精选作品
期刊论文
汉英会话自我
2016
汉英会话自我修补的重复和替换策略对比研究
权立宏，吴旭东
《现代外语》，Vol. 39, No. 4
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新工业革命
2016
新工业革命背景下我国工程教育发展的战略选择
吴旭东，朱泓，孟凡芹，李志义
《高等工程教育研究》
面向新工业
2015
面向“新工业革命”工程教育人才培养质量标准体系构建策略
孟凡芹，朱泓，吴旭东，李志义
《高等工程教育研究》
习语类型和二
2014
习语类型和二语水平对习语理解策略使用的影响
吴旭东
《现代外语》，Vol. 37, No. 1
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On theCultiva-tion
2012
On the Cultivation of Economic Management Majors' Professional Ability through Extracurricular Practice
Xu-Dong Wu
学习任务能
2010
学习任务能影响词汇附带习得吗？——“投入量假设”再探
吴旭东
《外语教学与研究》，No. 2
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中国学生外语
2008
中国学生外语学习环境下的口头交际能力自评与交际意愿
吴旭东
《现代外语》，No. 3
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中介语形态
2008
中介语形态变异研究与基于特征组配的最简探索
马志刚，吴旭东
《外国语》，No. 6
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中国学生
2006
中国学生对英语习语的理解：习语类型与二语水平的作用
吴旭东，陈斌，黄丽辉
《外语教学与研究》，Vol. 38, No. 3
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英语是非问句
2004
英语是非问句汉译个案研究
朱纯深，吴旭东
《外语教学与研究》，Vol. 36, No. 2
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二语习得实证
2002
二语习得实证研究评估方法
吴旭东
《现代外语》，Vol. 25, No. 1
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我国外语教学
2002
我国外语教学实验研究质量调查
吴旭东，张文忠
《外语教学与研究》，Vol. 34, No. 1
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中国英语学生
2000
中国英语学生课堂环境下词汇能力的发展
吴旭东，陈晓庆
《现代外语》，No. 4
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外语课堂环境
1999
外语课堂环境下的口语非语言方面的发展
吴旭东
《现代外语》，No. 1
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任务难度
1998
任务难度与任务条件对EFL写作的影响
陈慧媛，吴旭东
《现代外语》，No. 2
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外语课堂口语
1997
外语课堂口语发展理论模式(下)
吴旭东
《现代外语》，No. 1
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外语学习任务
1997
外语学习任务难易度确定原则
吴旭东
《现代外语》，No. 3
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外语课堂口语
1996
外语课堂口语发展理论模式（上）
吴旭东
《现代外语》，No. 4
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