张伟｜中国人民大学｜学者主页

期刊论文

2026

全球高等教育发展“去国际化”现象探微

张伟

《江苏高教》

2025

智能时代数字教育主权的概念重释及其风险治理

张伟

《比较教育研究》，Vol. 47, No. 6

下载原文 DOI

2025

AIGC技术诱致下研究生学术成长风险及其防范路径

张伟，杨晓霞

《教育导刊》

DOI

2025

场域规则、制度困厄与优化进路：我国高校教师学术职业样态的社会学考察

张伟，张明瑞，张茂聪

《黑龙江高教研究》

2024

数字教材赋能深度学习：作用机理、应用框架及实证研究

李若琪，王伟，张伟，尚建新，解月光

《电化教育研究》

2023

困与误：基于国际研究生学业管理的审思

白文琦，张伟

《学位与研究生教育》

2023

由“契约”到“责任”:高等教育现代化进程中的学术治理逻辑转向

张伟，刘恩允

《江苏高教》

2022

全球竞争时代的教育软实力:内涵、挑战与因应

张伟，刘宝存

《清华大学教育研究》

2022

高等教育如何支撑创新型城市发展——深圳案例与国际视角

马陆亭，张伟，王绽蕊

《高等教育研究》

2020

美国科技封锁对“双一流”建设的影响与对策

张伟，马陆亭

《中国高教研究》

DOI

2018

我国高校一流大学建设的校际经验——基于6所高校一流大学建设方案的文本分析

张伟，张茂聪

《中国高教研究》

2017

地方高校转型发展中政府行为逻辑及现实隐忧

张伟，张茂聪

《江苏高教》

2016

国家级协同创新中心培育组建经验研究——基于38个国家级协同创新中心的案例与统计

张伟

《扬州大学学报(高教研究版)》

2016

我国教育协同创新理念研究

张伟

《教学与管理》

2016

国际比较视野下的创建世界一流大学政策研究

刘宝存，张伟

《比较教育研究》

2015

学术组织中的成文规则——基于A大学的个案研究

张伟，阎光才

《高等教育研究》

2015

部分发达地区高等教育竞争力评价结果与分析

张伟，徐广宇

《教育评论》

2012

美国大学募款制度及其对大学治理结构的建构

张伟

《高等教育研究(武汉)》，No. 12

下载原文

2012

略论大学战略规划及对完善现代大学制度的作用

张伟

《中国人民大学教育学刊》

2011

大学跨学科研究系统建构及其对我国大学的启示

张伟，赵玉麟

《浙江大学学报(人文社会科学版)》

2011

21世纪初主要国家高等教育政策发展趋势的比较研究

张伟

《天津市教科院学报》

2006

我国高等教育体制改革方向与政府角色定位问题研究

张伟，任建明

《清华大学教育研究》

预印本

2026

CogEvolution: A Human-like Generative Educational Agent to Simulate Student's Cognitive Evolution

Wei Zhang, Yihang Cheng, Zhirong Ye, Kezhen Huang

arXiv preprint

2026

Explainable Knowledge Tracing via Probabilistic Embeddings and Pattern-based Reasoning

Siyu Wu, Cong Xu, Wei Zhang

arXiv preprint

2026

MERIT: Memory-Enhanced Retrieval for Interpretable Knowledge Tracing

Runze Li, Kedi Chen, Guwei Feng, Mo Yu, Jun Wang, Wei Zhang

arXiv preprint

2025

CIKT: A Collaborative and Iterative Knowledge Tracing Framework with Large Language Models

Runze Li, Siyu Wu, Jun Wang, Wei Zhang

arXiv preprint

2024

Demystify Adult Learning: A Social Network and Large Language Model Assisted Approach

Fang Liu, Bosheng Ding, Chong Guan, Zhang Wei, Dusit Niyato, Justina Tan

arXiv preprint

2024

Leveraging Pedagogical Theories to Understand Student Learning Process with Graph-based Reasonable Knowledge Tracing

Jiajun Cui, Hong Qian, Bo Jiang, Wei Zhang

arXiv preprint

2023

Symbolic Cognitive Diagnosis via Hybrid Optimization for Intelligent Education Systems

Junhao Shen, Hong Qian, Wei Zhang, Aimin Zhou

arXiv preprint

2023

Interpretable Knowledge Tracing via Response Influence-based Counterfactual Reasoning

Jiajun Cui, Minghe Yu, Bo Jiang, Aimin Zhou, Jianyong Wang, Wei Zhang

arXiv preprint

张伟

精选作品

期刊论文

全球高等教育发展“去国际化”现象探微

智能时代数字教育主权的概念重释及其风险治理

AIGC技术诱致下研究生学术成长风险及其防范路径

场域规则、制度困厄与优化进路：我国高校教师学术职业样态的社会学考察

数字教材赋能深度学习：作用机理、应用框架及实证研究

困与误：基于国际研究生学业管理的审思

由“契约”到“责任”:高等教育现代化进程中的学术治理逻辑转向

全球竞争时代的教育软实力:内涵、挑战与因应

高等教育如何支撑创新型城市发展——深圳案例与国际视角

美国科技封锁对“双一流”建设的影响与对策

我国高校一流大学建设的校际经验——基于6所高校一流大学建设方案的文本分析

地方高校转型发展中政府行为逻辑及现实隐忧

国家级协同创新中心培育组建经验研究——基于38个国家级协同创新中心的案例与统计

我国教育协同创新理念研究

国际比较视野下的创建世界一流大学政策研究

学术组织中的成文规则——基于A大学的个案研究

部分发达地区高等教育竞争力评价结果与分析

美国大学募款制度及其对大学治理结构的建构

略论大学战略规划及对完善现代大学制度的作用

大学跨学科研究系统建构及其对我国大学的启示

21世纪初主要国家高等教育政策发展趋势的比较研究

我国高等教育体制改革方向与政府角色定位问题研究

预印本

CogEvolution: A Human-like Generative Educational Agent to Simulate Student's Cognitive Evolution

Explainable Knowledge Tracing via Probabilistic Embeddings and Pattern-based Reasoning

MERIT: Memory-Enhanced Retrieval for Interpretable Knowledge Tracing

CIKT: A Collaborative and Iterative Knowledge Tracing Framework with Large Language Models

Demystify Adult Learning: A Social Network and Large Language Model Assisted Approach

Leveraging Pedagogical Theories to Understand Student Learning Process with Graph-based Reasonable Knowledge Tracing

Symbolic Cognitive Diagnosis via Hybrid Optimization for Intelligent Education Systems

Interpretable Knowledge Tracing via Response Influence-based Counterfactual Reasoning

研究方向