曾长秋

期刊论文

1. 曾长秋（2026）. 长征精神：从历史丰碑到当代价值. 《湖南人文科技学院学报》.
2. 曾长秋（2026）. 杨昌济：近现代中国最富成就的教育家之一——兼论杨昌济对毛泽东、蔡和森早期思想的影响. 《湖南第一师范学院学报》.
3. 曾长秋（2026）. 《毛泽东选集》“版本学”概略. 《毛泽东思想研究》.
4. 曾长秋（2026）. 中国式现代化的理论特色和时代价值. 《唯实》.
5. 曾长秋（2026）. 文化书社的创办与传播马克思主义. 《中共创建史研究》.
6. 曾长秋（2026）. 随红6军团长征的三位特殊人物. 《党史博采》.
7. 曾长秋（2026）. 铁血丰碑：东北抗联的浴血抗战. 《党史文汇》.
8. 曾长秋（2026）. 历史铭记：长汀、宁化也是红军长征出发地. 《福建党史月刊》.
9. 曾长秋（2026）. 中国共产党土地政策的历史演进及其经验启示. 《中国井冈山干部学院学报》.
10. 曾长秋（2026）. 党史上的“扁担银行”与红色金融的“扁担情怀”. 《现代商业银行》.
11. 曾长秋，鲁涛（2025）. 论湘鄂赣苏区精神传承及红色资源保护开发. 《云梦学刊》.DOI
12. 曾长秋（2025）. 遵义会议：力挽狂澜的转折点. 《学习月刊》.
13. 曾长秋（2025）. 千年学府 百年师范：湖南第一师范的沿革与辉煌. 《船山学刊》.
14. 曾长秋（2025）. 蔡和森建党实践及其理论体系的形成. 《湖南人文科技学院学报》.
15. 曾长秋（2025）. 红军北上抗日先遣队失败之主观原因探析. 《宜春学院学报》.
16. 曾长秋（2025）. 毛泽东对中国革命新道路初步探索中的实践转折与奠基——毛泽东在秋收起义后“引兵井冈”的历史考察. 《中国井冈山干部学院学报》.
17. 曾长秋（2025）. 《论解放区战场》的军事思想与时代价值. 《湘潮》.
18. 曾长秋（2025）. 毛泽东的调查研究思想及当代价值. 《红色文化学刊》.
19. 曾长秋，阮东彪（2025）. 近代中国三次海外留学热潮及马克思主义传播. 《邵阳学院学报(社会科学版)》.
20. 曾长秋（2025）. 喋血东南:红军年轻将领寻淮洲. 《党史博采》.
21. 曾长秋（2025）. 湘南暴动擎义旗 雄师荟萃井冈红——兼论湘南起义与湘赣边秋收起义的关系. 《南华大学学报(社会科学版)》.DOI
22. 曾长秋（2024）. 袁州会议：毛泽东对“立三路线”的纠正. 《宜春学院学报》.
23. 曾长秋，阮东彪（2024）. 五四时期湖南青年赴法勤工俭学及建党活动——以湖南第一师范学校赴法学生为考察主体. 《湖南第一师范学院学报》.
24. 李昱，曾长秋，阮东彪（2024）. 湖南第一师范办学传统及前景探析. 《湖南第一师范学院学报》.
25. 曾长秋（2024）. 萧劲光两次留学经历. 《百年潮》.
26. 曾长秋（2024）. 论湘鄂赣苏区的奋斗实践及革命精神. 《老区建设》.
27. 曾长秋（2024）. 以革命精神传承红色基因和提升文化软实力. 《文化软实力》.
28. 曾长秋（2024）. 探求“大本大源”：毛泽东作《〈伦理学原理〉批注》. 《湘潮》.
29. 曾长秋（2024）. 湘南起义的历史定位及与井冈山根据地的关系. 《中国井冈山干部学院学报》.
30. 朱红英，曾长秋（2024）. 毛泽东领导湘赣边界秋收起义的前期准备. 《云梦学刊》.
