陈新夏

期刊论文

1. 陈新夏（2026）. 马克思主义人学视角中的高质量发展. 《马克思主义理论学科研究》.
2. 陈新夏（2026）. 人的发展理论当代建构的理论起点. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
3. 陈新夏（2026）. 思想启蒙与人的发展. 《天津社会科学》, No. 2.下载原文
4. 陈新夏（2025）. 对“自由时间”成为“人的发展空间”的思考. 《马克思主义与现实》, No. 6.下载原文
5. 陈新夏（2025）. 价值观及其与历史观和唯物史观的关系. 《价值论研究》.
6. 陈新夏（2025）. 人的发展理论对人道主义的批判继承和超越. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
7. 陈新夏（2024）. “自由人联合体”的理论渊源、本质含义和当代启示. 《马克思主义理论学科研究》.
8. 陈新夏（2023）. 马克思主义人的发展理论的哲学基础. 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》.
9. 陈新夏（2023）. 人的发展理论在马克思主义中的地位. 《马克思主义理论学科研究》.
10. 陈新夏（2023）. 人的发展的内在机制和基本趋势及其启示. 《武汉科技大学学报：社会科学版》, Vol. 25, No. 5.下载原文
11. 陈新夏（2023）. 人的发展理论对人性观念的批判继承. 《天津社会科学》, No. 4.下载原文
12. 陈新夏（2023）. 价值观的含义、特性和作用新探. 《当代中国价值观研究》.
13. 陈新夏（2022）. 唯物史观与人文社会科学的价值关系. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
14. 陈新夏（2022）. 马克思恩格斯对费尔巴哈人本主义的批判继承和超越. 《山西师大学报：社会科学版》, Vol. 49, No. 6.下载原文
15. 陈新夏（2021）. 关于人的发展实现路径的思考. 《马克思主义理论学科研究》.
16. 陈新夏（2021）. 历史观的价值维度及其与认识维度的关系. 《哲学研究》, No. 4.下载原文
17. 陈新夏（2021）. 唯物史观价值取向当代建构的路径. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
18. 陈新夏（2021）. 当代中国人学研究的主要路径. 《武汉科技大学学报：社会科学版》, Vol. 23, No. 4.下载原文
19. 陈新夏（2021）. 人的尊严与人的发展. 《天津社会科学》, No. 5.下载原文
20. 陈新夏（2020）. 马克思主义人的发展理论形成和发展的文本溯源. 《马克思主义理论学科研究》.
21. 陈新夏（2020）. “真正的共同体”的基础及其当代启示. 《教学与研究》, No. 8.下载原文
22. 陈新夏（2020）. 新时代社会主要矛盾转化的人学思考. 《山西师大学报：社会科学版》, Vol. 47, No. 4.下载原文
23. 陈新夏（2020）. 历史规律和趋势的主体性阐释. 《天津社会科学》, No. 2.下载原文
24. 陈新夏（2020）. 共同价值的可能性和必要性. 《当代中国价值观研究》.
25. 陈新夏（2019）. 唯物史观价值取向当代建构的前提性考查. 《哲学研究》, No. 2.下载原文
26. 陈新夏（2019）. 人的发展视域中的社会主义核心价值观. 《马克思主义理论学科研究》.
27. 陈新夏（2019）. 构建人类命运共同体的价值基础. 《构建人类命运共同体与人的发展研讨会暨第21届中国人学年会》.DOI
28. 陈新夏（2019）. 唯物史观变革和演进中价值取向的形成和变迁. 《世界哲学》, No. 5.下载原文
29. 陈新夏（2018）. 《共产党宣言》的现代意识和世界视野. 《马克思主义与现实》, No. 3.下载原文
30. 陈新夏（2018）. 唯物史观的科学认识与价值取向. 《马克思主义理论学科研究》.
