百晓学者学者目录

陈秋珠

教授、硕导,陕西师范大学

精选作品

期刊论文

2026

普惠托育背景下职业院校托育人才培养:价值意蕴、实然困囿与应然路径

田凤娟,陈秋珠

《职业技术教育》

2026

创新家校社协同育人模式

沈润青,陈秋珠

《甘肃日报》

2026

Development and Validation Evaluation of the Perceived Professional Competency Scale for Pre-Service Childcare Teachers in China

Fengjuan Tian, Qiuzhu Chen, Liepeng Huang

Education Sciences

2025

学前融合教育现代化的国际背景、演进逻辑与中国方案

陈秋珠,陈素园

《现代教育管理》,No. 8

2024

学前教育研究方法

陈秋珠

2024

新加坡学前融合教育教师培养的困境突破与启示

陈秋珠,李芙蓉

《陕西学前师范学院学报》

2024

教法课程双线混融教学模式的内涵、机理与实践策略

陈素园,陈秋珠

《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

2023

民族地区乡村幼儿园教师的角色定位、困境及突围

陈秋珠,寇柯

《陕西学前师范学院学报》

2023

学前特殊儿童教育需求及其满意度的调查

陈秋珠,金晓轩

《渭南师范学院学报》

2022

新制度主义视域下芬兰学前教育政策的多维价值与实践路径

陈秋珠,王颖

《华南师范大学学报(社会科学版)》,No. 5

2022

学前专科生核心素养与健康教育胜任力的关系研究

陈秋珠,寇柯

《陕西学前师范学院学报》

2022

国内外特殊儿童个别化教育计划研究热点比较及启示

陈秋珠,陈芊锦

《教育与教学研究》

2022

美国特殊儿童个别化教育计划研究的热点、变迁及启示

陈秋珠,金晓轩

《外国教育研究》,Vol. 49, No. 11

2022

融合幼儿园普特幼儿同伴接纳的调查研究

陈秋珠,张路婷,徐继红

《陕西学前师范学院学报》

2021

我国幼儿生命教育研究内涵、现状及展望

陈秋珠,杨翠

《宁波教育学院学报》

2021

儿童问题行为研究热点领域构成及演变——基于1999-2019年CNKI数据库1050篇文献的可视化分析

陈秋珠,向璐瑶

《宁波大学学报(教育科学版)》

2020

卓越幼儿教师核心素养的内涵、构成及实现路径

陈秋珠

《西北师大学报(社会科学版)》,Vol. 57, No. 2

2020

陕西省0~18岁儿童家庭教育现状调查——基于13094份问卷的分析

陈秋珠,向璐瑶

《渭南师范学院学报》

2020

幼儿教师社会支持对工作投入的影响:自我效能感的中介效应

陈秋珠,许宽

《海南师范大学学报(社会科学版)》

2019

我国幼儿攻击性行为干预效果及调节因素的元分析

陈秋珠,徐慧青

《当代教育理论与实践》

2019

基于SWOT模型的农村地区学前教育发展问题研究

陈秋珠,余一夫

《陕西学前师范学院学报》

2019

国内外幼儿攻击性行为研究热点对比分析——基于共词分析的知识图谱研究

徐慧青,陈秋珠

《陕西学前师范学院学报》

2019

改革开放四十年来国内早期教育研究历程及展望

陈秋珠,石才英,房亚姿

《海南师范大学学报(社会科学版)》

2019

学前教育学生专业认同感与自主学习动机的关系: 心理弹性和学习倦怠的序列中介效应分析

陈秋珠,徐慧青,郑美妮

《学前教育研究》,No. 10

2019

幼儿教师职业幸福感与工作绩效的关系研究

陈秋珠,余一夫

《渭南师范学院学报》

2018

卓越幼儿园教师的核心素养及培养——基于领域特殊性理论

陈秋珠,余晓

《幼儿教育》

2018

国内转岗教师研究的演变过程及其启迪意义——基于192篇文献的计量分析

覃阿敏,陈秋珠

《山东高等教育》

2018

幼儿园区域游戏领域研究的热点知识图谱

王策,陈秋珠

《陕西学前师范学院学报》

2018

国内幼儿挫折教育研究进展

汤佳佳,陈秋珠

《陕西学前师范学院学报》

2018

儿童情绪研究热点知识图谱:基于2001~2015年CNKI文献的关键词共词分析

翟晓婷,陈秋珠

《心理研究》

2017

师幼互动的研究热点与发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究

陈秋珠

《西北师大学报(社会科学版)》,Vol. 54, No. 6

2017

惩罚教育研究热点领域构成及演变——基于2000-2016年2195篇CNKI文献的可视化分析

陈秋珠,余晓,吴冰冰

《高教探索》

2016

大学生自我价值感与互联网依赖的实证研究

陈秋珠

《西北师大学报(社会科学版)》,No. 4

2016

初中生学业拖延与学业自我效能感关系研究

陈秋珠

《华东师范大学学报:教育科学版》,No. 3

2015

国内有效学习研究热点领域及其构成——基于2003—2013年647篇CNKI文献的关键词共词分析

陈秋珠

《渭南师范学院学报》

2015

基于社会性发展水平的大学生互联网使用效率研究

陈秋珠

《高教探索》

2014

情绪影响初中生英语阅读成绩的实验研究

陈秋珠

《西北师大学报(社会科学版)》,No. 4

2013

大学生网络交往问卷的初步编制

陈秋珠,郭文斌

《心理与行为研究》,Vol. 11, No. 3

2013

西方病理性互联网使用测量学研究

陈秋珠,郭文斌

《东南大学学报(哲学社会科学版)》,No. 6

2013

大学生网络成瘾与人格特质关系研究

陈秋珠,郭文斌

《渭南师范学院学报》

2012

国内网络成瘾测量学研究概述

陈秋珠,郭文斌

《甘肃社会科学》,No. 1

2012

中小学生网络自我效能感问卷的初步编制

陈秋珠,郭文斌

《电化教育研究》,No. 11

2012

特殊教育研究热点知识图谱

郭文斌,陈秋珠

《华东师范大学学报(教育科学版)》,No. 3

2012

基于关键词共词分析的我国自闭症热点研究

郭文斌,方俊明,陈秋珠

《西北师大学报(社会科学版)》,Vol. 49, No. 1

2012

我国近十年自我概念研究热点知识图谱

许婷婷,陈秋珠,郭文斌

《渭南师范学院学报》

2012

赛博空间的人际交往

陈秋珠

2012

社会支持对高中生网络成瘾的影响

陈秋珠,郭文斌

《宁波大学学报(教育科学版)》

2009

大学生互联网使用及网络成瘾状况调查研究

陈秋珠

《西北师大学报(社会科学版)》,Vol. 46, No. 3

2008

高师生需要结构及其发展态势研究

陈秋珠

《中国健康心理学杂志》

2006

网络人际关系性质研究综述

陈秋珠

《社会科学家》

2004

心理健康问题——当代大学校园普遍关注的问题

陈秋珠

《温州大学学报(自然科学版)》

2004

认知心理学研究中的三次转变

郭文斌,陈秋珠

《渭南师范学院学报》

2004

The Three Changes of Cognitive Psychology's Research

Qiu-Zhu Chen

2003

谈高等学校教育在大学生心理健康中的作用

陈秋珠

《南京医科大学学报(社会科学版)》

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