任念文

2026

抗战精神融入大中小学思政课一体化路径探析

《特区经济》

2026

论时代新人培养视域下伟大抗战精神融入的内在逻辑与实践路径

《中国军转民》

2026

数字时代劳动教育融入高校思政教育的价值审思与实践进路

《岭南师范学院学报》

2025

“第二个结合”如何融入乡村治理现代化

《农村·农业·农民》

2024

中小学海洋意识教育一体化建设的路径探究

《延边教育学院学报》

2024

大革命时期中共广东南路组织建设特点及其影响

《南方论刊》

2023

中国式现代化背景下提高青年返县工作意愿的路径探析

《广西青年发展研究》

2022

融媒体时代创新高校红色文化传播的策略研究——以哔哩哔哩网站为例

《老区建设》

2022

湛江市高校红色文化基因传承调研

《西部素质教育》

2021

乡村振兴战略实施中高素质农民培育探究

《山西农经》

DOI

2021

新时代完善高校“思政课”育人机制的路径探析

《黑龙江教师发展学院学报》

2020

新中国成立70年来中国大国形象塑造研究

《哈尔滨职业技术学院学报》

DOI

2019

新时代海洋社区“网格化”管理的路径探索

《黑龙江生态工程职业学院学报》

2017

社会主义核心价值观融入小学课堂的途径探究

《湖南科技学院学报》

2016

“互联网+”背景下高校思想政治教育创新路径探索

《重庆第二师范学院学报》

2015

基于“中国近现代史纲要”教学的海洋史观培育路径

《黑龙江教育(高教研究与评估)》

2015

抗战初期国内社会舆论与中韩联合抗日动员——以“万宝山事件”“朝鲜排华案”为例

《新闻界》，No. 11

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2014

明初南海朝贡制度与封建国家海洋战略述论

《太平洋学报》，No. 8

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2013

“中国南海”范畴及我国行使主权沿革考——兼论“南海断续线”作为中国传统海疆线的历史依据

《太平洋学报》，No. 2

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2013

国际公法条件下南海诸岛主权问题的史地考证

《太平洋学报》，Vol. 21, No. 12

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2013

民族国家视阈下我国“西北边疆”的生成与政治地理意义

《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》

2007

左宗棠西征军费与晚清西北边疆治理实力

《探索与争鸣》，No. 6

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2007

中国现代航运发展之路对当代的启示

《交通企业管理》

2006

中华民族与海洋文化的关系

《公共治理研究》

2005

同治中兴:晚清政治体制模式与政治伦理的悖离

《公共治理研究》

2003

江浙军阀战争与上海特别市的发端

《太原师范学院学报(社会科学版)》

2002

清末在华教会、传教士的经济活动及其影响述略

《晋阳学刊》

DOI

2012

朝贡制度与国家航海——以明朝前期(1368-1423)为中心

《第三届海洋文化与社会发展研讨会论文集》