郑佩芸

2026

新闻文本AI译文与人工译文的可用性比较研究——基于目标读者阅读实验数据的分析

《外语电化教学》

2023

基于深度知识追踪的大学英语智适应学习系统构建初探

《外语电化教学》，No. 1

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2022

Factors affecting EFL teachers' affordance transfer of ICT resources in China

Interactive Learning Environments，Vol. 300, No. 6

DOI

2019

多模态文本在大学英语阅读教学中的应用研究

《上海第二工业大学学报》

DOI

2017

公共演说实训教程 = Public speaking:a training course

《复旦大学出版社》

2015

新闻英语综合教程 = New english: an integrated course

《复旦大学出版社》

2014

“卓越工程师”背景下的大学英语教学改革探索

《上海第二工业大学学报》

2013

新闻英语实践教学多模块构建

《上海第二工业大学学报》

2011

不同英语水平对子组合的语言输出和互动模式研究——基于网络书面实时交流的实证探索

《外语界》，No. 3

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2011

网络书面实时交流与口语能力培养研究

《外语电化教学》，No. 5

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2011

基于网络书面实时交流的大学英语口语拓展教学研究

《上海外国语大学》

2011

A Study on the Role of Text-Based Synchronous Computer-Mediated Communication in Developing Oral Proficiency

Computer-assisted Foreign Language Education

2010

信息技术在语言测试中的应用现状及展望——2009全国英语专业四、八级测试暨计算机信息技术应用专题研讨会述评

《外语电化教学》，No. 1

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2007

形式协商的多视角研究和思考

《外语界》，No. 5

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2006

网络辅助教学对不同英语技能的作用分析

《外语电化教学》，No. 1

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2006

The Effects of Network-aided Instruction on Different English Language Skills

Computer-assisted Foreign Language Education

2003

课堂提问与焦虑控制

《外语界》，No. 3

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