王树槐

2026

翻译硕士研究生教育中的文学翻译建构主义课程探索

《中国翻译》

2026

中国文学经典走向世界的中间环节——彭马田编译《三国演义》的个案研究

《山东外语教学》

2026

方梦之科技文体学：形式的描写与功能的阐释

《上海翻译(中英文)》

2026

中西译论关键词·描写性翻译批评

《外语研究》

2025

文学翻译的文体学批评模式建构

《外语与外语教学》，No. 3

下载原文

2025

中国文学经典翻译批评研究

2025

鲁迅小说翻译研究

《武汉大学出版社》

2025

杨、霍《红楼梦》诗词英译比较研究

《中华译学》

2025

The Translation-Empowered (Re-)Canonisation of a Writer in China and the West: A Case Study of Yan Lianke

Critical Arts. A Journal for Cultural Studies

DOI

2024

方梦之翻译教育思想研究

《上海翻译》

2024

“翻译副文本研究”专题

《山东外语教学》

2024

鲁迅小说翻译的叙事批评——以《风波》英译为例

《湖南工业大学学报(社会科学版)》

2023

文学翻译的叙事批评模式建构

《外国语》，Vol. 46, No. 2

下载原文

2023

中国汉英翻译教材：发展、编制及展望

《上海翻译(中英文)》

2023

翻译批评的修辞模式探索

《西安外国语大学学报》

2023

葛浩文删译中国当代文学的类型、成因及启示——以《天堂蒜薹之歌》为例

《翻译研究》

2023

批评话语分析路径的翻译批评探索——鲁迅《孤独者》三个译本译者的意识形态比较

《外语研究》

2023

企鹅版《浮生六记》的古代中国形象建构

《山东外语教学》

2023

翟理斯译《聊斋志异》的古代中国形象建构及其在西方世界的影响

《外国语文》

2023

中国文学经典英译的情感外溢：张力与制约

《外语与翻译》

2022

翻译批评的空间:传统与拓展——兼评许方《昆德拉在中国的翻译、接受与阐释研究》

《外语学刊》，No. 2

下载原文

2022

蓝诗玲英译中国现当代小说中的主题隐性偏移

《外国语言文学》

2022

闵福德译《聊斋志异》副文本：功能、成因及启示

《外语研究》

2021

新世纪以来鲁迅研究的国际趋势与译学启示——基于Web of Science的计量分析

《外国语文研究》

DOI

2021

从不定点具体化看鲁迅小说四个译本译者的隐蔽价值观

《外语导刊》

2020

小说翻译的情感批评——以《祝福》英译为例

《外语学刊》，No. 5

下载原文DOI

2020

杨、霍英译《红楼梦》文化传通的诗学比较

《外语教学与研究》，Vol. 52, No. 6

下载原文DOI

2020

蓝诗玲英译中国现当代小说中的句式结构张力重制

《外国语文研究》

DOI

2020

文化自觉视域下“法家”之英译考辨

《亚太跨学科翻译研究》

2020

西方翻译伦理代表理论批评与反思

《外语教学理论与实践》

2020

《翻译批评》课程的整体主义理念:华中科技大学模式

《上海翻译(中英文)》

2020

过犹不及——汉学家蓝诗玲“保姆式翻译”指瑕

《翻译界》

2020

《反对工具主义:一个翻译辩题》介评

《外语与翻译》

DOI

2020

汉学家蓝诗玲英译中国现当代小说中的语义张力重制

《外文研究》

2020

A Review on Contra Instrumentalism: A Translation Polemic by Lawrence Venuti

Multilingua

DOI

2020

Hansjörg Bittner, Evaluating the Evaluator: A Novel Perspective on Translation Quality Assessment