31. 陈新夏（2018）. 人的发展视域中的美好生活需要. 《华中科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 32, No. 4.下载原文
32. 陈新夏（2018）. 文化先进性与文化自信和文化建设. 《天津社会科学》, No. 1.下载原文
33. 陈新夏（2018）. 精神生活与人的发展. 《中共中央党校（国家行政学院）学报（曾用名：中共中央党校学报）》, Vol. 22, No. 1.下载原文
34. 陈新夏（2017）. 恩格斯晚年书信对唯物史观的发展及其启示. 《思想理论教育导刊》, No. 6.下载原文
35. 陈新夏（2017）. 人的发展理论与马克思主义基本原理建构. 《马克思主义理论学科研究》.
36. 陈新夏（2017）. 马克思主义哲学评论. 第2辑 = Marxist philosophy review. Vol.2. 《社会科学文献出版社》.
37. 陈新夏（2017）. 马克思主义与当代中国文化建设.
38. 陈新夏（2017）. 人的发展价值取向的总体性. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 54, No. 1.下载原文
39. 陈新夏（2016）. 马克思主义哲学评论 第1辑 Vol.1.
40. 陈新夏（2016）. 马克思主义理论教育中的经典著作教育. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
41. 陈新夏（2016）. 人的发展研究的理论范式. 《马克思主义与现实》, No. 1.下载原文
42. 陈新夏（2016）. 组织引导教师创新马克思主义中国化理论. 《北京教育(德育)》.
43. 陈新夏（2016）. 中国现代性问题的特殊性及其人学反思. 《哲学研究》, No. 8.下载原文
44. 陈新夏（2015）. 试论马克思主义理论一级学科理论体系建构. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
45. 陈新夏（2015）. 哲学原理在马克思主义基本原理中的地位. 《马克思主义理论学科研究》.
46. 陈新夏（2015）. 人的发展的阶段性和当代含义. 《吉首大学学报(社会科学版)》.
47. 陈新夏（2015）. 人学与人的发展. 《社会科学文献出版社》.
48. 陈新夏（2015）. 科学技术社会效应的人学反思. 《社会科学家》.
49. 陈新夏（2014）. 市场经济与当代中国人的发展. 《哲学研究》, No. 8.下载原文
50. 陈新夏（2014）. 论当代中国哲学格局中的马克思主义哲学. 《马克思主义与现实》, No. 3.下载原文
51. 陈新夏（2014）. 人的发展研究的问题意识和理论自觉. 《学习与探索》, No. 9.下载原文
52. 陈新夏（2014）. 从人的发展价值取向看价值的普遍性. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
53. 陈新夏（2013）. 马克思主义经典著作导读. 《高等教育出版社》.
54. 陈新夏（2013）. 人的发展视域中的社会公平. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
55. 陈新夏（2013）. 唯物史观视域中文化民族性与世界性. 《河北学刊》, Vol. 33, No. 4.下载原文
56. 陈新夏（2012）. 以人的发展引领社会发展. 《学术界》.
57. 陈新夏（2012）. 科学发展视域下的消费观变革. 《中国特色社会主义研究》, No. 6.下载原文
58. 陈新夏（2012）. 人的发展视阈中的经济增长与社会发展. 《学习与探索》, No. 9.下载原文
59. 陈新夏（2011）. 马克思主义基本原理体系建设的几点思考. 《思想理论教育导刊》.
60. 陈新夏（2011）. 从理论来源和现实观照看马克思社会历史理论的价值意蕴. 《中国人民大学学报》, Vol. 25, No. 2.下载原文
61. 陈新夏（2010）. 人性与人的本质及人的发展. 《哲学研究》, No. 10.下载原文
62. 陈新夏（2010）. 人的发展的新路向. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
63. 陈新夏（2009）. 马克思主义哲学研究中的哲学对话. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
64. 陈新夏（2009）. 可持续发展的公平诉求及其启示. 《生态文明·全球化·人的发展》.