31. 曾长秋（2024）. 毛泽东开辟的中国式现代化建设道路及改革开放以来的再探索. 《党史文苑》.
32. 曾长秋（2024）. 中央红军从赣南出发长征. 《党史文汇》.
33. 曾长秋（2024）. 中国最早的县级红色政权究竟在哪里?——兼论红色通城的历史地位. 《党史天地》.
34. 曾长秋（2024）. 耕耘史海 播种信仰. 《南华大学学报(社会科学版)》.
35. 曾长秋（2024）. 袁国平:人民军队政治工作的拓荒牛. 《党史博采》.
36. 曾长秋，周霞（2024）. 《湖南农民运动考察报告》：毛泽东首篇在国外发表的文章. 《党史纵览》.
37. 曾长秋（2024）. 以红色基因延伸中国共产党人的精神谱系. 《红色文化学刊》.
38. 曾长秋，李霞（2024）. 关于湘鄂赣苏区史料及其数字化建设的若干思考. 《井冈山大学学报(社会科学版)》.
39. 曾长秋（2023）. 湖南红色资源开发与红色基因传承. 《文化软实力》.
40. 曾长秋（2023）. 五四时期湖南青年赴法勤工俭学及建党活动. 《中共创建史研究》.
41. 曾长秋（2023）. 蔡和森的建党理论与实践. 《党政论坛》.
42. 曾长秋（2023）. 寻淮洲与红七军团喋血东南. 《湘潮》.
43. 曾长秋（2023）. 熊雄在留欧和黄埔军校时期若干史实考. 《宜春学院学报》.
44. 曾长秋（2023）. 中国社会主义传播史上的常德“双子星”. 《湖南科技学院学报》.
45. 曾长秋（2023）. 红军攻打长沙期间发生的两件建政、建军史实. 《湖南人文科技学院学报》.
46. 曾长秋（2023）. 以红色基因传承中国共产党的精神谱系. 《云梦学刊》.
47. 曾长秋（2023）. 人民音乐家贺绿汀. 《党史博采》.
48. 曾长秋（2023）. 陈赓与“哈军工”的创办. 《党史博采》.
49. 曾长秋（2023）. 井冈山红军政治工作的历史考察及当代启示. 《党史文苑》.
50. 曾长秋（2023）. 风展红旗:红三军团长沙之役. 《党史博采》.
51. 曾长秋（2023）. 论湘赣边界秋收起义的历史地位及时代价值. 《南华大学学报(社会科学版)》.
52. 曾长秋，李盼强（2023）. 毛泽东与习近平对中国共产党跳出“历史周期率”的探索. 《井冈山大学学报(社会科学版)》.
53. 曾长秋（2022）. 永和会师：红一方面军的创立——兼论毛泽东等人对“立三路线”的纠正. 《湖南干部教育培训研究》.
54. 周霞，曾长秋（2022）. 广西壮族子弟兵红七军及其北上“小长征”. 《湖南科技学院学报》.
55. 曾长秋（2022）. 赤旗高擎：湖南第一个县级苏维埃政权在醴陵. 《宜春学院学报》.
56. 曾长秋（2022）. 建党先驱：伟大建党精神形成的主体. 《湖南人文科技学院学报》.
57. 曾长秋，周小李（2022）. 怀化：伟大长征精神浸润的红色热土. 《怀化学院学报》.
58. 曾长秋（2022）. 峥嵘岁月：湘鄂赣根据地三年游击战争. 《红色文化学刊》.
59. 曾长秋（2022）. 知史鉴今:百年党史上三个历史决议. 《党史博采》.
60. 曾长秋（2022）. 毛泽东蔡和森是何时接触到“实事求是”这四个字的? 《党史博采》.
61. 曾长秋，欧光耀（2022）. 论“生态学马克思主义”与马克思主义生态观的内在契合. 《南华大学学报(社会科学版)》.
62. 曾长秋，周霞（2022）. 马克思主义在中国的曙光初现——陈望道之前中国学者对《共产党宣言》的翻译活动研究. 《湖南第一师范学院学报》.
