百晓学者学者目录

徐龙

副教授、博士生导师、教授,厦门大学

精选作品

期刊论文

2024

城镇化进程中城乡教育协调发展的理论误区及其辨正

徐龙

《中国电化教育》,No. 5

2023

农村教师流动的理论误区、现实障碍和未来走向

徐龙,唐一山

《西南大学学报(社会科学版)》,Vol. 49, No. 3

2023

论教师社会共情

傅淳华,杨坚,徐龙

《教育研究》,No. 8

2023

城镇化进程中城镇教师政策的演进、缺憾和优化

徐龙,唐一山

《教育发展研究》,Vol. 43, No. 20

2021

多重制度逻辑框架下中小学教师流失根源探析

徐龙

《教师教育学报》,Vol. 8, No. 5

2020

乡村教师研究文献述评:概览、缺憾与完善

徐龙,唐一山

《教育与经济》,Vol. 36, No. 3

2018

中小学教师缘何离职——基于20名离职教师的案例考察

徐龙,唐一山

《教育发展研究》,Vol. 38, No. 22

2017

论教师哲学研究的现实与未来

徐龙

《教师教育研究》,Vol. 29, No. 1

2016

教育学情境中罗尔斯思想的“误用”及其辨正

徐龙,杜时忠

《现代大学教育》,No. 6

2015

回归还是进取?——教师专业发展价值取向之辨析

徐龙,杜时忠

《现代大学教育》,No. 2

2015

教师教育制度研究文献述评:取向、对象与方法

徐龙,杜时忠

《教师教育研究》,Vol. 27, No. 6

2014

教师教育的批判与重构

杜时忠,徐龙

《教师教育学报》,Vol. 1, No. 3

2005

用期望激励理论提高电大班主任工作绩效

徐龙

《开放教育研究》,Vol. 11

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