王治琴

2025

Compound Titles in English Academic Journals: A Case Study of IEEE Transactions on Power Systems

Education Journal

DOI

2018

从英语学术研究论文言据性角度谈作者身份的构建

《上海电力大学学报》

2018

学术英语课程设计需要思考的若干方面

《疯狂英语(双语世界)》

2017

解析学术英语中的名词化

《上海电力大学学报》

2016

专门用途英语教学改革的困境及对策

《疯狂英语(双语世界)》

2016

通用电力能源英语教材准备的指导原则

《语文学刊》

2015

专门用途英语教师可持续性发展的实证研究——以上海电力学院为例

《上海理工大学学报：社会科学版》，Vol. 37, No. 4

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2015

学术英语中大学英语教师的发展

《语文学刊》

2014

认知语言学在外语学习中的应用

《上海电力大学学报》

2014

《上海市大学英语教学参考框架》中“词汇能力”探析

《疯狂英语(双语世界)》

2014

反思性融入大学英语教学之探究

《英语广场》

2013

英语隐喻教学语篇中语言层面的隐喻辨别

《语文学刊》

2013

大学英语改革中的教师发展

《河北职业教育》

2012

也谈自主学习平台中英语学习自主性

《英语广场》

2009

同词反义的认知释解——“框架”与“识解”

《时代文学(下半月)》

2008

谈汉语的功能韵律特质——兼评冯胜利《汉语韵律句法学》的“西视”视角

《理论界》

2007

英语自主学习的现状及可行性分析

《大学英语(学术版)》

2007

“异质”≠“神秘”——评索绪尔的语言“同质”观

《北方论丛》

2007

析汉语意指符号的人文性

《兰州学刊》

2007

中英标识语的语用翻译

《科学技术创新》

2005

语境、语篇理解与英语阅读教学

《上海理工大学学报：社会科学版》，Vol. 27, No. 1

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2005

关联理论对翻译的诠释及对语言形式翻译的指导

《上海翻译》

2004

大学英语综合教程学习指导与实践 3

2003

当前大学英语教学的处境及摆脱困境的切入点

《上海电力大学学报》

2002

英语谚语的句式结构分析

《上海电力大学学报》

2001

基于心灵主义理论的英语教学若干问题讨论(英文)

《上海电力大学学报》

2000

英语的转移否定现象

《上海电力大学学报》