63. 曾长秋（2022）. 论中国共产党人精神谱系中蕴含的红色基因及湖南元素. 《文化软实力》.
64. 曾长秋（2021）. 赵必振译文集. 社会主义学说卷. 《九州出版社》.
65. 曾长秋（2021）. 彪炳史册:红二、六军团长征的三次会师及战略意义. 《遵义师范学院学报》.
66. 曾长秋（2021）. 伟大建党精神是党的百年精神谱系之源. 《毛泽东研究》.DOI
67. 曾长秋（2021）. 红二、六军团与长征. 《湘潮》.
68. 曾长秋（2021）. 红星照耀下的湘鄂赣苏区. 《湘潮》.
69. 曾长秋（2021）. 论第一师范在湖南建党中的作用和历史地位. 《湖南第一师范学院学报》.
70. 曾长秋（2021）. 毛泽东、蔡和森等第一师范学人萌发的建党初心. 《湖南人文科技学院学报》.
71. 周霞，曾长秋（2021）. 马克思主义在中国的最初传播者——介绍陈望道之前中国学者对《共产党宣言》的翻译活动. 《文化产业》.
72. 曾长秋（2021）. 新民学会中的湖南第一师范学人与湖南建党实践. 《嘉兴大学学报》.
73. 曾长秋，李霞（2021）. 历史铭记：红星照耀下的湘鄂赣苏区. 《红色文化学刊》.
74. 曾长秋（2021）. 新民学会先驱是湖南建党活动的中坚力量. 《广东党史与文献研究》.
75. 曾长秋（2020）. 第一师范学人开创湖南建党先声. 《湖南第一师范学院学报》.
76. 李盼强，曾长秋（2020）. 突发重大疫情网络舆论的生成逻辑、演进特征与治理机制. 《重庆邮电大学学报：社会科学版》, Vol. 32, No. 6.下载原文
77. 曾长秋（2019）. 新时代思想政治工作简明读本. 《湖南人民出版社》.
78. 曾长秋（2019）. 论谭嗣同的政治思想及其启蒙意义. 《湖湘论坛》, Vol. 32, No. 3.下载原文
79. 曾长秋（2019）. 湖南高等实业学堂的“源”与“流”. 《湘学研究》.
80. 曾长秋（2019）. 长沙新民学会的团体性质辨析. 《湖南第一师范学院学报》.
81. 曾长秋（2019）. 论新民学会的团体性质及其对湖南建党的贡献. 《井冈山大学学报(社会科学版)》.
82. 曾长秋（2018）. 赵必振:中国翻译社会主义思想的先驱. 《湘潮》.
83. 曾长秋（2018）. 赵必振:中国传播社会主义思想的先驱. 《中共创建史研究》.
84. 曾长秋（2018）. 毛泽东与“湘雅”的不解之缘. 《湖南第一师范学院学报》.
85. 曾长秋（2018）. 从“阿芙乐尔”号巡洋舰到南湖红船. 《红旗文稿》, No. 14.下载原文
86. 曾长秋（2018）. 邓小平开拓的改革开放道路及其在新时代的延伸. 《广东党史与文献研究》.
87. 曾长秋（2018）. 微媒体环境下青少年网民政治认同的提升. 《南华大学学报(社会科学版)》.
88. 曾长秋（2018）. 李梅羹:马克思主义在中国的早期传播者. 《嘉兴大学学报》.
89. 滕晓雯，曾长秋（2017）. 高校隐性思想政治教育实践中的几个疑难问题及应对. 《学校党建与思想教育》.
90. 曾长秋（2017）. 李中:中国共产党的第一个产业工人党员和工运领袖. 《湖南第一师范学院学报》.
91. 曾长秋（2017）. 毛泽东探索中国革命新道路的思想渊源与实践准备. 《广东党史与文献研究》.
92. 曾长秋（2017）. 赵必振:马克思主义在中国最早的传播者. 《湖南大学学报(社会科学版)》.
93. 曾长秋（2017）. 文化自信与当代中国的文化软实力建设. 《嘉兴大学学报》.
