教育. 《汉语学报》, No. 4.下载原文
  94. 李如龙(2007). 再说广州话“听日”和“琴日”及词汇音变. 《中国语文》, No. 5.下载原文
  95. 李如龙,徐睿渊(2007). 厦门方言词汇一百多年来的变化——对三本教会厦门话语料的考察. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  96. 李如龙(2007). 绕开汉字走,还是缘着汉字上. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  97. 李如龙(2007). 汉语方言学(第二版). 《高等教育》.
  98. 李如龙(2007). 关注汉语口语词汇与书面语词汇的研究. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 36, No. 2.下载原文
  99. 李如龙,李如龙 徐睿渊(2007). 教材语言三议. 《汉语学习》, No. 3.下载原文
  100. 李如龙(2007). 汉语方言学 = Chinese dialectology. 《高等教育出版社》.
  101. 李如龙(2007). 闽南方言语法研究. 《福建人民出版社》.
  102. 李如龙(2007). 对双语教学的几点理解. 《山西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 30, No. 3.下载原文
  103. Rulong Li (2007). On Understanding of Bilingual Education. Journal of Shanxi University.
  104. Rulong Li (2007). Concern to Be Shown with Study of Oral and Written Chinese Vocabulary. Journal of Shaanxi Normal University.
  105. 李如龙(2006). 汉字不是汉语的外衣,而是细胞. 《首届中日学术交流国际研讨会》.
  106. 李如龙,邓享璋(2006). 中古全浊声母字闽方言今读的历史层次. 《暨南学报(哲学社会科学版)》, Vol. 28, No. 3.下载原文
  107. 李如龙(2005). 百年中国语言学的两度转型. 《学术研究》, No. 1.下载原文
  108. 邓享璋,李如龙(2005). 内陆闽语的音变与变音. 《全国汉语方言学会第十三届年会暨汉语方言国际学术研讨会》.
  109. 李如龙(2005). 闽语的“囝”及其语法化. 《南开语言学刊》.
  110. 李如龙,吴茗(2005). 略论对外汉语词汇教学的两个原则. 《语言教学与研究》.
  111. 李如龙(2005). 关于东南方言的“底层”研究. 《民族语文》, No. 5.下载原文
  112. 解海江,李如龙(2004). 汉语义位“吃”普方古比较研究. 《语言科学》, Vol. 3, No. 3.下载原文
  113. 李如龙,刘晓梅 李如龙(2004). 东南方言语法对普通话的影响四种. 《语言研究》, Vol. 24, No. 4.下载原文
  114. 李如龙,杨吉春(2004). 对外汉语教学应以词汇教学为中心. 《华文教学与研究》.
  115. 符其武,李如龙(2004). 海南闽语声调的演变. 《中国语文》, No. 4.下载原文
  116. 李如龙(2004). 汉语应用研究. 《中国传媒大学出版社》.
  117. 李如龙(2004). 闽南话的几个虚字眼儿. 《第二届国际汉语方言语法学术研讨会》.
  118. 李如龙(2004). 华人地区语言生活和语文政策研究. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  119. 李如龙(2004). 晋语读书札记. 《语文研究》, No. 1.下载原文
  120. 李如龙(2004). 从闽语的“汝”和“你”说开去. 《方言》, No. 1.下载原文
  121. 李如龙(2004). 东南方言与东南文化论纲. 《东南学术》.下载原文
  122. 刘镇发,李如龙(2003). 汉语方言学在语言学上的意义. 《深圳大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 20, No. 4.下载原文
  123. 刘晓梅,李如龙(2003). 官话方言特征词研究 以《现代汉语词典》所收方言词为例. 《语文研究》, No. 1.下载原文
  124. 李如龙(2003). 关于语言教育的改革. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  125. 李如龙,刘镇发(2003). 中西学术的融合与创新——论20世纪的汉语音韵学与汉语方言学. 《语言科学》, No. 5.下载原文
  126. 李如龙(2003). 文言 白话 普通话 方言. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
  127. 李如龙(2002). 汉语词汇衍生的方式及其流变. 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 25, No. 5.下载原文
  128. 李如龙(2002). 论汉语方言的语流音变. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  129. 李如龙,钱奠香 李如龙(2002). 论闽台两省方言和文化的共同特点——兼评台湾的乡土语言教育. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
  130. 李如龙(2001). 二十世纪汉语方言学的经验值得总结. 《语言研究》, No. 1.下载原文
  131. 李如龙(2001). 闽南方言的结构助词. 《语言研究》, No. 2.下载原文
  132. 侯精一,李如龙(2001). 晋语研究大有可为--《晋方言语法研究》序. 《山西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 24, No. 5.下载原文
  133. 李如龙(2001). 词汇学理论与实践. 《商务印书馆》.