65. 陈新夏（2009）. 唯物史观与可持续发展. 《学习与探索》, No. 5.下载原文
66. 陈新夏（2009）. 可持续发展与人的发展. 《人民出版社》.
67. 陈新夏（2008）. 以人为本的人学意蕴. 《北京行政学院学报》, No. 1.下载原文
68. 陈新夏（2008）. 唯物史观的发展路径与当代价值——唯物史观两种范式的比较研究. 《河北学刊》, Vol. 28, No. 1.下载原文
69. 陈新夏（2007）. 人的发展的世界视野和中国特色. 《马克思主义研究》, No. 9.下载原文
70. 陈新夏（2007）. 马克思主义理论发展路径的几点思考. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文
71. 陈新夏（2007）. 可持续发展论域的公平探析. 《学习与探索》, No. 1.下载原文
72. 陈新夏（2007）. 认识·主体·人.
73. 陈新夏（2006）. 马克思哲学的人文意义. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
74. 陈新夏（2006）. 人的发展视域中的科学精神与人文精神. 《晋阳学刊》.DOI
75. 陈新夏（2005）. 可持续发展的价值分析. 《哲学研究》, No. 4.下载原文
76. 陈新夏（2005）. 唯物史观价值维度的当代建构. 《马克思主义研究》, No. 3.下载原文
77. 陈新夏（2005）. 提升大学生思想政治教育的研究性. 《中国高等教育》.
78. 陈新夏（2005）. 哲学转向及超越“认识论模式”辨析. 《第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（上）》.
79. 陈新夏（2005）. 哲学的转向与认识论的式微. 《哲学动态》, No. 8.下载原文
80. 陈新夏（2005）. 马克思人的发展理论的二重维度. 《学习与探索》, No. 1.下载原文
81. 陈新夏（2005）. 超越“认识论模式”的几点辨析. 《浙江学刊》, No. 6.下载原文
82. 陈新夏（2004）. 唯物史观与人的发展理论. 《哲学研究》, No. 2.下载原文
83. 陈新夏（2004）. 社会形态问题的再思考. 《河北学刊》.
84. 陈新夏（2003）. 康德的目的论与“人类中心主义”问题. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
85. 陈新夏（2002）. 可持续发展的价值定位. 《新视野》, No. 3.下载原文
86. 陈新夏（2000）. 社会现代化进程中人的素质与人的发展. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文
87. 陈新夏（2000）. 邓小平现代化建设思想的背景和特点及其启示. 《首都师范大学学报(社会科学版)》.下载原文
88. 陈新夏（1999）. 社会现代化与人文精神. 《中国青年社会科学》, No. 2.下载原文
89. 陈新夏（1998）. 社会现代化进程中的人文精神与科学精神——世纪之交文化反思的一点思考. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文
90. 陈新夏（1998）. 社会主义初级阶段的科学依据和价值取向. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
91. 牛继升，王锐生，秦英君，郭海燕，王希汉，陈新夏，李红梅，田玉梅，朱平平（1997）. 认真学习领会,深入贯彻落实党的十五大精神. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
92. 陈新夏（1997）. 思想道德建设是精神文明建设的核心. 《中国高校社会科学》, No. 1.下载原文
93. 陈新夏（1996）. 试论设定及其作用. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
94. 陈新夏（1995）. 认知正确性与价值合理性. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
95. 陈新夏（1995）. 主体尺度的规定、特点和构成. 《哲学动态》, No. 10.下载原文
96. 陈新夏（1994）. 论主体尺度. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
97. 陈新夏（1994）. 人权与社会文化背景. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
98. 陈新夏（1992）. 论人权的普遍性与特殊性. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
99. 陈新夏，范燕宁（1991）. “马克思主义哲学过时论”剖析. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
100. 陈新夏（1991）. 关于人权的阶级性问题. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
101. 陈新夏（1991）. 关于认识中的主体能动性问题. 《哲学动态》, No. 6.下载原文
102. 陈新夏（1990）. 马克思主义怎样看待个人问题. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文