94. 曾长秋（2017）. 论湖南红色文化资源的开发. 《红色文化资源研究》.
95. 曾长秋（2017）. 论湖南红色文化资源的开发与软实力的提升. 《文化软实力》.
96. 李晶，曾长秋，张威（2017）. “大思政”格局下高校德育体系的重构. 《长江大学学报(社会科学版)》.
97. 曾长秋，杨尚昆（2016）. “中国梦”：基于马克思主义人学视阈的考察. 《学术论坛》, Vol. 38, No. 2.下载原文
98. 曾长秋，胡世平（2016）. 马克思主义改革观的逻辑演进与中国全面深化改革. 《青海社会科学》, No. 3.下载原文
99. 曾长秋（2016）. 中国共产党与中国现代化. 《党的文献》, No. 4.下载原文
100. 曾长秋（2016）. 论红色文化资源的价值提升与功能拓展. 《湖湘论坛》, Vol. 29, No. 6.下载原文
101. 曾长秋（2016）. 革命伴侣 红色家庭——湖南党史上的12对著名英烈夫妻. 《湘潮(下半月)》.
102. 方提，曾长秋，方世荣（2016）. 地方新闻网站的舆论引导优势与传播策略研究. 《湖南大学学报(社会科学版)》.
103. 曾长秋，杨静敏（2016）. 大学生网络舆情存在的问题及正确引导. 《井冈山大学学报(社会科学版)》.
104. 曾长秋，胡世平（2016）. 当前我国社会思想意识的发展趋势探析. 《南华大学学报(社会科学版)》.
105. 曾长秋（2016）. 论红色文化资源对大学生思想政治教育的有效融合. 《延安大学学报(社会科学版)》.
106. 方提，曾长秋（2016）. 论习近平治国理政的社会创新思想. 《求索》, No. 8.
107. 曾长秋（2016）. 马克思论人类对自然的异化. 《学习论坛》, No. 9.下载原文
108. 曾长秋，高科（2015）. 论宋教仁政治思想的多重矛盾. 《中南大学学报(社会科学版)》, Vol. 21, No. 6.下载原文
109. 曾长秋，杨尚昆（2015）. 对思想政治教育学科若干争议与整合问题的思考. 《思想教育研究》.
110. 曾长秋（2015）. 毛泽东与马克思主义大众化. 《湖南人民出版社》.
111. 曾长秋（2015）. 中国网络舆论传播中的问题及对策分析. 《湖南社会科学》.
112. 曾长秋，凡欣（2015）. 积极心理学与高校思想政治教育. 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
113. 曾长秋，向祚群（2015）. 试论社会主义核心价值观再凝练. 《理论学刊》, No. 10.下载原文
114. 曾长秋，曹挹芬（2015）. 网络环境下维护社会主义意识形态话语权的新特点. 《学习论坛》, No. 6.下载原文
115. 曾长秋，杨尚昆（2015）. 马克思精神品格的当代昭示. 《学术论坛》, Vol. 38, No. 8.下载原文
116. 刘显利，曾长秋（2015）. 论抗日根据地的农业生产互助合作运动. 《延安大学学报(社会科学版)》.
117. 曾长秋，胡世平（2015）. 马克思主义学说史中“意识形态”概念认知的演化逻辑. 《青海社会科学》, No. 6.下载原文
118. 曾长秋，高科（2015）. 激进主义对毛泽东法律思想的影响. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》.
119. 曾长秋，杨竞雄（2015）. 习近平总书记严明党纪思想探析. 《湖湘论坛》, No. 3.下载原文
120. 孙宇，曾长秋（2015）. 生产劳动和创造价值的劳动：两个范畴再辨析. 《当代经济研究》, No. 9.下载原文
121. 孙宇，曾长秋（2015）. 解读马克思的“有用劳动”. 《理论与改革》, No. 4.下载原文
122. 曾长秋（2014）. 马克思主义中国化:毛泽东的理论创新及其启示. 《毛泽东研究2014年卷》.
