精选作品
期刊论文
同学和家人
2017
同学和家人支持对经历留守高中生情绪适应影响的干预研究
周旋，姜金伟
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
农村留守儿童
2016
农村留守儿童亲子依恋与情绪调节能力的关系:留守时间的调节作用
王玉龙，姚治红，姜金伟
《中国临床心理学杂志》
DOI
经历留守
2015
经历留守初中生学校联结与学习倦怠的关系
姜金伟，杨瑱，姜彩虹
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
国内青少年
2015
国内青少年社交焦虑研究进展
喻冠娟，姜金伟
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
基于同学
2015
基于同学和教师支持提升初中生学习投入的设计性研究
姜金伟，李苏醒，许远理
《教育研究与实验》
表扬与批评
2014
表扬与批评对初中生学习投入的影响
姜金伟，郝晓峰
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
教师和同学
2013
教师和同学支持对初中生生活满意感的影响——自尊的中介作用
姜金伟，李苏醒
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
中小学心理
2012
中小学心理健康教育专业化的困境与出路
姜金伟
《基础教育研究》
初中后进生
2012
初中后进生学科偏好成因探析——来自学生的访谈
姜金伟，郝晓峰
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
学业自我概念
2011
学业自我概念对技工学生学校投入的影响——群体内部认同的中介作用
姜金伟，姚梅林
《心理发展与教育》，Vol. 27, No. 1
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他人评价自我
2011
他人评价、自我同一性发展与青少年逆反心理成因分析
沈烈荣，姜金伟
《科教文汇》
改善技校生
2011
改善技校生操作自我概念的设计性研究
姜金伟，姚梅林，严文蕃
《教育研究与实验》
会议论文
普高和技校
2009
普高和技校学生身体自我概念特点及其对自尊的影响
姜金伟
《第十二届全国心理学学术大会》
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