何旭良

2025

ARCS动机模型在乡村留守儿童远程英语教学中的应用探索

《英语广场》

DOI

2023

基于拉波夫叙事模式的思维导图在高中英语读后续写中的运用

《英语教师》

2021

翻转课堂的学习者满意度影响因子分析——基于英语口语的实证研究

《湖北开放职业学院学报》

2020

中外高校简介多模态话语分析

《海外英语》

2020

自闭症儿童话语多模态个案研究

《医学与哲学》

2019

习近平主席2018年新春贺词多模态分析

《文教资料》

2018

自闭症儿童的语言研究现状及构想

《医学与哲学(B)》

2016

《临床语言学和语音学研究方法:实用指南》评介

《当代教育实践与教学研究》

2016

自闭症语言学研究价值

《黑河教育》

2015

英语语音

《东华大学出版社》

2014

高校教师海外“浸入式”培训实效分析

《当代教师教育》

2014

音韵如画:重读《我的前公爵夫人》

《名作欣赏》

2013

句酷批改网英语作文评分的信度和效度研究

《现代教育技术》，Vol. 23, No. 5

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2013

Mandarin-Accented Dutch Prosody

Language Acquisition

DOI

2013

Reliability and Validity of the Assessment by the Pigaiwang on College Students’ Writings

Xiandai jiaoyu jishu

2012

Mandarin-accented fall, rise and fall-rise F0 contours in Dutch

Speech prosody

DOI

2011

中澳英语教师PPT制作与使用之比较

《深圳信息职业技术学院学报》

2011

Comparison between Chinese and Australian English Teachers in PPT design and use

Journal of Shenzhen Institute of Information Technology

2006

实施《英语课程标准(实验)》困难面面观

《海南热带海洋学院学报》

2004

非英语专业本科生英语作文选词策略

《外语界》，No. 5

下载原文

2004

大学英语写作研究现状及其前瞻

《南通职业大学学报》

2004

大学英语四、六级考试的后效作用

《海南热带海洋学院学报》

2004

语音的“象似性”及其在语篇中的作用

《韶关学院学报》

2003

试论英语的乐学

《湖北理工学院学报》

2003

大学英语多媒体教学相关概念分析与比较

《湖北理工学院学报》