赵映川

2025

高校教师“准聘—长聘”制：实践样态与制度优化

《教师教育学报》，Vol. 12, No. 2

下载原文DOI

2024

赋权对地方大学教师工作绩效的影响——有调节的中介效应分析

《湖北大学学报：哲学社会科学版》，Vol. 51, No. 4

下载原文

2023

大学“三位一体”科研育人的逻辑理路

《湖北社会科学》

2023

未雨绸缪:普及化高等教育研究的先声——《普及化高等教育专论》书评

《教育科学探索》

2022

大学教师教学与科研的失衡与纠偏:一个薪酬视角的探讨

《教育发展研究》，Vol. 42, No. 5

下载原文DOI

2022

大学科研育人的理论逻辑分析

《现代教育管理》，No. 10

下载原文

2021

在线教学中教师非语言亲密行为对学生学习效果的影响——有调节的中介效应分析

《电化教育研究》，No. 6

下载原文DOI

2021

如何评价大学高层次人才——基于CiteSpace可视化分析

《高教论坛》

2019

浅析地方高校教师职称评审权下放

《中国高校科技》

DOI

2018

大学生慕课满意度及其影响因素的调查研究

《高等教育研究(武汉)》，No. 2

下载原文

2018

大学生慕课感知质量对学习满意度的影响——学习动机的中介作用

《中国人民大学教育学刊》

2016

理念为发展奠基：柏林洪堡大学战略规划的文本分析

《中南民族大学学报(人文社会科学版)》，No. 2

下载原文

2016

我国大学章程的同质化及化解对策研究——基于33所大学章程文本的分析

《湖北社会科学》

2015

高校教师薪酬差距研究

《江苏高教》，No. 2

下载原文

2015

基于需要理论的大学教师薪酬差距研究

《黑龙江高教研究》，No. 1

下载原文

2015

年薪制：大学校长职业化的薪酬制度重建

《中国高教研究》，No. 8

下载原文

2015

大学教授职业声望变化及其影响因素研究

《湖北社会科学》

2015

基于多面Rasch模型的大学教师课堂教学能力评价方法研究

《高教探索》

2014

大数据时代院校研究的发展与突破——＂院校研究：数据分析的对象、内容和方法＂研讨会暨2013年中国院校研究会年会综述

《高校教育管理》，Vol. 8, No. 1

下载原文

2013

高等教育管理学是一门独立的学科吗

《高校教育管理》，Vol. 7, No. 4

下载原文

2013

美国大学教师校外职业发展历程研究

《大学》

2013

美国大学教师学科职业发展的历程与启示

《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

2013

我国大学校长角色冲突研究——基于涂又光先生的社会领域理论

《湖北社会科学》

2011

我国学术职业价值的探讨

《黑龙江高教研究》，No. 9

下载原文

2009

从话语言说的主体和对象论高等教育学的开放性

《黑龙江高教研究》，No. 9

下载原文

2009

专业学位概念释义及其定位

《高等教育研究(武汉)》，No. 6

下载原文

2009

谁在言说 向谁言说——兼论高等教育研究的话语方式

《现代教育管理》，No. 12

下载原文

2008

高校教师薪酬水平的透视

《大学》

2008

中间扩散型：高等教育制度变迁的新路径——以“独立学院”的产生为例

《黑龙江高教研究》，No. 9

下载原文

2008

发展优质高等职业教育——广东轻工职业技术学院的经验及启示

《教育研究》，No. 4

下载原文

2008

W大学博士培养存在的问题与改进对策——基于调查的实证分析

《当代教育科学》

2007

基于高等学校教师绩效特征的考评模型

《大学》

2006

大学内部学术权力与行政权力应然关系的原因探讨

《长江大学学报(社会科学版)》

2006

解读蔡元培的卡里斯玛品质

《边疆经济与文化》

2006

高等教育的区域化发展

《科技创业月刊》

2005

浅谈学术寂寞

《教学研究》

2005

公办高校和民办高校人力资源成本分析

《长江大学学报(社会科学版)》

2005

试析独立学院与母体高校的关系

《湖北社会科学》

2004

解读张伯苓的卡里斯玛品质

《教学研究》

2003

可持续发展与高等教育的构建

《湖北社会科学》

2003

大学教学与科研 孰源孰流

《内蒙古科技与经济》

2016

是什么让学生选择慕课——基于慕课满意度的实证调查

《学生·教师·课堂：高等教育现代化——2016年高等教育国际论坛论文集》

DOI