  134. 李如龙,吴云霞(2001). 官话方言后起的特征词. 《语文研究》, No. 4.下载原文
  135. 李如龙(2000). 谈汉语方言的比较研究——兼评《汉语方言大词典》. 《辞书研究》, No. 4.下载原文
  136. 李如龙(2000). 论汉语方言比较研究(上)——世纪之交谈汉语方言学. 《语文研究》, No. 2.下载原文
  137. 李如龙(2000). 论汉语方言比较研究(下)——世纪之交谈汉语方言学. 《语文研究》, No. 3.下载原文
  138. 李如龙(1999). 《梅县方言语法论稿》序. 《语文研究》, No. 1.下载原文
  139. 李如龙(1999). 方言学必须加强应用研究. 《语文建设》.
  140. 李如龙(1999). 论汉语方音异读. 《语言教学与研究》.
  141. 李如龙,王晓光(1999). 《老子》兵学思想初探. 《军事历史》.
  142. 李如龙,辛世彪(1999). 晋南、关中的“全浊送气”与唐宋西北方音. 《中国语文》, No. 3.下载原文
  143. 李如龙(1999). 论汉语方言语音的演变. 《语言研究》, No. 1.下载原文
  144. 李如龙(1999). 闽粤方言的不同文化特征. 《暨南学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  145. 李如龙(1998). 也谈现代汉语课程的改革. 《语文建设》.
  146. 李如龙(1998). 《华夷通语》研究. 《方言》, No. 2.下载原文
  147. 李如龙(1997). 略论东南亚华人语言的研究. 《学术研究》, No. 9.下载原文
  148. 李如龙(1996). 说“八”. 《中国语文》, No. 3.下载原文
  149. 李如龙(1996). 语音的变化是区分汉语方言的重要标准. 《龙岩学院学报》.
  150. 李如龙(1996). 论汉语方言的类型学研究. 《暨南学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  151. 李如龙(1995). 闽南方言地区的语言生活. 《语文研究》, No. 2.下载原文
  152. 李如龙(1994). 方言与文化的宏观研究. 《暨南学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  153. 李如龙(1993). 地名与语言学论集. 《Fujian Sheng di tu chu ban she, 1993. [福州市] : 福建省地图出版社》.
  154. 李如龙(1993). 口语和口语的训练. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
  155. 李如龙(1992). 福建方言与福建文化的类型区. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  156. 李如龙(1992). 两种少见的声调演变模式. 《语文研究》, No. 2.下载原文
  157. 李如龙(1989). 闽南方言的“相”和“厮”. 《方言》, No. 4.下载原文
  158. 李如龙(1988). 论普通话的普及和规范——就福建省推广普通话工作谈几点认识. 《语文建设》.
  159. 李如龙(1988). 考求方言词本字的音韵论证. 《语言研究》, No. 1.下载原文
  160. 李如龙(1988). 论方言和普通话之间的过渡语. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  161. 李如龙(1986). 在方言复杂地区加速推广普通话. 《语文建设》.
  162. 李如龙(1986). 闽南话的“有”和“无”. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  163. 李如龙(1985). 中古全浊声母闽方言今读的分析. 《语言研究》, No. 1.下载原文
  164. 李如龙(1985). 澳腰莆田方言岛记略. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  165. 李如龙(1985). 地名中的古音. 《语文研究》, No. 1.下载原文
  166. 李如龙(1984). 关于多音字的精简问题. 《语文建设》.
  167. 李如龙(1982). 论汉语方言的词汇差异. 《语文研究》, No. 2.下载原文
  168. 李如龙(1981). 《八音定诀》的初步研究. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  169. 李如龙(1978). 谈谈中小学语文课的语言训练. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  170. 李如龙(1965). 深入农村实际,深入羣众,改进我們的語文工作. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  171. 李如龙(1965). 长汀話两音节、三音节的連讀变調. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  172. 李如龙(1963). 厦门話的文白異讀. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  173. 李如龙(1962). 厦門話的变調和輕声. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  174. 李如龙. 孙子注会要. 《商务印书馆》.

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