2026
Mapping Player Archetypes in Contemporary China: An Empirical Study Based on the HLA Player Typology
Felania Mengfei Liu
ReplayingJapan 2026
刘梦霏
felania@gamearchive.com
个人简介
刘梦霏，博士，现任北京师范大学艺术与传媒学院数字媒体系讲师、硕士生导师。主要研究方向为以历史视角研究游戏的本质与社会影响，重点关注游戏史与文化遗产、游戏素养、游戏化教育及游戏的社会价值。她于2019年获清华大学历史系博士学位，此前获香港中文大学电脑辅助翻译硕士及比较与公众史硕士学位，本科毕业于北京师范大学历史学专业。自2019年起在北京师范大学任教，期间担任过师资博士后，并于2023年起任硕士生导师。她是游戏的人档案馆发起人兼馆长，致力于游戏文化遗产保存与研究；同时是国内第一门研究生层面游戏研究课程的开设者，主持多项关于青少年数字媒体素养及游戏育人课题的学术研究。此外，她还担任国际期刊《游戏研究》审查委员、游戏化专业委员会学术委员会主席等职务，并因在科普与教育领域的贡献获得B站金知奖年度宝藏老师等荣誉。
教育与工作经历
工作经历
- 北京师范大学师资博士后/讲师/硕士生导师
- 北京师范大学特聘讲师
教育经历
- 清华大学博士，历史系
- 香港中文大学硕士，电脑辅助翻译
- 香港中文大学硕士，比较与公众史
- 北京师范大学学士，历史学
精选作品
期刊论文
2026
孩子天生是游戏的人
刘梦霏
《父母必读》
2026
不是孩子沉迷游戏,是游戏更懂聪明的大脑
刘梦霏
《父母必读》
2026
为孩子的游戏世界把关:识别“作品”“超市”与“老虎机”
刘梦霏
《父母必读》
2026
深度揭秘《我的世界》里的成长密码
刘梦霏
《父母必读》
2025
“器”成“道”续:中国游戏“文脉”传承路径初探
刘梦霏，康聪聪
《中国数字出版》
2025
游戏功能论视角下教师数字素养培育的路径创新研究
林可，刘梦霏
《当代教育科学》
2025
中国游戏，文脉待通——关于数字游戏与文学艺术关系的一种思考
刘梦霏
《北京文艺评论》
2024
游戏育人:以游戏档案推行素养教育的“课游”(Class-i-Game)模式
刘梦霏
《中国游戏产业发展报告(2024)》
2024
“魔圈”即社会:游戏-社会本体论的中国反思
刘梦霏
《当代动画》
2024
Crowd-Sourcing for Game into Classroom: An Experimental Path Embarked by Game Archive
Felania Mengfei Liu
ReplayingJapan 2024
2024
游戏研究的中国经验与全球对话
闫毅航，刘梦霏，何威
《数字出版研究》
2022
北师大美育历程中的数字美育——数字媒体专业教育发展与教学改革新模式
陈亦水，刘梦霏
《艺术教育》
2020
游戏研究读本
刘梦霏，何威
《华东师范大学出版社》
2020
叙事vs 互动:影游融合的叙事问题
刘梦霏
《当代电影》
2018
英格兰景观的形成
刘梦霏，梅雪芹
《商务印书馆》