邓洪波

期刊论文

1. 霍少波，邓洪波（2026）. 从岳麓书院到湖南大学的历史演进与文化自觉——“千年学府”的历史论证. 《大学教育科学》, No. 3.下载原文
2. 邓洪波（2026）. 古代书院的读书智慧. 《现代中学生(高中版)》.
3. 刘明明，邓洪波（2025）. 现代大学书院制教育的发展现状及未来展望. 《大学教育科学》, No. 3.下载原文
4. 邓洪波，刘明明（2025）. 近代江西教会女书院教育研究. 《宗教学研究》, No. 3.下载原文
5. 邓洪波（2025）. 中国四库学. 第十五辑. 《岳麓书社》.
6. 李适，邓洪波（2025）. “东方朱子”李滉的书院实践与思想理念——以绍修书院、迎凤书院、伊山书院为中心. 《朱子学研究》.
7. 邓洪波，刘敏（2024）. 东坡书院述略：从苏轼与书院的关系谈起. 《大学教育科学》, No. 3.下载原文
8. 张晓新，邓洪波（2024）. 晚清书院藏书目录的多种类型及其成因. 《图书馆》.
9. 杨淑颖，邓洪波（2024）. 道学为主：朝鲜初期书院的祭享原则与设院追求——以迎凤书院与《迎凤志》为中心的讨论. 《汉籍与汉学》.
10. 李适，邓洪波（2024）. 2022年书院研究综述. 《南昌师范学院学报》.
11. 熊欢欢，邓洪波（2024）. 2023年书院研究综述. 《南昌师范学院学报》.
12. 邓洪波（2024）. 中国四库学. 第十四辑. 《岳麓书社》.
13. 邓洪波（2024）. 湖湘文脉 湖南书院寻踪.
14. 刘明明，邓洪波（2024）. 朝鲜王朝崇儒和士林政治视域下书院祭祀原则的历史考察. 《原道》.
15. 刘金，邓洪波（2024）. 《白鹿洞书院揭示》对日本近世儒学教育的影响. 《思想与文化》.
16. 宗尧，邓洪波（2023）. 资金困境与晚清(1896—1901)书院改革成效——以令德堂、莲池、求是三书院为中心的考察. 《南昌师范学院学报》.
17. 邓洪波（2023）. 中国书院通史. 明代卷. 《Hunan da xue chu ban she, 2023. 长沙 : 湖南大學出版社》.
18. 邓洪波（2023）. 书院：古代中国读书人的精神家园. 《中国民族》.
19. 赖明珠，邓洪波（2023）. 依遵华制：朝鲜王朝对中国书院制度的最初实践——以《竹溪志》为中心的考察. 《韩国研究论丛》.
20. 邓洪波，吴淡如（2023）. 《白鹿洞学规》精神与台湾书院的具体实践. 《湖南大学学报(社会科学版)》.
21. 张晓新，邓洪波（2023）. 丰湖书院藏书目录属性考辨. 《新世纪图书馆》.
22. 张晓新，邓洪波（2022）. 迈向开放化与社会化的晚清书院藏书制度研究. 《图书馆建设》, No. 6.下载原文
23. 刘明明，邓洪波（2022）. 2021年书院研究综述. 《南昌师范学院学报》.
24. 朱汉民，邓洪波，肖永明，潘彬，谢丰（2021）. 笔谈:岳麓书院教育传统的创造性转化与创新性发展. 《大学教育科学》, No. 5.下载原文
25. 赵伟，邓洪波（2021）. 明代提学官的书院建设与张居正的学政改革. 《学术研究》, No. 5.下载原文
26. 宗尧，邓洪波（2021）. 教养分离:晚清学校"膏火"制度革废的历史考察. 《现代大学教育》, Vol. 37, No. 6.下载原文
27. 邓洪波，刘辰（2021）. 融贯汉宋 抉隐发微——夏长朴先生《〈四库全书总目〉发微》评介. 《国际儒学(中英文)》.
28. 邓洪波（2021）. 千年弦歌：书院简史. 《海天出版社》.
29. 周文焰，邓洪波（2021）. 章程类书院文献论析. 《高校图书馆工作》.
