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杨明生

六安市霍邱县第一中学

个人简介

杨明生,六安市霍邱县第一中学校长,1984年8月毕业于安徽师范大学化学系,毕业后在霍邱三中任教,后任霍邱二中副校长、校长,现任霍邱一中校长。研究方向为中等教育、金融、高等教育,代表成果包括硫元素及其化合物性质的教学、高中化学教师专业发展中的常见问题及解决方案等十余项教学实践与研究。

精选作品

期刊论文

  1. 杨明生(2025). 在努力办好县域高中实践中践行教育家精神. 《中国民族教育》.DOI
  2. 王灿永,杨明生(2025). 化学知识由点到面的复习与整合——以碳酸钠与碳酸氢钠为例. 《安徽教育科研》.
  3. 杨明生,徐浩年,徐从丽,郭孝培(2023). 基于大单元的化学教学方案设计实践与思考——以“离子反应”为例. 《安徽教育科研》.
  4. 杨明生,陈楠楠(2022). 新版高中化学必修教材中有机化学内容的特点及教学建议. 《化学教育(中英文)》.
  5. 刘为基,杨明生(2022). 学会拓展,优化学习思路与方法——以烃的通式相关知识学习为例. 《高中数理化》.
  6. 杨明生,王德宝(2022). 推进育人方式改革 让“五育”落地生根——安徽省霍邱县第一中学的创新实践. 《中小学校长》.
  7. 杨明生(2022). 荣观超然. 《中国金融出版社》.
  8. 杨明生,王德宝,许正田(2022). 强化备课质量 提高课堂效率——以安徽省霍邱县第一中学备课改革实践为例. 《教育智能化前沿》.
  9. 王德宝,杨明生(2022). 让学校在改革的浪潮中徜徉——霍邱一中在全面落实“五育”中发展. 《安徽教育科研》.
  10. 陈楠楠,杨明生(2021). 浅谈“分子的立体构型”的有效教学. 《安徽教育科研》.
  11. 杨明生(2021). 基于“负面清单”的义务教育阶段化学教学中的负面行为. 《安徽教育科研》.
  12. 杨明生(2021). 在比较中学会建构,在类比中学会反思——以有机化合物必修内容的学习为例. 《高中数理化》.
  13. 杨明生,丁志球,许正田(2020). 浅谈中小学志愿服务的组织与管理. 《安徽教育科研》.
  14. 杨明生(2020). 从面对疫情的选择看生命教育的短板. 《教育智能化前沿》.
  15. 杨明生(2020). 让爱国主义教育成为人人自觉. 《教育智能化前沿》.
  16. 杨明生(2020). 从《债务危机》反思债务危机. 《中国金融》.
  17. 杨明生(2020). “物质的量单位——摩尔”的有效学习策略. 《高中数理化》.
  18. 杨明生(2020). 浅谈“84”消毒液及高考热点问题. 《高中数理化》.
  19. 杨明生(2020). 让阅读成为一种兴趣. 《安徽教育科研》.
  20. 杨明生,王文玉(2020). 化学学科项目式学习的项目设计刍议. 《安徽教育科研》.
  21. 王俊祺,杨明生,徐浩年(2020). 化学学科核心素养为导向的课堂实录——探究原电池的发展. 《化学教育(中英文)》.DOI
  22. 杨明生,王文玉(2018). 高中化学教师专业发展中的常见问题及解决方案. 《中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛会议论文集》.DOI
  23. 杨明生(2014). 化学新教师专业发展中存在的问题及其对策. 《中国化学会第29届学术年会摘要集——第11分会:基础化学教育》.
  24. 杨明生(2009). 不同版本教科书“原子结构与元素的性质”内容比较及教学建议. 《中学化学教学参考》.
  25. 杨明生(2009). 硫元素及其化合物性质的教学. 《中学化学教学参考》.
  26. 杨明生,何鼎友(2008). 浅谈化学新教师教学中容易出现的问题及其对策. 《化学教学》.
  27. 孟令宝,杨明生(2007). 化学实验教学资源开发的实践与思考. 《中学化学教学参考》.
  28. 杨明生(2006). 论习题教学与学生思维灵敏性的提高. 《中学化学教学参考》.
  29. 杨明生(2005). 中学化学中几个具体问题教学的讨论. 《化学教学》.
  30. 杨明生(2004). 评说2004年高考理综(全国卷)化学题. 《化学教学》.
  31. 杨明生(2002). 开展研究性学习存在的问题. 《教育发展研究》.下载原文
  32. 杨明生,毛龙(1998). 化学活动课构建思路初探. 《化学教学》.
  33. 杨明生(1996). 使用九年义务教育初中化学教材之我见. 《中学化学教学参考》.
  34. 杨明生(1995). “单糖”教案. 《化学教学》.
  35. 杨明生(1995). 利用滤纸进行实验. 《化学教学》.
  36. 杨明生(1994). 浅述培养中学生化学思维能力的几种方法. 《化学教学》.
  37. 杨明生(1994). 氧化还原反应教案设计. 《化学教学》.

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