崔红英

期刊论文

1. 崔红英（2016）. 基于自主学习的幼儿园音乐教育研究. 《南京师范大学》.
2. 崔红英（2015）. 幼儿园音乐教育的生命意蕴. 《学前教育研究》, No. 6.下载原文
3. 崔红英（2015）. 社区广场舞对幼儿园音乐集体教学改革的启示. 《学前教育研究》, No. 4.下载原文
4. 崔红英（2014）. 湖南省学前教育师资队伍建设的思考. 《求知导刊》.
5. 崔红英（2014）. 从“模仿”到“共同创造”——论原生态音乐活动中“自我”的生成. 《教师》.
6. 崔红英（2014）. 回归生活的幼儿音乐教育研究综述. 《赤子(上中旬)》.
7. 崔红英，崔红英 蒋红斌（2009）. 幸福:教师职场的可能生活及其实现. 《学前教育研究》, No. 2.下载原文
8. 崔红英，崔红英 皮军功（2009）. 基础教育艺术师资生态式培养的理论构想. 《学前教育研究》, No. 1.下载原文
9. 崔红英（2008）. 在艺术教育中促进幼儿创造力发展的策略. 《学前教育研究》, No. 1.下载原文
10. 崔红英（2004）. 卷首语. 《学前教育研究》.
11. 黄斌，崔红英（2003）. 技工学校管理必须重视为学生服务. 《职业教育研究》.
12. 崔红英，皮军功 崔红英（2003）. 幼教百年沉思录（五）. 《学前教育研究》, No. 9.下载原文
13. 崔红英，皮军功 崔红英（2003）. 幼教百年沉思录（四）. 《学前教育研究》, No. 7.下载原文
14. 崔红英（2001）. 注重情感体验，和孩子一起愉快地歌唱——幼儿移情渗透式歌唱教育初探. 《学前教育研究》, No. 2.下载原文
15. 陈幸军，王明晖，王风野，尤文娟，周智湘，周鸿儒，王晓萍，舒维工，殷仕慧，崔红英（1997）. 三年制幼师整体教育实验报告(续). 《学前教育研究》, No. 2.下载原文
16. 崔红英（1994）. 引导幼儿思维的好方法──报告新发现. 《学前教育研究》, No. 3.下载原文