International journal of communication

2019

学术定势折射的多棱文化镜像——《阿Q正传》三个译本的文化折射率与译者学术定势比较

《外语研究》

DOI

2019

古汉语诗歌中重言词的英译策略研究——以《千家诗》《中诗英译比录》中收录的重言词的英译为例

《海外英语》

2019

国内语料库译者风格研究十五年(2002—2016)——CiteSpace辅助的可视化文献计量分析

《燕山大学学报(哲学社会科学版)》

DOI

2019

语料库辅助的蓝诗玲译作可读性考察

《外语与翻译》

DOI

2018

国际译者风格研究可视化文献计量分析（2002-2016）

《外语学刊》，No. 2

下载原文

2017

翻译职业化时代国内计算机辅助翻译教材编写现状思考

《山东外语教学》

DOI

2017

翻译技术的“全”新视野——《劳特里奇翻译技术百科全书》评介

《翻译界》

2016

21世纪以来中国中长篇小说英译的现状、趋势及建议

《外语教育》

2016

鲁迅小说的隐喻翻译——《狂人日记》的三个英译本比较研究

《天津外国语大学学报》

2016

New prospects and perspectives for educating language mediators, edited by Don Kiraly, Silvia Hansen-Schirra and Karin Maksymski, Tübingen, Narr, 2013, 229 pp., €58, ISBN 978-3-8233-6819-9 (pbk)

The Interpreter and Translator Trainer

DOI

2015

Teaching Cultural Strategies for Undergraduate Chinese­English Translation in Chinese Context

DOI

2014

英语读者语言取向的实证调查及启示——以《孔乙己》的杨宪益、莱尔译本为例

《外语研究》

2013

翻译教学论

2013

译者介入、译者调节与译者克制——鲁迅小说莱尔、蓝诗玲、杨宪益三个英译本的文体学比较

《外语研究》

2012

翻译过程策略的实证研究

《外语与外语教学》，No. 3

下载原文

2012

An Empirical Research on Process-based Translation Strategies

2011

西方翻译理论研究的新进展——Anthony Pym的《翻译理论探索》述评

《外国语》，Vol. 34, No. 2

下载原文

2011

Book Review:Exploring Translation Theories

Waiguoyu

2010

吉拉里的建构主义翻译教学:贡献与缺陷

《天津外国语大学学报》

2010

“认知同化学习”模式翻译教学新探

《通化师范学院学报》

2010

“惑→诱→产”翻译教学法实验

《外语研究》

2010

发展性翻译教学评价模式

《外语导刊》

2010

信息加工心理学与翻译教学

《黄冈师范学院学报》

2010

Translation Teaching Assessment:A Developmental Model

2010

Translation Teaching:An Assimilative Model

2010

Don Kiraly's Constructivist Translation Teaching:Contributions and Flaws

2009

西方翻译教学研究:特点、范式与启示

《上海翻译》

2009

心理语言学视角下的翻译教学

《英语研究》

2008

中国翻译教学研究：发展、问题、对策

《外语界》，No. 2

下载原文

2008

翻译能力的构成因素和发展层次研究

《外语研究》

2008

翻译教学方法述评

《外语教育》

2008

英语专业本科生翻译教学情况调查与思考

《山东外语教学》

DOI

2006

《翻译教学——从研究到课堂：教师手册》评介

《外国语》，No. 1

下载原文

2006

哈提姆的互文性翻译理论:贡献与缺陷

《外语导刊》

2005

《翻译教学与研究》评介

《现代外语》，Vol. 28, No. 1

下载原文

2005

陈西滢“三似说”的符号学意义

《西安外国语大学学报》

2005

文学翻译不定点的具体化:张力与制约

《外国语文》

2001

中国译学:调整与发展

《外语教育》

2000

信息传递与语篇翻译

《上海翻译(中英文)》

1999

翻译系统中信息传播的优化──兼论两级翻译学的建立

《华中科技大学学报(社会科学版)》，No. 1

下载原文

2018

西方翻译伦理代表理论批评与反思

《英汉语比较与翻译13》

DOI

2020

Translation Teaching Research in the Chinese Mainland (1978–2018): Theory, Method and Development

New frontiers in translation studies

DOI