何忆捷｜华东师范大学｜学者主页

2026

一道集合复习题的思考与再发展——关于集合中运算封闭性的探究

李洋，何忆捷

《数学通报》

2026

Degradable scaffold-mediated synergistic matrix formation by endogenous cells: an in vivo manufacturing strategy for off-the-shelf vascular grafts to address clinical shortages

Yijie He, Yunfei Mo, Xiao-Yan Shen, Jialin Xu, Shi-Wen Liu, Xiu-Hong Sun, Rui Zhou, Kai Fu, Yu-Qing Niu

Journal of Nanobiotechnology

DOI

2025

M2 macrophage-laden vascular grafts orchestrate the optimization of the inflammatory microenvironment for abdominal aorta regeneration.

Peng-Tong Li, Chen-Xi Huang, Yijie He, Xin-Yu Lei, Xiao-Yan Shen, Jialin Xu, Yunfei Mo, Xiu-Hong Sun, Ling-Ling Zheng, Yu-Qing Niu

Acta Biomaterialia

DOI

2024

Stress in Chinese teachers who teach the mathematically gifted: a qualitative perspective

Sunzhong Lv, Yijie He, Bin Xiong, Yuchi Wu

Frontiers In Psychology，Vol. 15

DOI

2024

数学竞赛促进数学人才的早期发现与培养：经验与路径——访2020年保罗·厄尔多斯奖得主冷岗松教授

何忆捷，吴尉迟，陈锦华

《数学教育学报》，Vol. 33, No. 6

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2024

文化视角下中美俄数学奥林匹克试题的比较研究

吕孙忠，雷沛瑶，何忆捷，熊斌

《数学教育学报》，Vol. 33, No. 3

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2024

数学竞赛问题“多阶段创作”的经历与思考

何忆捷

《中等数学》

2023

2022年全国中学生数学奥林匹克(决赛)试题与答卷情况分析

艾颖华，肖梁，余君，杨诗武，王彬，姚博文，姚一隽，谢践生，任汝飞，韩京俊，张思汇，熊斌，瞿振华，何忆捷，吴尉迟，付云皓

《中等数学》

2023

澳大利亚主要中学数学竞赛概述

陈锦华，何忆捷，罗振华

《数学教学》

2023

韩国数学奥林匹克概述

陈锦华，何忆捷，罗振华

《数学教学》

2023

高中数学资优生组合数学构造能力的实证研究

金杰，何忆捷

《数学教学》

2022

Mathematics competitions in China: practice and influence

Yijie He, Bin Xiong, Tianqi Lin, Yong Zhang

Zdm-Mathematics Education，Vol. 540, No. 5

DOI

2022

21世纪的国际资优教育研究：进展、热点及走向

尚亚明，何忆捷

《比较教育研究》，Vol. 44, No. 9

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2022

三道CGMO几何赛题的创作思路

林天齐，何忆捷

《中等数学》

2022

数学竞赛填空题创作的实践与思考

何忆捷

《数学教学》

2022

两道CMO复数赛题的创作经历

何忆捷

《中等数学》

2020

国际比较视角下奥数优胜者调查结果分析

张勇，何忆捷，熊斌

《比较教育学报》，No. 6

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2020

国外数学问题提出能力影响因素的研究述评——基于学生自身的知识经验和观念系统等“变量”因素

尚亚明，何忆捷，熊斌

《数学教育学报》，Vol. 29, No. 2

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2020

普特南数学竞赛的历史与启示--一项实证研究

牛伟强，何忆捷，熊斌

《数学教育学报》，Vol. 29, No. 1

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2020

美国国际数学奥林匹克国家队的成就、经验与启示

张丽玉，何忆捷，熊斌

《比较教育学报》，No. 3

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2020

第12届罗马尼亚大师杯数学邀请赛

何忆捷，熊斌

《中等数学》

2020

两道赛题的创作思路、答题情况及启示

林天齐，何忆捷，熊斌

《中等数学》

2020

高中数学竞赛中的解题方法与策略

何忆捷

2019

中国数学问题提出研究的回顾与展望

尚亚明，何忆捷，熊斌

《数学教育学报》，Vol. 28, No. 6

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2019

