赵敏

2025

“简直X”的规约化及评价立场表达

《汉语学习》，No. 2

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2025

Review and Reflection on the Research Approach of Ethnic Relations in the New Era

Lecture Notes in Education, Arts, Management and Social Science

DOI

2025

Reading Interest Profiles Among Preservice Chinese Language Teachers: Why They Begin to Like (or Dislike) Reading

Behavioral Science

DOI

2024

The Current State and Enhancement Strategies of Chinese Excellent Traditional Cultural Literacy among Kindergarten Teachers in Ethnic Minority Areas: An Empirical Study of 350 Teachers in Four Counties and Cities

Journal of Management and Social Development

DOI

2022

应答标记“好啊”的预期性及评价立场表达

《汉语学习》，No. 5

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2022

Research on the Strategy of Chinese Language Teaching System in Colleges and Universities based on the Background of VR Technology

2022 International Conference on Information System, Computing and Educational Technology (ICISCET)

DOI

2021

动机调控策略与写作成绩的关系解构：“岛脊曲线”视角

《外语界》，No. 3

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2021

《习近平谈治国理政》的语体和表达分析——以感叹性表达为例

《江淮论坛》，No. 2

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2018

基于语料库和统计的华语三音词考察分析

《语言文字应用》，No. 2

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2018

马来西亚华语“者”缀词语的变异性考察

《汉语学报》，No. 3

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2018

多区域华语比较研究的现状、特点与路径

《深圳大学学报(人文社会科学版)》，Vol. 35, No. 6

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2015

马来西亚华语口语里的代词“酱”

《汉语学报》，No. 4

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2014

面向国际汉语教学的语法资源库建设

《中国远程教育》，No. 15

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2011

泰国北部清迈府华人村华语教育及语言使用

《孔学研究》

2009

羊街乡哈尼族为何能较好地保留母语

《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 41, No. 4

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2009

彝汉杂居区彝族的语言生活——云南通海县里山乡彝族个案研究

《西南民族大学学报(人文社会科学版)》，No. 5

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2008

“字本位”教学法新理念与汉语教材的编写

《新疆职业大学学报》

2007

云南省新平县哈尼族卡多人语言使用

《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 39, No. 4

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2021

方位词中的中华文化及对外汉语教学——以“东”“西”“南”“北”为例

《第十二届中文教学现代化国际研讨会论文集》

DOI