30. 邓洪波，赵伟（2019）. 历史视域中的朝鲜书院及其“突出的普遍价值”——韩国书院申遗问题刍议. 《大学教育科学》, No. 4.下载原文
31. 邓洪波，赵伟（2019）. 朝鲜王朝移植书院制度的几个问题——以李氏朝鲜书院文献为主的讨论. 《大学教育科学》, No. 5.下载原文
32. 赵伟，邓洪波（2019）. 《中国书院文献丛刊》(第一辑)简介. 《中国史研究动态》, No. 5.下载原文
33. 邓洪波，宗尧（2018）. 明代书院教育及其对现代大学的启示. 《大学教育科学》, No. 5.下载原文
34. 邓洪波，兰军（2017）. 社会文化史视野下的书院与寺庙之争-以嘉靖五峰书院诉讼案为例. 《湖北大学学报：哲学社会科学版》, Vol. 44, No. 3.下载原文
35. 邓洪波（2017）. 清代书院缘何大发展. 《人民论坛》, No. 30.下载原文
36. 邓洪波，刘艳伟（2017）. 宋代“天下四书院”之士人记忆. 《求索》, No. 12.下载原文
37. 邓洪波，赵路卫（2016）. “弃弓马而就诗书”：元代蒙古、色目人与书院建设. 《内蒙古社会科学》, No. 2.下载原文
38. 兰军，邓洪波（2016）. 王学在杭州书院的传播. 《中国文化研究》, No. 2.下载原文
39. 陈仙，邓洪波（2014）. 古代书院日记教学法及其对现代大学教育的启示. 《现代大学教育》, No. 6.下载原文
40. 邓洪波（2014）. 晚清湖南书院的数学教育. 《大学教育科学》, No. 2.下载原文
41. 邓洪波，赵瑶杰，姚岳（2013）. 2012年书院研究综述. 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 11, No. 4.下载原文
42. 邓洪波（2013）. 书院研究的新路径——读《儒学·书院·社会》. 《中国出版》, No. 11.下载原文
43. 邓洪波，陈仙（2012）. 2010年书院研究综述. 《中国史研究动态》, No. 4.下载原文
44. 蒋紫云，邓洪波（2012）. 近十年书院改制研究述评. 《大学教育科学》, No. 2.下载原文
45. 邓洪波，赵路卫（2012）. 2011年中国书院研究综述. 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 10, No. 4.下载原文
46. 陈仙，邓洪波（2012）. “书院文化传承与开拓国际研讨会”会议综述. 《南昌师范学院学报》.
47. 王胜军，邓洪波（2011）. 元代岳麓书院山长张图南考. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
48. 邓洪波（2011）. 讲道以化科举：南宋书院建设的目标与理想——以朱熹、张栻等理学家为中心的讨论. 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 9, No. 3.下载原文
49. 邓洪波（2011）. 古代书院的董事会制度. 《大学教育科学》, No. 4.下载原文
50. 邓洪波（2009）. 明代书院讲会研究的历史与现状. 《中国文化研究》, No. 1.下载原文
51. 邓洪波（2009）. 明代书院的科举之会与科举之学. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 11, No. 7.下载原文
52. 邓洪波（2006）. 湖南大学筹备处：从书院到大学的关键. 《大学教育科学》, No. 6.下载原文
53. 邓洪波（2005）. 中国书院的教学管理制度. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 7, No. 3.下载原文
54. 邓洪波（2005）. 简论南宋书院的六大事业. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
55. 王胜军，邓洪波（2004）. 实学思潮影响下的漳南书院. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 6, No. 6.下载原文
56. 邓洪波（2003）. 中国书院管理体制的形成与演变. 《大学教育科学》, No. 4.下载原文
57. 邓洪波（2003）. 中国书院的教师与学生管理制度. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 5, No. 4.下载原文
58. 邓洪波（2003）. 乡村书院的演变及特点. 《教育评论》.
59. 邓洪波（1998）. 湖南书院藏书目录辑略. 《图书馆》.
60. 邓洪波（1996）. 北宋书院的发展及其教育功能的强化. 《河南大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
61. 邓洪波（1996）. 元代书院的藏书事业. 《图书馆》.
62. 邓洪波（1996）. 湖湘文化与书院学术研讨会述略. 《教育评论》.
63. 邓洪波（1995）. 南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立. 《教育学术月刊》, No. 4.下载原文
64. 邓洪波（1994）. 正音书院与清代的官话运动. 《华东师范大学学报：教育科学版》, No. 3.下载原文
65. 邓洪波（1994）. 元代书院及其发展特点. 《内蒙古社会科学》, No. 6.下载原文
66. 邓洪波（1992）. 从朝鲜书院看中国书院文化的传播. 《延边大学学报：社会科学版》, No. 3.下载原文
67. 邓洪波（1992）. 历山书院特色考. 《教育评论》.
68. 邓洪波（1990）. 中国书院研究10年(1979-1988). 《教育学术月刊》, No. 1.下载原文
69. 邓洪波（1990）. 唐代地方书院考. 《教育评论》.
70. 邓洪波（1989）. 箴言书院及其藏书(下). 《图书馆》.
71. 邓洪波（1989）. 清代的推广官话运动考析. 《教育评论》.
72. 李弘祺，邓洪波，潘建（1988）. 朱熹、书院与私人讲学的传统. 《教育学术月刊》, No. 2.下载原文
73. 邓洪波（1988）. 箴言书院及其藏书(上). 《图书馆》.