123. 杨涛，曾长秋（2014）. 论柳宗元民本廉政思想对加强廉政建设的启示. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
124. 滕晓雯，曾长秋（2014）. 论高校隐性思想政治教育载体的运用和掌控. 《湖北社会科学》.
125. 曾长秋，曹挹芬（2014）. 社会主义核心价值观结构探析. 《伦理学研究》, No. 2.下载原文
126. 曾长秋（2014）. 新的历史时期对马克思劳动价值论的再认识. 《南华大学学报(社会科学版)》.
127. 曹挹芬，曾长秋（2014）. 新媒体时代促进社会主义核心价值观民众认同的探讨. 《中南大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
128. 谭覃，曾长秋（2014）. 论我国影视文化发展中的问题与建议. 《湖南社会科学》.
129. 曾长秋，周霞（2014）. 毛泽东的马克思主义大众化思想研究综述. 《学习论坛》, No. 1.下载原文
130. 喻军，曾长秋（2014）. 论思想政治教育在公共危机管理中的功能发挥. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
131. 滕晓雯，曾长秋（2014）. 试论高校隐性思想政治教育的理论指导. 《中南大学学报(社会科学版)》, Vol. 20, No. 2.下载原文
132. 曾长秋，凡欣，朱林（2014）. 当前我国社会主义意识形态建设面临的挑战与应对策略. 《求实》, No. 1.下载原文
133. 阮东彪，曾长秋（2014）. 重大历史事件推进马克思主义大众化探析. 《宁夏党校学报》, Vol. 16, No. 1.下载原文
134. 曾长秋（2014）. 邓小平对新时期党建理论的创新. 《徐州工程学院学报(社会科学版)》.
135. 谭覃，曾长秋（2014）. 湖南出版业发展的问题及对策探析. 《湖南大学学报(社会科学版)》.
136. 滕晓雯，曾长秋（2014）. 论高校隐性思想政治教育载体构建. 《湖南师范大学教育科学学报》, Vol. 13, No. 4.下载原文
137. 杨涛，曾长秋（2014）. 地方文化资源与体验式德育教育结合的对策研究. 《湖南社会科学》.
138. 孙宇，曾长秋（2014）. 关于马克思经济学价值定义的思考. 《佳木斯大学社会科学学报》.
139. 曾长秋（2014）. 邓小平论述新时期我国“三农”问题的主要特色. 《学习论坛》, No. 11.下载原文
140. 孙宇，曾长秋（2014）. 从否定抽象价值到价值的余留——恩格斯早期、晚期价值思想比较研究. 《理论与改革》, No. 5.下载原文
141. 薄明华，曾长秋（2013）. 提炼社会主义核心价值观的基本思路. 《中南大学学报(社会科学版)》, Vol. 19, No. 4.下载原文
142. 曾长秋，曾长秋 孙宇（2013）. 试论农村家庭道德建设的构成要素. 《吉林师范大学学报：人文社会科学版》, No. 1.下载原文
143. 曾长秋，银红玉（2013）. 马克思主义需要理论视域下的思想政治教育价值探究. 《思想教育研究》.
144. 滕晓雯，曾长秋（2013）. 论新时期高校隐性德育的强化. 《现代大学教育》, No. 5.下载原文
145. 董卫华，曾长秋（2013）. 以宗教促进社会和谐的理念与路径探索——古巴共产党和老挝人民革命党的视角和经验. 《东北师大学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
146. 曾长秋（2013）. 社会救助(保障)制度的哲学探讨——评介《社会救助制度的伦理考量》. 《南华大学学报(社会科学版)》.
147. 曾长秋，胡馨月，李邦铭（2013）. 马克思恩格斯城乡关系思想的哲学审视. 《求实》, No. 2.下载原文
148. 董卫华，曾长秋（2013）. 部分社会主义国家的意识形态塑造探析——对朝鲜、古巴执政党思想政治工作理念与实践的透视. 《科学社会主义》, No. 1.下载原文
149. 曾长秋，邱荷（2013）. 马克思主义幸福观与幸福中国建设. 《理论学刊》, No. 9.下载原文
150. 曾长秋，李霞（2013）. 马克思主义宗教观及其中国化宗教理论的创新. 《青海社会科学》, No. 1.下载原文
151. 银红玉，曾长秋，阮东彪（2013）. 社会管理创新视域中的思想政治教育大众化. 《大学教育科学》, No. 4.下载原文
152. 曾长秋，邱荷（2013）. 论马克思大学时代的幸福观. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 42, No. 1.下载原文
153. 代敏，曾长秋（2013）. 关于大学生校园礼仪教育的思考. 《成功》.
