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康宁

副研究员、硕士生导师,北京大学

精选作品

期刊论文

2020

高校办学自主权变迁的实证再研究(一)——高校办学自主权的内涵辨析及外部学术治理改革现状

刘亚荣,屈潇潇,康宁

《复旦教育论坛》,Vol. 18, No. 1

2020

高校办学自主权变迁的实证再研究(二)--高校内部学术决策权运行现状

刘亚荣,屈潇潇,康宁

《复旦教育论坛》,Vol. 18, No. 2

2019

改革开放以来我国高校内部管理机构设置变迁及制度逻辑

刘继安,康宁,高众,苏慧斌

《北京大学教育评论》,Vol. 17, No. 4

2018

从近十年国家出台的文件看我国高等教育政策制定

康宁,张其龙,苏慧斌

《复旦教育论坛》

2016

“985工程”转型与“双一流方案”诞生的历史逻辑

康宁,张其龙,苏慧斌

《清华大学教育研究》,No. 5

2007

转型期新技术服务终身教育的制度选择

康宁

《北京大学教育评论》,Vol. 5, No. 3

2004

转型期我国高等教育资源配置制度变迁的基本特征

康宁

《复旦教育论坛》,No. 6

2004

我国高等教育资源配置方式转换与制度环境

康宁

《北京大学教育评论》,Vol. 2, No. 4

2004

高等教育资源配置:规律与变迁趋势——学术、市场、政府在优化高等教育资源配置中制衡的约束条件

康宁

《教育研究》,Vol. 25, No. 2

2003

推进城镇化和解决"三农"问题的积极措施——实施"农村转移人员教育与培训工程"的建议

康宁,杨进

《教育发展研究》

2002

强化公共管理意识与公共教育服务理念

康宁

《中国高等教育》

2001

优化教师激励机制与约束机制的制度分析

康宁

《教育研究》,No. 9

2000

论教育决策与制度创新:以‘99高校扩招政策为案例的研究

康宁

《高等教育研究(武汉)》,Vol. 21, No. 2

1999

试论素质教育的政策导向

康宁

《教育研究》,No. 4

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