涂泓

2026

恒星中发生核聚变的条件是什么——引入量子概念的教学契机

《物理教学》

2026

人造卫星在微小恒定阻力下轨道变化的定量分析

《物理教学》

2026

初中物理新、旧版本教材的传承与变革——以上海八年级上册教材为例

《物理教学探讨》

2026

以天文学前沿研究课题为情境的高中物理命题探索

《物理教学》

2025

从一道高考试题谈竖直圆轨道类试题的命题设计

《物理教学》

2023

四元数与三维空间中的转动

《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》

2023

气体分子速率分布图像的教材编写及教学建议——基于6版高中物理新教材的对比研究

《物理教师》

2022

对偶空间、转置映射与一般线性群下的逆变向量和协变向量

《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》

2022

回归电路分析 杜绝死记二级结论——赏析2021年上海市高三物理竞赛一道电路试题

《物理通报》

2021

物理基本概念——场与实物比较研究

《物理通报》

2021

DIS实验验证机械能守恒定律——采用通用软件进行创新与改进

《物理通报》

2019

核心素养理念下教育目标分类学在物理教学中的应用——以“电场强度”教学为例

《物理通报》

2019

理解原线圈电流与电压的相位关系

《大学物理》

DOI

2018

关于圆周率π的十个表达式

《上海中学数学》

2018

物理文化背景下的中学物理课堂教学初探——以“法拉第电磁感应定律”为例

《物理教学探讨》

2017

尺度效应——大小各有优势

《物理通报》

2017

广义相对论中的等效原理与时空观

《物理通报》

2016

对量纲法求分形物体转动惯量的再思考

《大学物理》

2015

高中物理学习“习得性无助”现象的实践研究

《中学物理》

2015

中学物理教学论课程改革的实践研究

《物理通报》

2015

理想气体在圆形可逆循环过程中温度极值的讨论

《物理通报》

2015

非均匀变化情况下的电磁感应

《物理通报》

2015

一个“隐蔽”的力矩

《物理教师》

2014

平面简谐纵波动能和势能的有关讨论

《物理通报》

2014

编制高中物理原创题应遵循科学性原则

《物理通报》

2014

一道关于蹦极的新题

《物理教学》

2014

上海市初中物理学业考试与课程标准的一致性考察与研究

《物理通报》

2013

恒星的演化和赫罗图

《物理教学》

2012

Endothelial leptin receptor mutation provides partial resistance to diet-induced obesity

Journal Of Applied Physiology，Vol. 112, No. 8

DOI

2009

爱因斯坦环及其星系团环境

《天文学进展》

2008

Increased leptin permeation across the blood-brain barrier after chronic alcohol ingestion

Neuropsychopharmacology，Vol. 330, No. 4

DOI

2008

电磁扰动下Kerr-Newman黑洞的拟正则模

《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》

2006

电磁场的能量和动量

《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》

2001

关于高校基础物理教材中的“窗口”和“接口”

《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 30, No. 12

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2000

计算机模拟带电粒子在电磁场中的运动

《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》