154. 银红玉，曾长秋（2013）. 马克思主义需要理论视阈下的思想政治教育价值探究. 《当代教育理论与实践》.
155. 董卫华，曾长秋（2013）. 如何看待国外政党立法. 《中国党政干部论坛》, No. 3.下载原文
156. 曾长秋，李盼强（2013）. 回顾与展望：1999～2011年中国网络德育研究综述. 《学习论坛》, No. 2.下载原文
157. 周霞，曾长秋（2013）. 对高兹劳动分工思想的一点思考. 《求索》, No. 5.下载原文
158. 李树德，曾长秋（2013）. 第三条道路：在乌托邦与敌托邦之间——芬伯格技术批判理论建构的三个向度. 《求索》, No. 10.下载原文
159. 曾长秋（2013）. 毛泽东的《〈伦理学原理〉批注》析. 《伦理学研究》, No. 6.下载原文
160. 喻军，曾长秋（2013）. 论国家公职人员的道德规范与法律规制. 《东南学术》, No. 6.下载原文
161. 曾长秋，李霞（2012）. 民族性、时代性、人民性与红色文化的传播. 《湖湘论坛》, No. 5.下载原文
162. 曾长秋，凡欣（2012）. 从“政治人”到“生态人”:思想政治教育中人学范式的转换. 《伦理学研究》, No. 6.下载原文
163. 喻军，曾长秋（2012）. 论大学生认知心理的优化——以先进典型教育法为视角. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 15, No. 6.下载原文
164. 李邦铭，曾长秋（2012）. 论马克思恩格斯社会管理思想. 《求实》, No. 1.下载原文
165. 杨涛，曾长秋（2012）. 补缺与融合:地方文化资源德育功能初探. 《湖南社会科学》.
166. 朱红英，曾长秋（2012）. 论思想政治工作中的心理疏导教育. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 41, No. 4.下载原文
167. 邓，验，曾长秋（2012）. 青少年网络成瘾研究综述. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 41, No. 2.下载原文
168. 曾长秋，王芝华（2012）. 以执政安全的视角审视宗教的“三性”. 《南华大学学报(社会科学版)》.
169. 薄明华，曾长秋（2012）. 我国网络舆论研究10年：回顾与展望. 《学术论坛》, Vol. 35, No. 8.下载原文
170. 彭欣，曾长秋（2012）. 网络伦理特征对高校网络德育发展方向的启示. 《思想政治教育研究》.DOI
171. 曾长秋，曹挹芬（2012）. 马克思主义发展观的历史演进与现实拓展. 《思想政治教育研究》.
172. 聂智，曾长秋，朱红英（2012）. 论虚拟社会治理中的意识形态整合. 《学术论坛》, Vol. 35, No. 5.下载原文
173. 聂智，曾长秋（2012）. 负面心态治理：虚拟社会管理新视阈. 《学术论坛》, Vol. 35, No. 11.下载原文
174. 曾长秋，刘宏艳（2012）. 论村规民约在和谐社会建设中的独特功能. 《学习论坛》, No. 8.下载原文
175. 曾长秋，李盼强（2012）. 树立道德模范人物与提升公民道德价值观. 《中州学刊》, No. 3.下载原文
176. 杨涛，曾长秋（2011）. 大学生村官职业化培养与选拔探究. 《湖南师范大学教育科学学报》, No. 4.下载原文
177. 曾长秋，李邦铭（2011）. 构建马克思主义整体性的范畴体系. 《中共南京市委党校学报》.
