佘军｜南通大学｜学者主页

2026

从感性到超验：论小说《湖底农场》中的水体意象书写

佘军，王文韬

《湖南科技大学学报(社会科学版)》，Vol. 29, No. 3

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2025

温德尔·贝瑞《向东看》的古代中国“山水田园”想象

佘军

《外国文学研究》

2025

岁月流转

温德尔·贝瑞，佘军，查博文

《译林》

2025

近乎完美的一天

温德尔·贝瑞，佘军，查博文

《译林》

2024

混合式教学在研究生公共英语教学中的应用和成效——基于学习投入视角的研究

袁咏，佘军

《江苏外语教学研究》

2023

中国立场·经典重释·跨界融合——江苏省外国文学学会2022年会暨学术研讨会综述

沐永华，佘军

《当代外国文学》，Vol. 44, No. 1

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2023

麦卡锡小说《穿越》中的处所意识释读

薛紫莙，佘军

《长治学院学报》

2023

小说《一千英亩》中“水”的三个维度

张梦圆，佘军

《名家名作》

2023

指向核心素养的思维可视化英语课堂教学实践——以译林版高中《英语》阅读教学为例

秦心蔚，佘军

《英语广场》

2023

小说《回忆》的生态意识解读

孔施施，佘军

《文教资料》

2022

《荷兰人》中的戏剧冲突及身份建构

徐天啸，佘军

《戏剧之家》

2022

以文化人：论高校英语课程思政视域下的文化素养培育

徐天啸，佘军

《英语教师》

2022

处所意识、社区复兴与后田园想象——论贝瑞书写家庭农场的三个维度

佘军

《外国文学研究》，Vol. 44, No. 2

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2021

失范与重塑:《素歌》中“父亲”形象的伦理释读

赵冰扬，佘军

《桂林师范高等专科学校学报》

DOI

2021

《我们的小镇》与反城市化意识

佘军

《外语导刊》

2019

贫苦阶级的“公共娱乐场所”?:《雾都孤儿》与19世纪英国济贫院制度改革

佘军

《英美文学研究论丛》

DOI

2019

梦想、爱情与身份:桑塔格小说《在美国》的人生困境阐释

伏晓峰，佘军

《江苏外语教学研究》

2019

卞之琳在欧美的接受与影响研究

张天骄，佘军

《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》

DOI

2019

慈善的福音书:《圣诞颂歌》的认知叙事解读

高贤铭，佘军

《常州工学院学报(社科版)》

2019

桑塔格小说《火山情人》的空间叙事解读

伏晓峰，佘军

《浙江理工大学学报(社会科学版)》

2018

当代美国小说的“小城镇”与“大主题”

佘军

《中国社会科学报》

2017

后现代城市意象与小说《大都会》的反商业化写作

佘军

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 33, No. 5

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2016

传统与实验之间的第三条路径：美国新现实主义小说研究 = A Third way between tradition and postmodern experimentation：a study of American neorealist fiction

佘军

《上海外语教育出版社》

2016

小说《一千英亩》的空间解读

孔施施，佘军

《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》

2016

外语院校移动图书馆建设现状与发展对策研究

佘军

《大学图书情报学刊》

2015

时代生活、历史书写与道德世界——美国新现实主义小说的题材研究

佘军

《外语导刊》

2014

大学英语“2+X1+X2”教学模式探索

佘军，张良红

《江苏工程职业技术学院学报》

2013

江苏省高校外语教学研究会南通分会成立并举行大学英语教学改革研讨会

佘军

《江苏外语教学研究》

2013

美国新现实主义小说中的人物概念与人物刻画

佘军，朱新福

《当代外国文学》，No. 2

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2012

中国的美国新现实主义小说研究

佘军

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 28, No. 2

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2012

The Traumatic Interpretation of the Novel Tinkers

She Jun

Journal of Yancheng Teachers University

2010

A．D．霍普的诗歌批评思想与澳大利亚文学经典构建

佘军

《当代外国文学》，No. 1

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2010

“形式仅是内容的延伸”——评《罗伯特·克里利诗选集：1945-2005》

佘军

《外国文学研究》，No. 5

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2010

怀疑：一个寓言化的社会现实？——评J.桑利的剧作《虐童疑云》

佘军

《外国文学动态研究》，No. 4

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2010

论短篇小说《黑猫》中的戏剧性独白

佘军

《国外文学》，No. 2

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2009

A.G.斯蒂芬斯：澳大利亚文学批评的奠基人

佘军

《苏州大学学报(哲学社会科学版)》，No. 4

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2008

影视欣赏、文本细读与英美文学课程

张良红，佘军

《电影评介》

2008

The Literary Charm between Reality and Imagination:A Study of the Images of China in Amy Tan's Fiction

She Jun

Jiefangjun Waiyu Xueyuan xuebao

2007

网络自主和互动学习模式与高校英美文学课程的教学

佘军，张良红

《考试周刊》

2002

Pragmatic Failures and Spoken English Teaching

Jun She

精选作品

期刊论文

从感性到超验：论小说《湖底农场》中的水体意象书写

温德尔·贝瑞《向东看》的古代中国“山水田园”想象

岁月流转

近乎完美的一天

混合式教学在研究生公共英语教学中的应用和成效——基于学习投入视角的研究

中国立场·经典重释·跨界融合——江苏省外国文学学会2022年会暨学术研讨会综述

麦卡锡小说《穿越》中的处所意识释读

小说《一千英亩》中“水”的三个维度

指向核心素养的思维可视化英语课堂教学实践——以译林版高中《英语》阅读教学为例

小说《回忆》的生态意识解读

《荷兰人》中的戏剧冲突及身份建构

以文化人：论高校英语课程思政视域下的文化素养培育

处所意识、社区复兴与后田园想象——论贝瑞书写家庭农场的三个维度

失范与重塑:《素歌》中“父亲”形象的伦理释读

《我们的小镇》与反城市化意识

贫苦阶级的“公共娱乐场所”?:《雾都孤儿》与19世纪英国济贫院制度改革

梦想、爱情与身份:桑塔格小说《在美国》的人生困境阐释

卞之琳在欧美的接受与影响研究

慈善的福音书:《圣诞颂歌》的认知叙事解读

桑塔格小说《火山情人》的空间叙事解读

当代美国小说的“小城镇”与“大主题”

后现代城市意象与小说《大都会》的反商业化写作

传统与实验之间的第三条路径：美国新现实主义小说研究 = A Third way between tradition and postmodern experimentation：a study of American neorealist fiction

小说《一千英亩》的空间解读

外语院校移动图书馆建设现状与发展对策研究

时代生活、历史书写与道德世界——美国新现实主义小说的题材研究

大学英语“2+X1+X2”教学模式探索

江苏省高校外语教学研究会南通分会成立并举行大学英语教学改革研讨会

美国新现实主义小说中的人物概念与人物刻画

中国的美国新现实主义小说研究

The Traumatic Interpretation of the Novel Tinkers

A．D．霍普的诗歌批评思想与澳大利亚文学经典构建

“形式仅是内容的延伸”——评《罗伯特·克里利诗选集：1945-2005》

怀疑：一个寓言化的社会现实？——评J.桑利的剧作《虐童疑云》

论短篇小说《黑猫》中的戏剧性独白

A.G.斯蒂芬斯：澳大利亚文学批评的奠基人

影视欣赏、文本细读与英美文学课程

The Literary Charm between Reality and Imagination:A Study of the Images of China in Amy Tan's Fiction

网络自主和互动学习模式与高校英美文学课程的教学

Pragmatic Failures and Spoken English Teaching