第33届CMO命题工作的调查研究

何忆捷

《中等数学》

2019

一道上海市高三数学竞赛试题的创作及思考

何忆捷，熊斌

《数学教学》

2019

如何突破解析几何解题能力瓶颈——从一道2019年全国高中数学联赛问题谈起

徐希来，何忆捷

《数学教学》

2019

配对思想在求解数学题中的应用

金杰，何忆捷

《上海中学数学》

2018

中学数学中构造法解题的思维模式及教育价值

何忆捷，熊斌

《数学教育学报》，Vol. 27, No. 2

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2018

近几年数学竞赛中的组合计数问题

何忆捷

《中等数学》

2017

高中数学资优生运用构造法解决数学问题的个案研究

何忆捷

《华东师范大学》

2016

要使每个人在数学教育中受益

何忆捷，张晋宇

《中国教育学刊》，No. 3

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2016

高中生三角公式理解的实证研究——以上海为例

何忆捷，彭刚，熊斌

《数学教育学报》，Vol. 25, No. 1

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2016

介绍三道国家集训队平面几何题的命题过程

何忆捷，林天齐

《中等数学》

2015

数学奥林匹克高中训练题(187)

何忆捷

《中等数学》

2015

第12届中国东南地区数学奥林匹克

陶平生，何忆捷

《中等数学》

2015

从简单问题开始思考

何忆捷

《中等数学》

2015

完全剩余系与缩剩余系的性质及解法

何忆捷

《中等数学》

2014

数论性质在不等式问题中的应用

何忆捷

《中等数学》

2014

探究一道几何开放题中的数学思想方法

何忆捷，彭刚

《数学通报》

2014

代数问题解题思想方法选讲

何忆捷

《中等数学》

2013

数学奥林匹克高中训练题(172)

何忆捷

《中等数学》

2013

对一道CMO试题的讨论

何忆捷

《中等数学》

2013

探究一道东南地区数学奥林匹克题

何忆捷

《中等数学》

2011

一道全国联赛不等式题的上确界估计

何忆捷

《中等数学》

2005

我怎样编奥赛数学题

何忆捷

《数学教学》

2004

高中奥数命题研究与训练题集

何忆捷

2001

数学奥林匹克初中训练题(51)

何忆捷

《中等数学》

精选作品

期刊论文

一道集合复习题的思考与再发展——关于集合中运算封闭性的探究

Degradable scaffold-mediated synergistic matrix formation by endogenous cells: an in vivo manufacturing strategy for off-the-shelf vascular grafts to address clinical shortages

M2 macrophage-laden vascular grafts orchestrate the optimization of the inflammatory microenvironment for abdominal aorta regeneration.

Stress in Chinese teachers who teach the mathematically gifted: a qualitative perspective

数学竞赛促进数学人才的早期发现与培养：经验与路径——访2020年保罗·厄尔多斯奖得主冷岗松教授

文化视角下中美俄数学奥林匹克试题的比较研究

数学竞赛问题“多阶段创作”的经历与思考

2022年全国中学生数学奥林匹克(决赛)试题与答卷情况分析

澳大利亚主要中学数学竞赛概述

韩国数学奥林匹克概述

高中数学资优生组合数学构造能力的实证研究

Mathematics competitions in China: practice and influence

21世纪的国际资优教育研究：进展、热点及走向

三道CGMO几何赛题的创作思路

数学竞赛填空题创作的实践与思考

两道CMO复数赛题的创作经历

国际比较视角下奥数优胜者调查结果分析

国外数学问题提出能力影响因素的研究述评——基于学生自身的知识经验和观念系统等“变量”因素

普特南数学竞赛的历史与启示--一项实证研究

美国国际数学奥林匹克国家队的成就、经验与启示

第12届罗马尼亚大师杯数学邀请赛

两道赛题的创作思路、答题情况及启示

高中数学竞赛中的解题方法与策略

中国数学问题提出研究的回顾与展望

第33届CMO命题工作的调查研究

一道上海市高三数学竞赛试题的创作及思考

如何突破解析几何解题能力瓶颈——从一道2019年全国高中数学联赛问题谈起

配对思想在求解数学题中的应用

中学数学中构造法解题的思维模式及教育价值

近几年数学竞赛中的组合计数问题

高中数学资优生运用构造法解决数学问题的个案研究

要使每个人在数学教育中受益

高中生三角公式理解的实证研究——以上海为例

介绍三道国家集训队平面几何题的命题过程

数学奥林匹克高中训练题(187)

第12届中国东南地区数学奥林匹克

从简单问题开始思考

完全剩余系与缩剩余系的性质及解法

数论性质在不等式问题中的应用

探究一道几何开放题中的数学思想方法

代数问题解题思想方法选讲

数学奥林匹克高中训练题(172)

对一道CMO试题的讨论

探究一道东南地区数学奥林匹克题

一道全国联赛不等式题的上确界估计

我怎样编奥赛数学题

高中奥数命题研究与训练题集

数学奥林匹克初中训练题(51)