178. 曾长秋，林盛根，吴礼林（2011）. 纪念中国共产党成立90周年学者专评主题之三 党内民主建设的基本经验. 《重庆社会科学》.
179. 银红玉，曾长秋（2011）. 社会管理科学化中的思想政治教育转型. 《求索》, No. 9.下载原文
180. 曾长秋，吴仁喜（2011）. 近三年来当代中国马克思主义大众化的研究. 《中共宁波市委党校学报》, Vol. 33, No. 3.下载原文
181. 曾长秋，吴仁喜，代海云（2011）. 近五年国内学者网络舆情研究述评. 《思想政治教育研究》.DOI
182. 刘铁铭，曾长秋（2011）. 曾国藩家庭德育思想研究. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
183. 曾长秋，蒋依晨，吴仁喜（2011）. 近三年当代中国马克思主义大众化研究综述. 《怀化学院学报》.
184. 聂智，曾长秋（2011）. 论虚拟社会治理中自媒体舆情引导. 《学术论坛》, Vol. 34, No. 12.下载原文
185. 朱红英，曾长秋（2011）. 试论危机管理中思想政治教育的原则. 《当代教育论坛(综合研究)》.
186. 李霞，曾长秋（2011）. 论红色资源的教育功能及其拓展. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 40, No. 6.
187. 曾长秋，万雪飞（2011）. 马克思的人权观及对中国人权实践的启示. 《中南大学学报(社会科学版)》, Vol. 17, No. 4.下载原文
188. 马军，曾长秋（2011）. 科学发展观视域下的大学生生命价值教育. 《教书育人》.
189. 李霞，曾长秋（2011）. 论红色资源的思想政治教育功能. 《求实》, No. 5.下载原文
190. 曾长秋，曹清燕（2011）. 论思想政治教育的属人性——兼从人学视角谈思想政治教育目的. 《湖湘论坛》, No. 2.下载原文
191. 曾长秋（2011）. 历届中国共产党全国代表大会党章总纲的演变. 《衡阳师范学院学报》.
192. 张金学，曾长秋（2011）. 论建立高校教职工党内关爱机制的有效途径. 《外语与翻译》.
193. 曾长秋（2011）. 民主集中制的发展与基本经验. 《重庆社会科学》, No. 3.下载原文
194. 曾长秋（2011）. 党内民主建设的基本经验——民主集中制的发展与基本经验. 《重庆社会科学》, No. 6.下载原文
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361. 曾长秋（1993）. 试论邓小平对有中国特色社会主义教育思想的贡献. 《现代大学教育》, No. 4.下载原文
362. 曾长秋（1993）. 国内四次毛泽东思想研究热及其特点——毛泽东思想研究历史回顾. 《党史纵横》.
363. 曾长秋（1993）. 国外和港台学者毛泽东思想研究概述. 《世界社会科学》, No. 10.下载原文
364. 曾长秋（1992）. 对中国共产党成立时期几个史实的考证. 《史学月刊》, No. 4.下载原文
365. 曾长秋（1992）. 一对烈士夫妇的遗书——记陈觉赵云霄烈士事迹. 《党史纵横》.
366. 曾长秋（1991）. 近十年毛泽东思想研究综述. 《湖南社会科学》.
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368. 曾长秋（1990）. 略论毛泽东早期教育思想. 《现代大学教育》, No. 2.
369. 曾长秋（1989）. 党史质疑二则. 《湖南师范大学社会科学学报》, No. 4.下载原文
370. 曾长秋（1989）. 对长征初期湘桂黔边“转兵”问题的探讨. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
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372. 曾长秋（1988）. 论中国共产党与各民主党派在社会主义初级阶段中的政治合作. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
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376. 曾长秋（1986）. 对设置“中国革命史”课程的几点认识. 《中国大学教学》, No. 3.下载原文
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378. 曾长秋（1986）. 中国劳动组合书记部成立于“一大”以前. 《近代史研究》, No. 2.下载原文
379. 曾长秋（1983）. 点燃自己 照亮别人——记中南矿冶学院赵天从教授. 《中国高等教育》.