陈伟

2026

Zinc-Halogen Batteries

ECS Meeting Abstracts

DOI

2026

产教深度融通视域下智能制造现场工程师培养模式实践研究

《科技风》

2024

卓越工程师的管理技能培养体系研究——以开源软件工程师为例

《中国科技人才》

2023

交叉学科建设成效评价：国外经验与启示

《学位与研究生教育》，No. 4

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2022

交叉学科门类下一级学科的设置标准探析——兼论设置"知识产权"交叉学科的可行性

《研究生教育研究》，No. 1

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2018

世界一流学科的特征探析

《学位与研究生教育》，No. 7

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2015

基于“毕业生群体”视角的研究生教育质量评估模式探讨

《学位与研究生教育》，No. 3

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2014

协同创新环境下的研究生联合培养机制改革

《学位与研究生教育》，No. 9

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2013

高水平大学学位点管理自律机制的构建

《学位与研究生教育》，No. 4

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2013

专业学位研究生教育与职业资格认证相衔接的有关问题探讨

《研究生教育研究》，No. 1

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2011

加强省级研究生教育质量保障机制建设的探讨

《学位与研究生教育》，No. 11

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2010

我国研究生教育质量保障体系构建的有关探讨

《学位与研究生教育》，No. 7

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2009

多人口发展中国家研究生教育比较研究及启示——以印度、巴西、墨西哥研究生教育改革发展为例

《中国高教研究》，No. 7

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2008

研究生英语学位课程的教学改革与实践

《学位与研究生教育》

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2007

基于“校所结合”的创新型研究生培养模式探讨

《学位与研究生教育》，No. 10

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2006

对我国开展工程博士专业学位研究生教育有关问题的探讨

《中国高教研究》，No. 12

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2003

关于大学排名有关问题的讨论

《中国高教研究》，No. 12

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2000

博士生指导教师选聘制度的改革与实践

《学位与研究生教育》，No. 6

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2023

科研项目驱动下的机械工程硕士生卓越工程师培养体系构建研究

《湖北省机电工程学会第二届一次会员大会暨2023第七届中部(湖北)机电行业产学研训合作峰会暨第七届中部机电工程学院（系）院长（系主任）联席会》

2022

建设两岸高校合作平台，创建卓越工程师人才培养新模式

《第十七届海峡两岸（粤台）高等教育论坛》

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